Autor: 24campus30

Día 9

El día 9 hicimos pocas cosas, pero muy interesantes.

Trabajamos con las MICRO:BIT y con una extensión que se llamaba SMART HOME. Fue muy guay, ya que tuvimos que poner sensores a la MICRO:BIT.

 

Después hicimos las presentaciones. Iban de lo que hemos hecho en el CAMPUS.

Pero antes de eso repasamos lo que hicimos en el CAMPUS.

FUE UN DÍA MUY GUAY.

MARIO

Día 8

Ayer hicimos pocas cosas, pero muy interesantes.

Como la seño Carmen fue a dar una charla, nosotr@s bajamos al patio y hicimos un juego parecido a LOS HOMBRES LOBO, solo que los personajes eran de CIBER SEGURIDAD y CIBER DELINCUENTES. Fue muy guay.

 

Después del patio estuvimos programando los CUTEBOTS, una extensión de la MICRO:BIT.

FUE UN DÍA MUY GUAY.

MARIO

Día 7

Ayer estuvimos jugando con las MICRO:BIT, unas plaquitas que se pueden programar. Hicimos varios juegos como piedra, papel o tijera.

Después terminamos el proyecto. Yo lo hice de MINECRAFT. Estuvo muy guay.

 

Cuando terminamos el recreo, volvimos a clase y estuvimos entrenando la IA de nuestro ordenador.

FUE UN DÍA SÚPER INTERESANTE.

MARIO

Día 6

Ayer fue un día increíble: primero jugamos con BLOCKY GAMES, una aplicación en la que tienes que jugar a juegos con bloques.

Después hicimos unos proyectos con GOXEL, una aplicación parecida a PISKELART solo que es en 3D. Yo hice esto:

Cuando terminamos los proyectos con GOXEL, empezamos a crear un robot artista; aunque algun@s solo hicieron un dibujo como yo porque no nos dio tiempo.

 

FUE UN DÍA INCREÍBLE.

MARIO

Día 5

El día 5 estuvimos creando muchas cosas con SCRATCH, como por ejemplo un juego de naves que estuvo muy guay. También estuvimos programando un poco más, pero solo por gusto. Yo, por ejemplo, intenté hacer que el juego tuviera una variable VIDA, que sirve para poner la vida que tú quieras.

Después, estuvimos jugando con PISKELART, que es una aplicación para dibujar pero con pixeles. Yo hice este dibujo:

(el corazón, la cabeza de zombi y la cabeza de esqueleto están basados en MINECRAFT)

Por último, programamos nuestra primera página web con EDUBLOCKS, que es una aplicación que sirve para hacer html, phiton y etc con bloques.

Yo la cree de MINECRAFT

NOS LO PASAMOS BOMBA

MARIO

Día 4

Ayer hicimos cosas muy interesantes, y nos lo pasamos bomba haciéndolo. Lo primero que hicimos fue destripar un ordenador y estuvimos viendo sus partes. Después pintamos con SCRATCH, y hicimos que un lápiz pintara círculos y cuadrados.

A continuación estuvimos programando unas placas llamadas ARDUINO, unas placas que se pueden programar.

Y finalmente hicimos un test por una página web llamada SOCRATIVE.

NOS LO PASAMOS GENIAL.

 

MARIO

Día 3

Ayer estuvimos todo el día con el ordenador. Primero hicimos una historia en LIBRE OFFICE WRITE por parejas, por ejemplo, la mía iba sobre un aldeano de MINECRAFT que era misterioso y que quería destruir MINECRAFT. También hicimos un dibujo de nuestra historia en PINTA, un programa que nos permite dibujar con el ordenador. Después tocó el recreo y estuve jugando al fútbol.

Cuando volvimos del recreo, hicimos un juego con SCRATCH, un programa de programación con bloques. El juego era el pin-pon, y nos lo pasamos bomba creándolo.

El día 3 fue genial.

MARIO

Día 2

Ayer hicimos muchas cosas; lo primero fue el blog, que escribimos toda la clase como hoy, y también vimos las licencias CREATIVE COMMONS. Lo segundo que hicimos fue descargar imágenes con PIXABAY, una página web que permite descargar imágenes gratis, como esta:

A continuación pintamos dibujos con PINTA, yo, por ejemplo, pinté la bandera de ESPAÑA. Después fuimos al recreo y lo pasamos en grande jugando al quema y al fútbol.

Cuando volvimos del recreo, jugamos con la terminal, y aprendimos comandos como MKDIR, RMDIR, LS, SL, CD, etc..

Después de jugar con la terminal, jugamos con CODE.org, una página web que ayuda a los niñ@s a aprender a programar con bloques. Yo, que ya había utilizado esta aplicación, empecé por un nivel más avanzado. Fue un día maravilloso.

MARIO

DÍA 1

Ayer fue el primer día del campus de informático 2024. Hicimos muchas cosas, por ejemplo una ronda de preguntas que realizada por cinco equipos. También nos presentamos unos a otros con un pingüino llamado TUX. Después tocó el recreo y estuvimos jugando.

Cuando volvimos, terminamos la ronda de preguntas y a continuación encendimos los ordenadores y estuvimos practicando con el teclado en una página web llamada MONKEYTYPE. Cuando terminamos de practicar con el teclado, las profesoras DAVINIA y CAREN nos dejaron tiempo libre, que lo utilizamos para hacer lo que queramos con el ordenador. También estuvimos jugando con ONEKO, un gato interactivo que se ve en la pantalla y que se dedica a seguir al ratón.

MARIO