Estuvimos con Alvik, el robot de Arduino e hicimos circuitos.
Terminamos con Libreoffice Impress.
Autor: 24campus202
Día 8
Aquel día estuvimos con Scratch y con machine learning kids hasta que luego nos fuimos a hacer un taller de Ciberseguridad en el que jugamos «El Pueblo Duerme» versión redes sociales.
Fue bastante productivo. 
Día 7
El séptimo día estuvimos haciendo el blog del primer día de la 2ª semana y luego estuvimos repasando Microbit y estuvimos trabajando con el Cutebot. Hicimos que se moviera o que sus luces cambiaran de color.
Fue un día interesante. 
Día 6
Empezamos la 2ª semana con cosas curiosas. Estuvimos con el blog de la primera semana y nos repartieron unas cajas y una Microbit. Nos pusimos en parejas y empezamos a hacer códigos de programación básicos de Microbit.
Luego nos dieron un kit Smart Home y nos pusimos a aprender cosillas sobre ello
Espero que os haya sido interesante
Día 5
El día 5 fue el ultimo día de la 1ª semana y estuvimos creando un robot (artista) mediante cartones, vasos, y otras cosas. Luego aprendimos las partes de un PC mediante un vídeo de Youtube y estuvimos haciendo y editando vídeos con Openshot, una herramienta antigua pero eficaz.
Por último estuvimos animando con Paint 2D.
Día 4
En el día 4 fue más interesante estuvimos programando diferentes códigos por bloques mediante Scratch, un programa que me trae mucha nostalgia, Edublocks un lenguaje de programación también hecho por bloques y Python un lenguaje de programación ya por Script.
Luego estuvimos aprendiendo a programar sin ordenador mediante unos movimientos para mover a un robot.
Día 3
Estuvimos haciendo el blog y empezamos a usar Arduino. Nos dieron una Sensor Kit y hicimos algunos códigos bastantes curiosos.
Solo hicimos eso espero que hoy hagamos más cosas.
Día 2
En nuestro segundo día estuvimos repasando el día 1 y empezamos con el blog.
Estuvimos viendo vídeos y aprendiendo sobre los derechos de autor y las licencias CC con sus tipos. También hicimos una búsqueda de imágenes en Pixabay, un sitio donde puedes encontrar imágenes libres de derechos de autor o de licencias y buscamos un superhéroe, un animal, una comida, un famoso y una croqueta.
Luego aprendimos a editar con Inkscape y hicimos caricaturas (En mi caso un gato) y Tangram.
Luego retocamos imágenes con Gimp (es como un Photoshop pero gratuito) y quitamos fondo, arrugas y cambiamos el pelo de una mujer y los ojos de un hombre. 
Día 1
Mi primer día:
Cuando llegué, habían muy pocos niños y estaban unos cuantos monitores. Estuve esperando hasta que nos mandaron a un sitio a jugar y hablé con niños ya que prefería estar con ellos a estar aburrido y solo en un banco. Entonces nos pusieron en una fila y llegamos a un sitio donde nos dividimos en diferentes categorías, a mi me pusieron en Alevín y fuimos a la clase. Estaba llena de ordenadores y nos pusimos donde quisimos hasta que empezó la clase.
En la clase del primer día nos enseñaron algunas cosas como programar estrategias para tu equipo de fútbol, ver comandos de la Terminal y encontrar Easter Eggs (Huevos de Pascua) que eran secretos metidos en sitios como videojuegos, libros, películas o la misma terminal de un ordenador.
En resumen fue un día bastante interesante, espero que los demás lo sean más
