Empezamos haciendo el blog.
Hemos empezado ha trabajar con una inteligencia artificial que reconocía caras o posturas o incluso frases.
Y luego hemos hecho juegos de programación de bloques como scrach.
E hicimos la presentación para presentársela ha los pequeños.
Ayer fue el día siete. Empezamos con la edición de video y usamos dos aplicaciones que servían para hacer y editar videos se llamaban openshot y shotcut e hice un video de flores con música e imágenes. Luego hicimos codebug que era como la sensor kids pero más facil luego usamos el arduino sensor kids que era un poco más dificil pero estaba muy chulo. Y por ultimo hicimos la logica computacional que era de una abeja robot que le tenias que decir para donde iba e hicimos un circuito de careras con la abeja y tamién fue por una ciudad en el ordenador.
Ayer fue el día ocho empezamos escribiendo el blog del día anterior,como todos los días.
Después hicimos el kahoot de ciberseguridad que estaba muy chulo pero quede en el puesto veinte.
Luego programamos con arduino sensor kit que es como la microbit que es como la microbit pero con más cosas.
Y por último programamos con scrach para controlarlo con la makey makey.
Empezamos el día haciendo el blog del día cinco. Después empezamos ha programar con la microbit, que era programar con bloques para que se ilumine la microbit y para hacer caras felices o tristes o con la lengua fuera, usamos sensores de sonido, sensores de temperatura y sensores táctiles, también por la radio para transportar un pato. Luego usamos el home sensor kids y con eso usamos el motor para hacer un ventilador un sensor de sonido que hacia que un led se iluminara e hicimos un experimento que era que el led se iluminara cuando giraba el ventilador.
El viernes empezamos haciendo Minetest que es un minecraft pero sin enemigos, había que construir una casa y una torre. Luego tuvimos que desmontar una torre de ordenador y ver lo que tenia por dentro. Al rato empezamos con piskel que era para hacer animaciones con imágenes y yo hice una de las emociones. Al rato empezamos con Goxel que era para hacer construcciones con cubos y yo hice una casita totalmente blanca.Luego para terminar estuvimos haciendo el robot aunque yo no lo pude hacer porque no dio tiempo, espero que mañana lo pueda hacer.
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Ayer empezamos escribiendo el blog del día 3. Después empezamos a hacer Tux que es la mascota de Linux, después estuvimos jugando a juegos de mates y lengua pero luego jugamos a juegos como el extreme Tux que era de un pingüino que se deslizaba con la tripa, como el Súper Tux 2 que era un juego como de Mario de plataformas y al Tux car que era como un Mario car.Luego empezamos a programar con Super Coding Ball que era un juego de programar un partido de football, que se programaban con bloques. Luego empezamos a programar con la terminal que tenias que escribir letras para hacer códigos y aprendimos a movernos sin ratón por el ordenador.
Comenzamos haciendo el blog del día 2, después hicimos dibujos en el ordenador con Tux paint que es una aplicación que tenía un montón de herramientas chulas para dibujar, también dibujamos con la IA, lo que hacia era que hacías un dibujo y te lo terminaba o tu dibujabas algo y te lo mejoraba. Luego nos metimos en una pagina web que te decía que tenias que dibujar y aunque dibujaba un garabato te lo aceptaba. Al rato empezamos con processing que es una aplicación para programar con palabras e hicimos una pantalla de colores, círculos de colores, smiley y más.
El segundo día empezamos con una presentación, para saber como se llamaba cada uno era con un juego de dibujar quien en adivinara el dibujo se presentaba y decía lo que más le gustaba y su edad. Luego empezamos a jugar juegos de la ciberseguridad, también jugamos a un juego de phishing para saber si era phishing o no lo era por gmail. Al rato nos explicaron que eran las imágenes libres y CC como podíamos diferenciarlas y como ponerlas con CC y tuvimos que buscar imágenes de superhéroe y más cosas para editarlas con Inkscape y finalizamos la clase.
