Autor: 24campus92

『D』『í』『a』 『9』

𝚎𝚜𝚝𝚎 𝚍í𝚊 𝚏𝚞𝚎 𝚎𝚕 𝚙𝚎𝚗ú𝚕𝚝𝚒𝚖𝚘 𝚢 𝚊𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚖𝚒𝚜𝚘 𝚝𝚎𝚗𝚐𝚘 𝚙𝚛𝚒𝚜𝚊 𝚙𝚘𝚛𝚚𝚞𝚎 𝚟𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚕𝚊𝚜 𝚙𝚛𝚎𝚜𝚎𝚗𝚝𝚊𝚌𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜. 𝙰𝚜í 𝚚𝚞𝚎, 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐. 𝚃𝚛𝚊𝚋𝚊𝚓𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚛𝚎𝚊𝚕𝚒𝚍𝚊𝚍 𝚊𝚞𝚖𝚎𝚗𝚝𝚊𝚍𝚊, 𝙻𝚎𝚘𝙲𝚊𝚍 𝚍𝚘𝚗𝚍𝚎 𝚑𝚊𝚌í𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚎𝚐𝚘𝚜.𝙴 𝚒𝚗𝚒𝚌𝚒𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊𝚜 𝚙𝚛𝚎𝚜𝚎𝚗𝚝𝚊𝚌𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜.

『D』『í』『a』 『8』

𝙰𝚢𝚎𝚛 𝚍í𝚊 𝟾 𝚍𝚎 𝟷𝟶 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚊𝚖𝚎𝚗𝚝𝚘 𝚍𝚎 𝚒𝚗𝚏𝚘𝚛𝚖á𝚝𝚒𝚌𝚊, 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚛𝚞𝚝𝚒𝚗𝚊 𝚍𝚎 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚛 𝚢 𝚙𝚘𝚗𝚎𝚛 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚕𝚘 𝚊𝚙𝚛𝚎𝚗𝚍𝚒𝚍𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝟽. 𝙰 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚗𝚘𝚜 𝚒𝚗𝚝𝚛𝚘𝚍𝚞𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑 𝚢 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚘𝚜 𝚋𝚕𝚘𝚚𝚞𝚎𝚜 𝚢𝚊 𝚊𝚙𝚛𝚎𝚗𝚍𝚒𝚍𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚟𝚎𝚛 𝚖á𝚜 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚎𝚗𝚒𝚍𝚘 𝚢𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚊ñ𝚊𝚍𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚡𝚝𝚎𝚗𝚜𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜 𝚍𝚎𝚗𝚝𝚛𝚘 𝚍𝚎 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚎𝚜𝚎 𝚖ú𝚜𝚒𝚌𝚊, 𝚑𝚊𝚋𝚕𝚊𝚜𝚎, 𝚝𝚛𝚊𝚍𝚞jese, 𝚙𝚒𝚗𝚝𝚊𝚜𝚎, … 𝙻𝚞𝚎𝚐𝚘 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚢 𝚎𝚗𝚝𝚛𝚎𝚗𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚕𝚊 𝙸𝙰 𝚍𝚒𝚋𝚞𝚓𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘𝚜 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚎𝚗 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑 𝚕𝚘 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖á𝚜𝚎𝚖𝚘𝚜 𝚢 𝚊𝚕 𝚍𝚒𝚋𝚞𝚓𝚊𝚛 𝚎𝚕 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚓𝚎𝚜𝚎 𝚎𝚕 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘 𝚚𝚞𝚎 𝚌𝚛𝚎í𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚎𝚛𝚊, 𝚢𝚊 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕𝚒𝚣𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚞𝚗𝚊 𝚌𝚑𝚊𝚛𝚕𝚊 𝚍𝚎 𝚕𝚊 𝚌𝚒𝚋𝚎𝚛𝚜𝚎𝚐𝚞𝚛𝚒𝚍𝚊𝚍, 𝚓𝚞𝚐𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚊 𝚞𝚗 𝚓𝚞𝚎𝚐𝚘 𝚍𝚎 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚛𝚒𝚍𝚊𝚍 𝚢 𝚟𝚒𝚎𝚗𝚍𝚘 𝚟𝚒𝚍𝚎𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚎𝚜𝚝𝚘. 𝙽𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚝𝚒𝚎𝚖𝚙𝚘 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎 𝚢 𝚗𝚘𝚜 𝚐𝚛𝚊𝚟𝚊𝚛𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝚟í𝚍𝚎𝚘. 𝙰𝚍𝚒ó𝚜𝚜 𝙵𝙴𝙻𝙸𝚉 · 𝙳𝙴 𝙹𝚄𝙻𝙸𝙾𝙾𝙾 🙂

『D』『í』『a』 『7』

𝙰𝚢𝚎𝚛 𝚍í𝚊 𝟽 𝚍𝚎 𝟷𝟶 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚊𝚖𝚎𝚗𝚝𝚘, 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚢𝚊 𝚝𝚘𝚍𝚘𝚜 𝚜𝚊𝚋𝚎𝚖𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚌𝚎𝚗𝚝𝚛á𝚗𝚍𝚘𝚗𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚛 𝚕𝚘 𝚊𝚙𝚛𝚎𝚗𝚍𝚒𝚍𝚘 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚍𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚊 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎 𝚖𝚊𝚗𝚎𝚛𝚊 𝚛𝚞𝚝𝚒𝚗𝚊𝚛𝚒𝚊. 𝙴𝚜𝚝𝚎 𝚍í𝚊 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚙𝚘𝚌𝚊 𝚌𝚘𝚜𝚊, 𝚜𝚒𝚖𝚙𝚕𝚎𝚖𝚎𝚗𝚝𝚎 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚒𝚛 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚎𝚜𝚝𝚊 𝚟𝚎𝚣 𝚌𝚘𝚗 𝚞𝚗𝚊 𝚖á𝚚𝚞𝚒𝚗𝚊 𝚗𝚞𝚎𝚟𝚊 𝚕𝚕𝚊𝚖𝚊𝚍𝚊 𝚌𝚞𝚝𝚎𝚋𝚘𝚝, 𝚎𝚜𝚝𝚎 𝚖𝚒𝚗𝚒 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝 𝚎𝚜𝚝𝚊𝚋𝚊 𝚎𝚚𝚞𝚒𝚙𝚊𝚍𝚘 𝚍𝚎 𝚜𝚎𝚗𝚜𝚘𝚛𝚎𝚜 𝚢 𝚕𝚞𝚌𝚎𝚜 𝚢 𝚞𝚗 𝚕𝚞𝚐𝚊𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚒𝚗𝚜𝚎𝚛𝚝𝚊𝚛 𝚕𝚊 𝚙𝚕𝚊𝚌𝚊 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚕𝚎 𝚍𝚎𝚌í𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊𝚕 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝 𝚚𝚞𝚎 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛, 𝚙𝚛𝚘𝚋𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚜𝚒𝚐𝚞𝚒𝚎𝚜𝚎 𝚕í𝚗𝚎𝚊𝚜, 𝚊𝚗𝚍𝚊𝚜𝚎, 𝚙𝚊𝚛𝚊𝚜𝚎, … 𝚈 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕𝚒𝚣𝚊𝚛, 𝚎𝚕 𝚛𝚊𝚝𝚒𝚝𝚘 𝚍𝚎 𝚖𝚎𝚍𝚒𝚊 𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚖𝚎𝚝𝚒𝚍𝚊. FELIZ MES DE JULIOOOOOº 𝙰𝚍𝚒𝚘𝚜𝚜 🙂

『D』『í』『a』 『6』

A𝚢𝚎𝚛, 𝚍í𝚊 𝟼 𝚍𝚎 𝟷𝟶 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚓𝚘𝚛𝚗𝚊𝚍𝚊 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛𝚕𝚘 𝚎𝚗 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊 𝚍í𝚊 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚊 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚜𝚝𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 𝚞𝚗 𝚍𝚒𝚜𝚙𝚘𝚜𝚒𝚝𝚒𝚟𝚘 «𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝»𝚌𝚘𝚗 𝚋𝚕𝚘𝚚𝚞𝚎𝚜 𝚢 𝚌ó𝚍𝚒𝚐𝚘𝚜 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚙𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚎𝚓𝚊𝚜 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖á𝚜𝚎𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗𝚊 𝚙𝚕𝚊𝚌𝚊 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝, 𝚕𝚘 𝚜𝚒𝚐𝚞𝚒𝚎𝚗𝚝𝚎 𝚏𝚞𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚛 𝚕𝚊 𝚎𝚡𝚝𝚎𝚗𝚜𝚒ó𝚗 𝚍𝚎𝚕 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝, 𝚎𝚕 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝 𝚜𝚎𝚗𝚜𝚘𝚛 𝚔𝚒𝚝. 𝙿𝚘𝚛 𝚞𝚕𝚝𝚒𝚖𝚘 𝚎𝚕 𝚙𝚛𝚘𝚏𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚎𝚓𝚘 𝚓𝚞𝚐𝚊𝚛 𝚢 𝚏𝚒𝚗 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊.

『D』『í』『a』 『5』

𝙴𝚕 𝚟𝚒𝚎𝚛𝚗𝚎𝚜 𝚍í𝚊 𝟻 𝚍𝚎 𝟷𝟶 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚜𝚒𝚐𝚞𝚒𝚎𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚛𝚞𝚝𝚒𝚗𝚊 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚘 𝚊𝚙𝚛𝚎𝚗𝚍𝚒𝚍𝚘 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚊𝚜í 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚛 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐, 𝚎𝚜𝚝𝚎 𝚎𝚛𝚊 𝚞𝚗 𝚐𝚛𝚊𝚗 𝚍í𝚊 𝚙𝚘𝚛𝚚𝚞𝚎 í𝚋𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝, 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚜 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚙𝚒𝚗𝚝𝚊𝚛 𝚎𝚗 «𝚝𝚞𝚡 𝚙𝚊𝚒𝚗𝚝» 𝚞𝚗𝚊 𝚎𝚜𝚙𝚎𝚌𝚒𝚎 𝚍𝚎 𝚏𝚘𝚗𝚍𝚘 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚚𝚞𝚎 𝚙𝚘𝚍í𝚊𝚜 𝚍𝚒𝚋𝚞𝚓𝚊𝚛 𝚘 𝚒𝚗𝚌𝚕𝚞𝚜𝚘 𝚙𝚘𝚗𝚎𝚛 𝚜𝚝𝚒𝚌𝚔𝚎𝚛𝚜 𝚍𝚎 𝚊𝚗𝚒𝚖𝚊𝚕𝚎𝚜 𝚚𝚞𝚎 𝚢𝚊 𝚜𝚎 𝚒𝚗𝚌𝚕𝚞í𝚊𝚗 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚊𝚙𝚙, 𝚌𝚞𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚢𝚊 𝚊𝚕𝚐𝚞𝚗𝚘𝚜 𝚎𝚜𝚝𝚊𝚋𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚒𝚎𝚗𝚍𝚘 𝚜𝚞𝚜 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝𝚜 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗 𝚍𝚎 𝚏𝚒𝚕𝚊 𝚢 𝚌𝚊𝚍𝚊 𝚏𝚒𝚕𝚊 𝚜𝚎 𝚙𝚘𝚗í𝚊 𝚊 𝚍𝚎𝚜𝚖𝚘𝚗𝚝𝚊𝚛 𝚞𝚗 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗𝚊𝚍𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚟𝚎𝚛 𝚜𝚞𝚜 𝚙𝚊𝚛𝚝𝚎𝚜 𝚢 𝚚𝚞𝚒𝚝𝚊𝚛 𝚝𝚘𝚛𝚗𝚒𝚕𝚕𝚘𝚜, 𝚊𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚜í 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚌𝚛𝚎𝚊𝚛 𝚎𝚕 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝 𝚌𝚘𝚗 𝚞𝚗 𝚟𝚊𝚜𝚘 𝚍𝚎 𝚙𝚕á𝚜𝚝𝚒𝚌𝚘, 𝚞𝚗 𝚌𝚒𝚛𝚌𝚞𝚒𝚝𝚘 𝚎𝚕é𝚌𝚝𝚛𝚒𝚌𝚘 𝚢 𝚍𝚎𝚌𝚘𝚛𝚊𝚌𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜, 𝚎𝚗 𝚎𝚜𝚝𝚎 𝚌𝚊𝚜𝚘 𝚎𝚛𝚊 𝚞𝚗 𝚛𝚘𝚋𝚘𝚝 𝚙𝚒𝚗𝚝𝚘𝚛 𝚚𝚞𝚎 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚒𝚛𝚌𝚞𝚒𝚝𝚘 𝚒𝚋𝚊 𝚍𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚟𝚞𝚎𝚕𝚝𝚊𝚜 𝚌𝚛𝚎𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚞𝚗𝚊 𝚖𝚊𝚗𝚍𝚊𝚕𝚊 (?) 𝚢 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚜𝚘 𝚝𝚎𝚛𝚖𝚒𝚗𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚓𝚘𝚛𝚗𝚊𝚍𝚊. 🙂

『D』『í』『a』 『4』

𝚊𝚢𝚎𝚛, 𝚊𝚕 𝚎𝚗𝚝𝚛𝚊𝚛 𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚜𝚒𝚎𝚖𝚙𝚛𝚎 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚊𝚜í 𝚙𝚘𝚍𝚎𝚛𝚕𝚘 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛 𝚎𝚗 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜 𝚍𝚎 𝚒𝚗𝚏𝚘𝚛𝚖á𝚝𝚒𝚌𝚊, 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚋𝚞𝚎𝚗𝚘 𝚊𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚜í 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎, 𝚊𝚢𝚎𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚝𝚒𝚛𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚃𝙾𝙳𝙾 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚗𝚍𝚘, 𝚎𝚗 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑, 𝚎𝚍𝚞𝚋𝚕𝚘𝚌𝚔 𝚢 𝚙𝚢𝚝𝚑𝚘𝚗. 𝚙𝚘𝚍í𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕𝚎𝚐𝚒𝚛 𝚌𝚞𝚊𝚕𝚚𝚞𝚒𝚎𝚛𝚊 𝚍𝚎 𝚕𝚘𝚜 𝟹 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚕𝚘𝚜 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊, 𝚙𝚘𝚛 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘: 𝚚𝚞𝚎 𝚍𝚒𝚐𝚊 𝚑𝚘𝚕𝚊, 𝚚𝚞𝚎 𝚜𝚞𝚖𝚎, 𝚚𝚞𝚎 𝚊𝚍𝚒𝚟𝚒𝚗𝚎 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘𝚜 (𝚍𝚒𝚌𝚒é𝚗𝚍𝚘𝚕𝚘𝚜 𝚊𝚕 𝚊𝚣𝚊𝚛), … ¡𝙰𝚑! 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚜 𝚍𝚎 𝚝𝚘𝚍𝚘 𝚎𝚜𝚘 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗 𝚎𝚓𝚎𝚛𝚌𝚒𝚌𝚒𝚘 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚜𝚒𝚗 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗𝚊𝚍𝚘𝚛, 𝚎𝚜 𝚍𝚎𝚌𝚒𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚘𝚗í𝚊𝚗 𝚞𝚗𝚘𝚜 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊 𝚢 𝚊𝚙𝚞𝚗𝚝𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎𝚝𝚊 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚕𝚕𝚎𝚐𝚊𝚋𝚊 𝚎𝚕 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘 𝚊𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕.
𝙰𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕 𝚍𝚎 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚖𝚎𝚍𝚒𝚊 𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎 𝚢 𝚗𝚘𝚜 𝚏𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜. 𝙰𝚍𝚒𝚘𝚜𝚜𝚜𝚜 🙂

『D』『í』『a』 『3』

𝙰𝚢𝚎𝚛 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐, 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚝𝚘𝚍𝚘𝚜 𝚕𝚘𝚜 𝚍í𝚊𝚜. 𝙻𝚞𝚎𝚐𝚘 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚟𝚎𝚛 𝚕𝚊𝚜 𝚙𝚕𝚊𝚌𝚊𝚜 𝚍𝚎 𝚊𝚛𝚍𝚞𝚒𝚗𝚘 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝙺𝚒𝚝 𝚊𝚛𝚍𝚞𝚒𝚗𝚘, 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚎𝚗 𝚙𝚊𝚛𝚎𝚓𝚊𝚜 𝚢 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚛, 𝚙𝚛𝚒𝚖𝚎𝚛𝚘 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚎𝚗𝚌𝚎𝚗𝚍𝚎𝚛 𝚞𝚗𝚊 𝚕𝚎𝚍 𝚛𝚘𝚓𝚊 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚙𝚊𝚛𝚙𝚊𝚍𝚎𝚊𝚜𝚎, 𝚍𝚎𝚜𝚙𝚞é𝚜 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕 𝚋𝚘𝚝ó𝚗, 𝚎𝚕 𝚙𝚘𝚝𝚎𝚗𝚌𝚒ó𝚖𝚎𝚝𝚛𝚘, 𝚎𝚕 𝚜𝚎𝚗𝚜𝚘𝚛 𝚍𝚎 𝚕𝚞𝚣, 𝚎𝚕 𝚜𝚘𝚗𝚒𝚍𝚘 (𝚚𝚞𝚎 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚖𝚊𝚛𝚌𝚑𝚊 𝚒𝚖𝚙𝚎𝚛𝚒𝚊𝚕 𝚍𝚎 𝚜𝚝𝚊𝚛 𝚠𝚊𝚛𝚜) 𝚢 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝚜𝚘𝚗𝚒𝚍𝚘 𝚜𝚎 𝚌𝚛𝚎𝚊𝚜𝚎 𝚞𝚗 𝚍𝚒𝚋𝚞𝚓𝚘 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗𝚊𝚍𝚘𝚛. 𝙿𝚘𝚛 ú𝚕𝚝𝚒𝚖𝚘 𝚌𝚛𝚎𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗 𝚐𝚒𝚏 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚊𝚙𝚕𝚒𝚌𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 𝙿𝚒𝚜𝚔𝚎𝚕 𝚢 𝚙𝚊𝚜𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕 𝚛𝚊𝚝𝚘 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎.

『D』『í』『a』 『2』

𝚊𝚢𝚎𝚛 𝚏𝚞𝚎 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝟸 𝚢 𝚊𝚕 𝚕𝚕𝚎𝚐𝚊𝚛 𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚗 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚎𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝟷 𝚢 𝚝𝚛𝚊𝚜 𝚎𝚜𝚘 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚗 𝚞𝚗𝚊 𝚙𝚛𝚎𝚜𝚎𝚗𝚝𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 𝚕𝚘 𝚚𝚞𝚎 í𝚋𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚟𝚎𝚛 𝚎𝚜𝚎 𝚍í𝚊, 𝚕𝚊 𝚎𝚍𝚒𝚌𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 𝚒𝚖á𝚐𝚎𝚗𝚎𝚜 𝚢 𝚕𝚘𝚜 𝚋𝚊𝚗𝚌𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚒𝚖á𝚐𝚎𝚗𝚎𝚜. 𝙿𝚊𝚛𝚊 𝚎𝚗𝚜𝚎ñ𝚊𝚛𝚗𝚘𝚜 𝚊 𝚞𝚜𝚊𝚛 𝚕𝚘𝚜 𝚋𝚊𝚗𝚌𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚏𝚘𝚝𝚘𝚜 𝚗𝚘𝚜 𝚖𝚊𝚗𝚍𝚊𝚛𝚘𝚗 𝚊 𝚋𝚞𝚜𝚌𝚊𝚛 𝚒𝚖á𝚐𝚎𝚗𝚎𝚜 𝚎𝚜𝚙𝚎𝚌𝚒𝚏𝚒𝚌𝚊𝚜 𝚎 𝚎𝚜𝚝𝚘𝚜 𝚋𝚊𝚗𝚌𝚘𝚜, 𝚢𝚘 𝚞𝚝𝚒𝚕𝚒𝚌𝚎 «𝚙𝚒𝚡𝚊𝚋𝚊𝚢». 𝙻𝚞𝚎𝚐𝚘 𝚟𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊𝚜 𝚕𝚒𝚌𝚎𝚗𝚌𝚒𝚊𝚜 𝚌𝚌 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚎𝚡𝚙𝚕𝚒𝚌𝚊𝚛𝚘𝚗 𝚌𝚘𝚗 𝚞𝚗 𝚟𝚒𝚍𝚎𝚘 𝚢 𝚞𝚗𝚊 𝚙𝚛𝚎𝚜𝚎𝚗𝚝𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚜𝚘𝚋𝚛𝚎 𝚕𝚘 𝚚𝚞𝚎 𝚜𝚘𝚗 𝚢 𝚕𝚘 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘 𝚍𝚎𝚋𝚎𝚜 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚜𝚒 𝚎𝚜𝚝á𝚗 𝚎𝚗 𝚊𝚕𝚐ú𝚗 𝚝𝚒𝚙𝚘 𝚍𝚎 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚎𝚗𝚒𝚍𝚘. 𝙳𝚎𝚜𝚙𝚞é𝚜 𝚟𝚒𝚖𝚘𝚜 «𝚜𝚔𝚎𝚝𝚌𝚑.𝚒𝚘 » 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚞𝚗 𝚏𝚘𝚗𝚍𝚘 𝚢 𝚍𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚎𝚍𝚒𝚌𝚒𝚘𝚗 𝚍𝚎 𝚒𝚖𝚊𝚐𝚎𝚗.

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¡HOLA! Bienvenidos al blog del campamento de informática, empezamos con el día 1, al llagar fuimos a un salón de actos para que nos explicasen más o menos la dinámica. Fuimos a la clase y nos dejaron 30min libres para después darnos nuestros números y carnet, luego nos explicaron que era el software libre y nos enseñaron algunos «códigos» para el ordenador, nos pusieron un kahoot de software libre poniéndonos en grupos(nosotros quedamos 2º). Para practicar programación nos enseñaron un juego para programar un partido de futbol (super coding ball), llegó la hora de irse y nos dejaron otra media hora libre.

¡Ads, hasta mañana!