Cuando acabamos de escribir el blog, nos pusimos a trabajar con Scratch y hicimos varias funciones y juegos descargando diferentes nuevos tipos de bloques. Luego nos fuimos una hora antes al recreo porque hicimos un taller de ciberseguridad jugando a una versión de Pueblo Duerme. Luego trabajamos con realidad aumentada en Scratch con una WebCam y enseñamos a la IA a diferenciar números de otros.
Cuando acabamos de escribir el blog, nos pusimos a trabajar con la Microbit y el Cutebot. Hicimos una discoteca, que se volviera loco, que siguiera una línea, que lo controláramos con otro Cutebot… En resumen, como usar la Microbit pero con un coche robot y con nuevas funciones y bloques ( como las secciones Cutebot y Neopixel, con funciones y bloques que hacían que se moviera o que pusiera colores, etc…).
Después de escribir el blog, nos pusimos a trabajar con la Microbit. Cuando acabamos de hacer algo de programación, nos pusimos en parejas y trabajamos con el HomeSensorKit, que eran sensores que se podían aplicar a la Microbit y luego se podía programar para hacer funciones de una casa inteligente. Hicimos una programación de la puerta, del ventilador y de la luz. Fue super chulo.
Cuando escribimos el blog, vimos cómo íbamos a hacer el proyecto. Mientras mis compañeros hacían sus proyectos, nosotros hicimos edición de vídeo con Openshot ( que por cierto, el vídeo que hice era una chulada) y animaciones con Pencil 2D (Las hacíamos poniendo papel cebolla, dibujando y dándole al + y luego veíamos el vídeo que habíamos creado (me salió un churro)). Luego hice el robot y me quedó súper chulo con limpiapipas, ojos saltones y un botón.
Adiiiiiiiiiiiiióóóóóóóóóóóóóóóóóóóóós.
Después de escribir el blog, nos pusimos a programar con 3 programas de ordenador a la vez(Scrathc, EduBlocks y Python.). Hicimos espirales de tortuga, que nos cantara el happy birthday, que nos saludara y muchas más cossas. Luego nos explicaron cosas de programar e hicimos ejercicios fáciles de programar, y al final el teacher nos dijo que habíamos trabajado muy bien y que podíamos jugar antes y eso fue lo que hicimos.
#bestdayever.
Ayer escribimos el blog y nos pusimos a trabajar con el Arduino Sensor Kit y la placa de Arduino. Trabajamos con los diferentes sensores del Arduino: una era un LED, otro era un botón que activaba los sensores, otro aumentaba o disminuía la intensidad, etc…
Luego pusimos comandos para hacer funcionar a los sensores en el programa de Arduino(pero misteriosamente, ninguno, pero ninguno, funcionaba).
Bueno, hoy será otro día, seguro que daremos cosas MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY IIIIIIIIIIIIIINNNNNNNNNNNNNNNNNNNNTTTTTTTTTTTTTTEEEEEEEEEEEERRRRRRRRREEEEEEEESSSSSSSSSAAAAAAAAAANNNNNNNNNTTTTTTTEEEEEESSSSSS…
Ayer empezamos el día escribiendo el blog. Luego dimos cosas de derechos de autor y el Copyright seguro de Creative Commons (C.C). Luego nos pusieron dos vídeos que nos explicaron de qué iba el Copyright: uno era un poco empresarial( Y además que tenía la pinta de estar hecho en Bélgica. El otro era ridículo y de dibujos animados.
Luego nos pusimos a hacer edición de imágenes con Inkscape: Primero hicimos caricaturas (ponías una imagen y la pintabas lo que querías) y tangram.
Cuando volvimos del recreo, hicimos retoque de imágenes con Gimp ( como cambiar el pelo y cosas así) y se acabó el día.
Hola.
Ayer empezó el campus, y como todos los años, la soledad se apoderó de mi corazón . Empezaba alevines, pero iba a aprender cosas nuevas, eso claro.
Dimos cosas nuevas, como programar con fútbol y un kahoot, el software libre, comandos U-RANDOM para romper el ordenador y luego se acabó.(o sea, que nos piramos)
Pero bueno, hay que sobrevivir. Adiós.
