Autor: 24campus47

Día 10

El día de hoy ha sido genial (aunque estaba triste). Hemos hablado sobre:

  • Rates
  • Switches
  • Direcciones IP

También hemos hablado sobre la encriptación, hemos hecho otro Quizziz, Hemos elegido a los presentadores, y hemos bajado a exponer las presentaciones.

Día 9

Ayer terminamos las presentaciones y retocamos el proyecto final (cada uno el suyo). En el recreo, me fui a la cafetería. Después, la seño Carmen hizo una actividad sobre la descomposición de la luz y los espectroscopios. Después jugamos en la última media hora .

Día 6

Ayer estuvimos en gran parte con la placa Arduino. La programamos e hicimos cosas con sus led, cables y demás. Primero la programamos para que señalara los led pares o impares. Luego, para que hiciera como las luces del coche fantástico; y después para fuera un semáforo. Con esto estuvimos ocupados todo el día (menos la media hora final, en la que jugamos)

Día 8

Ayer empezamos publicando la entrada del blog, y los que terminamos, jugamos. Luego programamos con Scratch hasta el recreo. Luego nos dieron una «charla» sobre ciberseguridad (pongo charla con comillas porque en realidad jugamos al pueblo duerme con roles del tema) hasta las 01:15, y a partir de ahí, jugamos en lo que quedaba de día.

Día 7

Ayer empezamos publicando el blog de ayer, y el que terminó, jugó. Luego desmontamos la torre del ordenador y la separamos. El profe nos explicó las partes de este, como la CPU, las resistencias,  y lo volvimos a montar.

Después del recreo hicimos presentaciones y como siempre, jugamos en nuestro tiempo libre.

Día 5

El viernes nos divertimos mucho con el cutebot y sus distintas variaciones de código. Primero lo programamos para que hiciera ochos, luego para que jugáramos al

«Piedra, Papel, o Tijera»…

Y acabamos con un Quizziz en el que quedé tercero. Luego, como siempre, jugamos en nuestro tiempo libre.

Día 4

Ayer empezamos fuerte con la micro-bit… El profe nos dejó unas bolsas que contenían:

-La micro-bit

-Y su cable para conectarla al ordenador

Nos puso unos ejercicios que resolvimos sin problema (algunos), y si terminábamos podíamos usar Scratch.

Así hasta la última media hora, en la que jugamos a juegos.

Día 3

Ayer hicimos una ronda de preguntas y aprendimos lo que englobaba programar. Luego, el profe nos dejó libertad para programar en Scratch  y otros.

Antes de eso, aprendimos lo que era el bucle for y el bucle do/while y lo practicamos con ejercicios. Luego jugamos con el profe el último rato.

Esto ha sido todo .

Día 2

Ayer aprendimos los comandos de la terminal del ordenador. El profe nos puso unos ejercicios para que practiquemos con la terminal, y uno, solo lo resolvió el equipo de las niñas (a nosotros nos costó bastante…) . Luego buscamos y aprendimos lo que era una imagen libre (en Pixabay), e intentamos copiarla con Piskel, y los que terminaron jugaron.

 

Día 1

El día de ayer estuvo genial; ya que hicimos una ronda de preguntas por equipos. Luego jugamos al «Shell Shockers» con el profe Javi. En los 20 minutos que me sobraron, jugué a Poki un rato y al «Shell Shockers» otro.

Esto ha sido todo por hoy.