Este es mi último blog que escribiré este año en este campamento.

1º. Hemos repasado las actividades del día anterior y hemos escrito el blog.

2º. Trabajamos con la realidad aumentada (Scratch y WebCam), muy interesante  .

3º. Creamos un mundo de Lego con LeoCAD, original.

4º. Finalmente, hicimos una presentación sobre las semanas del campamento.

Esto es todo, byeee  .

Quedan tan solo 2 días de clase y probablemente se me pasarán volando.

1º. Como tradición, lo primero que hicimos fue repasar y escribir el blog del día anterior.

2º. Después, hemos programado en Scratch y vimos sus extensiones.

3º. Luego, entrenamos una IA (Inteligencia Artificial) para que reconozca los números que le dibujamos.

4º. En un momento nos han dado una charla sobre la ciberseguridad.

BONUS: Nos han grabado un video  .

El primer día de la última semana y se me pasó volando.

1º.  Como cada mañana, lo primero que hacemos es repasar las actividades del día anterior y escribir el blog.

2º.  Luego, hemos programado (y jugado) con el Micro–bit  *la foto

3º. Hemos usado otra vez el Micro–bit pero lo hemos conectado al Home Sensor Kit.

4º. Al final tuvimos tiempo libre. 

Hoy era el último día de la primera semana y me lo pasé GENIAL.

1º. Como siempre lo primero que hacemos es repasar y escribir nuestro blog.

2º. Lo siguiente fue editar unos videos con el programa Openshot – era muy interesante.

3º.  Al terminar la edición del video, hemos hecho un dibujo con TuxPaint.

4º. Mientras algunos desmontaban un ordenador, otros (como yo y mi amigo) construían un robot pintor que da vibras de asesino XD.

Tengo mucha ilusión por ver lo que vamos a hacer los días siguientes. 

Ya cada vez sé más y todavía no hemos acabado ni la primera semana.

1º. Como siempre, la primera cosa que hacemos es el blog y el repaso del día anterior.

2º. En esta actividad nos hemos centrado casi todo el día y se trata de programar con tres programas diferentes: Scratch, EduBlocks y Python. Cada uno me ayudó bastante en el aprendizaje de la programación.

3º. La actividad final era programar sin ordenador y fue entretenida.

Básicamente, Python no es una serpiente .

Esta vez, la clase estuvo centrada en una cosa: ARDUINO

1º. Como siempre, hemos hecho un repaso y blog sobre el día anterior.

2º. Nos explicaron lo que es Arduino – básicamente, un pequeño ordenador en forma de placa que luego hemos combinado con el Arduino Sensor Kit.

3º. Esta placa tiene diferentes partes que para que funcionen hay que programar. Estuvimos toda la clase programándolo y estuvo muy divertido.

4º. Al final, en el programa Piskel dibujamos un gif. 

Hoy nos hemos centrado más en la edición de fotos.

1º. Al empezar la clase, nos dieron media hora para escribir el blog del primer día.

2º. Luego, nos hablaron sobre las licencias e imágenes libres. También, nos pidieron buscar unas imágenes en bancos de fotos – fotos gratis sin licencia.

3º. A continuación, con el programa Inkscape dibujamos un tangram – un dibujo de figuras geométricas.

4º. Después, hemos hecho una composición libre en el programa Sketch.io.

5º. Al final nos hemos centrado en la edición de fotos y photoshop con Gimp, era la parte que más me ha gustado.

En resumen, este día fue supercalifragilistioespialidoso  .

Este era el primer día y me pareció espléndido compartirlo con otros.

1º. Nos presentamos y nos han explicado el plan de trabajo, me pareció emocionante.

2º. Luego, han repartido el material y en mi opinión esta muy bien.

3º. Después, nos enseñaron algunos atajos del teclado que fueron un nuevo descubrimiento para mí.

4º. También, han explicado que es el Software libre y hasta hicimos un kahoot (trivial) sobre ello.

5º. Al final, hemos programado con Super Coding Ball y tuvimos un poco de tiempo libre.

Este día era MUY MUY GUAY  .