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- Lo primero que hicimos ayer fue la entrada en el blog.
- Después estuvimos haciendo actividades con la IA: usamos la webcam para que reconociera imágenes, para que reconociera posturas y por último hicimos lenguaje de conducta (escribíamos palabras malas y buenas y la IA las reconocía) .
- Más tarde programamos con «Mind makers» (era un programa parecido a scratch ).
- Luego estuvimos dibujando con códigos.
- Por último nos dejaron tiempo para hacer la presentación final.
- Lo primero que hicimos fue la entrada en el blog.
- Después hicimos un «Kahoot» sobre la ciberseguridad.
- Luego nos pusimos en grupos de tres para trabajar con la placa de «Arduino».
- También trabajamos con «Scratch» y con «Makey Makey».
- Por último nos dejaron tiempo libre para jugar a juegos de ordenador.
- Lo primero que hicimos fue la entrada en el blog.
- Después programamos con la placa «CodeBug» para que encendiera un pixel, para que escribiera nuestra inicial y para que saliera en «scrol».
- También hicimos edición del vídeo con «Openshot».
- Por último nos pusimos en grupos de tres para trabajar con «Bee-bot» un robot al que había que dirigirlo para que fuera arriba, abajo, derecha, izquierda.
- Ayer lo primero que hicimos fue escribir la entrada en el blog.
- Después nos pusimos por grupos de tres para trabajar con la «MicroBit» utilizamos el acelerómetro para jugar al juego «Piedra, papel, tijera», el sensor de temperatura, la radio, el sensor de sonido y los botones.
- También usamos el «Home sensor kit» para: encender luces RGB, para hacer que funcione un ventilador…
- Por último tuvimos juego libre.
- Lo primero que hicimos fue hacer la entrada en el blog.
- Después algunos empezaron con el proyecto de este año. Y los demás mientras estuvimos jugando con «Minetest» (es una versión de Minecraft pero con software libre)
- Luego mientras seguíamos con eso, el profe nos iba llamando por grupos de cuatro a desmontar ordenadores.
- Después del recreo, hicimos un GIF en «Piskel».
- Y por último hicimos un dibujo 3D con «Goxel» y tuvimos juego libre.
- Ayer lo primero que hicimos fue: escribir la entrada del día anterior en el blog.
- Después, jugamos a varios juegos de «Tux» : «Tux Typing» (era sobre mecanografía), «Tux Maths» (era sobre calcular operaciones matemáticas), «Extreme Tux Racer» (era un juego de carreras), «Super Tux» (un juego de plataformas), «Super Tux Racer» (otro juego de carreras).
- También programamos con «SuperCodingBall»
- Y por último programamos para que hiciera diferentes cosas como por ejemplo: para que la pantalla se pusiera de colores, para que te salieran juegos, para que te salieran dibujos…
- Ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog.
- Después estuvimos dibujando con diferentes juegos: «Tux Paint», «Kleki» (En el que teníamos que dibujar nuestro lugar favorito).
- También dibujamos con la IA con los juegos: «Autodraw de Google», «Scribble Difusion», «Quick Draw», y con «Magic- Sketchpad» (La IA auto completaba tus dibujos).
- Por último estuvimos programando con códigos con «Processing» (con ellos en la pantalla te salían circulos de colores, la pantalla se ponía de colores, te salía un smiley).
- Primero hicimos la integración grupal mediante el juego «Pictureka».
- Después hicimos una actividad sobre la ciberseguridad. Utilizando los juegos: «Cyberlap» , «Phising Quiz by Google» , «Hacker typer» , «Geek Prank» , «The internet map» , «Robomind».
- Después de eso nos explicaron lo que eran las imágenes libres y los bancos de imágenes que había y las licencias CC.
- Por último estuvimos editando imágenes con «Inkscape».
