Autor: 24campus98

Día 9

Como siempre, hicimos un repaso diario y después hicimos el blog  con esa información. Después trabajamos con la realidad aumentada, con la webcam.
Después trabajamos con Leocad y por último hicimos una presentación con Impress

Día 8

Al entrar ha clase hicimos un repaso del día anterior, y con esa información hicimos el blog diario.
Hicimos una introducción con scrach con la extensiones. Ha mitad nos dieron una charla sobre
la seguridad digital y jugamos a el pueblo duerme, pero modificado como si fuese un «pueblo
virtual». Y por último, entrenamos ha una IA para entender números del 1-6

Día 7

Al entrar, estuvimos repasando lo que hicimos el día anterior y con la información que había en la pizarra hicimos el blog
Y usamos todo el resto del día el cute bot. Excepto en el recreo. Y después jugamos al shell shoker

Día 6

Al entrar ,como siempre, estuvimos repasando lo que hicimos ayer, y con esa información hicimos el blog del día 5.
Después programamos con micro bit, que no nos iba la placa, e hicimos mucha cosas como un corazón, transmitir
emojis…A la vuelta del recreo estuvimos programando con el home Sensor kit. Y por último el profe nos dejó jugar.

Día 5

Cuando llegamos a clase, como siempre, hicimos un repaso del día anterior y después hicimos el blog con esa información.
Después estuvimos trabajando con una herramienta de edición de video llama Open shot. Más tarde estuvimos dibujando con una aplicación
de dibujo llamada Tux Pain. Después llamó a algunas filas para ver los componentes de un ordenador. Y por último empezamos construyendo el robot. 

Día 4

Al entrar hicimos un repaso del día anterior, u con esa información, hicimos el blog del día anterior.
aprendimos a trabajar con tres lenguajes a la vez, eran scratch, edublock y python. Con los cuales nos
daban ejemplos de los tres y nosotros teníamos que hacer lo mismo que salia en la pizarra.
Y por último, programamos sin ordenador, teníamos que dar indicaciones a un robos para que se «moviese»

Día 3

Cuando entramos repasamos lo que hicimos el día anterior, y después con esa información hicimos el blog del día 2.
Después del blog empezamos a trabajar con arduino sensor kit, primero nos explicaron que era y como funcionaba,
y después lo programamos. Empezamos con luces led mediante un programa, después usando un botón, para detectar sonido y
para emitirlo. y por último hicimos un piskel, que teníamos que hacer un gift.

Día 2

Al principio del día nos dieron las camisetas. Después hicimos el blog del día 1. Más tarde nos enseñaron las licencias C.C.Después nos enseñaron algunas páginas para los bancos de imágenes, la descargábamos y después las metíamos en un nuestro pen. Por último editamos imágenes en Inkscape Tangram, Grimp y Sketch. io y quitamos canas pintamos el pelo y cambiamos el color de los ojos.

Día 1

Al entrar nos explicaron un poco de que va el campus y estuvieron diciendo a que grupo pertenecía cada persona. Después nos fuimos a la sala de ordenadores, nos dijeron que haríamos cada día y empezamos aprendiéndonos algunos atajos y nos explicaron que era el software libre.

 

 

 

 

Después del recreo, hicimos un kahoot sobre el software libre. Después aprendimos a usar el super codin ball. Y por último tuvimos tiempo libre