Hoy hemos empezado escribiendo en el blog. Luego hemos votado a quien quisiera exponer en las presentaciones y tenemos tiempo libre.

Como todos los días empezamos escribiendo en el blog contando lo que hicimos el día anterior.

Lo primero que hicimos fue trabajar con ALVIK (robot de arduino) tras haberlo repartido, al ser la primera vez que lo usamos, explicaron sus partes y mecanismos y para ponerlo practica hicimos circuitos, los teníamos que resolver con (F, R y L) y para corregirlo utilizamos el robot. Luego comenzamos haciendo la presentación.Y tuvimos tiempo libre.

Como todos los días empezamos escribiendo en el blog contando lo que hicimos el día anterior. La primera actividad que hicimos el día d ayer fue con scratch. Luego vinieron unas personas para hablarnos sobre la ciberseguridad yen vez de dar una aburrida charla jugamos al pueblo duerme. Después del recreo estuvimos haciendo actividades de realidad aumentada e inteligencia artificial con la web cam.

Como todos los días empezamos escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior.

María e Irene comenzaron a repartirnos las microbits y los cutebot, y como hacía bastante que no trabajábamos con los cutebot repasamos sus partes y para que servían.

Tuvimos que hacer parejas y yo como siempre me puse con Elvira. Comenzamos a programar y una de las actividades que hicimos fue que el cutebot hiciese un circuito. tenía muchas imágenes de las programaciones pero lamentablemente el ordenador se quedó pillado y no pudimos guardar las imágenes en el pendrive y tuvimos que apagar el ordenador de un botonazo.

como todos los días empezamos escribiendo en el blog describiendo lo que hicimos el viernes pasado. Tras terminar esta tarea comenzamos con la microbit, María e Irene nos fueron repartiendo las microbits y el smart home kit, con este kit no habíamos trabajado anteriormente por lo que Jose nos explicó como funcionaba y sus componentes.

La primera tarea que hicimos con este kit fue poner música en el zumbador (empezamos con una tarea sencilla) luego lo fuimos complicando y otra de las tareas que hicimos fue que si el sensor de luz no percibía nada se encendía un led y si había luz se apagaba. Otra tarea que hicimos fue un ventilador inteligente, si había mas de 30 Cº se encendía y sino se apagaba.

El viernes empezamos escribiendo en el blog explicando lo que hicimos el jueves.

La idea principal del día era hacer el proyecto del campus, un robot artístico, pero como el robot teníamos que ir haciéndolo de uno en uno, para poder aprovechar el tiempo hicimos tareas atrasadas. Estas fueron las siguientes:

Vimos las partes de un PC y explicamos en general para que servían y como eran.

Trabajamos con Pencil 2D la animación con capas.

Hicimos un vídeo con imágenes , vídeos y audios libres sacados de pixabay y lo montamos con InShot.

Este fue el día del viernes.

Al llegar encendimos los ordenadores y empezamos escribiendo en el blog.

La primer actividad que hicimos fue programar con tres lenguajes a la vez que fueron: scratch, edublocks y python 3. Ponían un ejemplo en la pizarra y teníamos que programarlo en esas tres apps. Un ejemplo fue hacer una espiral de tortuga. Llegó la hora del recreo y no terminamos todo lo que teníamos programado por lo que después del recreo continuamos haciendo estas tareas, pero nos dimos cuenta que en edublocks no se podía por lo que dejamos de hacerlo y comenzamos a programar sin ordenador, aplicando una letra del teclado para cada movimiento. Este fue el día de ayer.

El día de ayer comenzamos escribiendo en el blog explicando lo que hicimos el día anterior a este. Después tuvimos un poco de tiempo libre y yo jugué con Elvira a fireboy and watergirl, es muy divertido jugar a esto con un compañero.

Ayer el día se basó en programar arduino por código y nosotros utilizamos el sensor kit. Empezamos explicando las partes que tiene esta placa para poder trabajar mejor mas tarde. La primera tarea que hicimos fue súper básica ya que era apagar y encender un led. Después seguimos con tareas mas complejas como hacer que suene la marcha imperial de starwars.

Por último convencimos a Jose de que nos dejará mas tiempo libre y finalmente lo conseguimos tras muchas risas.

El día de ayer comenzamos escribiendo en el blog. Al terminar vimos las licencias libres y sus tipos y los derechos de autor, para poner esto en practica estuvimos buscando imágenes con pixabay.

Después del recreo comenzamos con la edición de imagen y empezamos con una aplicación llamada inkscape, en esta hicimos caricaturas respasando los bordes de una imagen buscada anteriormente en internet, en mi caso hice a malefica.

Por último seguimos editando imágenes pero en este caso utilizamos la aplicación gimp, con esta aplicación aprendimos a cambiar el color de pelos y ojos, a quitar arrugas y a quitar el fondo a imágenes y ponerle otro nuevo.

Cuando llegamos fuimos al salón de actos, nos introdujeron como iba a ser el campus y nos dividieron por grupos.

Al llegar a la clase se presentaron Jose, Irene y María y nos repartieron el material mientras Jose nos dijo que íbamos a hacer cada día de estas dos semanas de campus. Luego nos presentamos diciendo nuestro nombre, edad, curso, colegio, que queremos aprender y nuestras aficiones. También nos explicaron que es el software libre y sus características. Hicimos un kahoot sobre esto.Repasamos atajos de teclado, comandos básicos y huevos de pascua. Por último jugamos al coding ball. Tuvimos tiempo libre y nos fuimos a nuestras casas.