Escribimos en el blog, hablamos sobre encriptación, hacemos un quizizz, elegimos los proyectos presentables y vamos al salón actos para hacer las presentaciones.

Terminamos y decoramos los proyectos, programamos libremente en scrath, la seño Carmen hizo una actividad sobre un espectroscopio, y acabamos las presentaciones.

Primero escribimos el blog del día 7 después hicimos scrath. Después del recreo tuvimos la charla de ciberseguridad y por último hicimos la presentación.

Primero escribimos el blog del día seis,aprendimos las partes de una torre y desmontamos una torre y después del recreo hicimos el proyecto y jugamos a videojuegos.

Empezamos escribiendo el blog, y trabajamos con Arduino hasta el recreo.Después tabajamos con Arduino, pero en grupo e hicimos el efecto del coche fantástico y el del semáforo y después jugamos ha video juegos de nuestro tiempo libre.

Empezamos escribiendo el diario, después estuvimos hasta el recreo con el cutebot como:que hiciera ochos, que no se chocara . . . Al terminar el recreo hicimos quizizz y después jugamos con el profe a shell sokers.

Primero escribimos el diario del tercer día. Después hicimos unas preguntas.Después del recreo programamos con los microbits y por último jugamos a videojuegos en el tiempo libre.

Empezamos escribiendo el diario.Después el profe nos explicó varias cosas, y a continuación del recreo hicimos unas preguntas:valían muchos puntos.Después de las preguntas jugamos a juegos de programación y en unos minutos jugamos a shell sokers con el profe.

Empezamos escribiendo el blog del día uno y aprendimos un montón de comandos. Después de el recreo hicimos unas preguntas que teníamos que responderlas haciendo comandos para crear lo que ponía.Y después volvimos a jugar a videojuegos.

Nos clasificaron después de entrar, los de mi grupo hicimos una fila y subimos al penúltimo piso.Después de subir entramos a la clase, y el profe nos explicó qué haremos en ese día.

Después jugamos a videojuegos y tuvimos que hacer un equipo.Después tocó el recreo y jugamos al quema.

En clase hicimos una ronda de 15 preguntas.Y por último jugamos otra vez a videojuegos.