Autor: 25campus115

Día 4: Saber programar

Al llegar a clase nos pusimos a hacer el blog.

Después el profe nos dijo lo que íbamos a hacer ese día.

Para empezar nos pusimos a programar en 3 programas de código diferentes, los cuales se llamaban Scratch, Edubloks y Python.

Al terminar estuvimos haciendo mecanografiá para mejorar nuestra rapidez escribiendo en el ordenador.

Nos fuimos al recreo y al volver nos pusimos con un programa para mejorar nuestro pensamiento computacional.

Antes de irnos nos dejaron un poco de tiempo libre y yo estuve programando en Processing.

     

Día 3

Iniciamos haciendo el blog del día 2.

Después tuvimos un poquitito de tiempo libre, y nos pusimos a trabajar.

Como primera actividad nos pusimos a trabajar con Arduino Sensor Kit copiando códigos de una pagina web.

Nos fuimos al patio y al volver empezamos a editar videos con Shotcut y Openshot (dos aplicaciones de edición)

Por ultimo nos enseñaron una aplicación de código que podía dibujar llamada Procesing y nos dejaron tiempo libre.

               

día 2: Licencias y a dibujar

Al principio mientras esperábamos en el patio todo era normal hasta que nos dijeron que iríamos a otra clase.

Al llegar nos repartieron el material mientras nos explicaban que íbamos a hacer.

Como primera tarea hicimos la entrada del blog del día 1.

Después vimos las licencias de imágenes, las aplicaciones con imágenes libres y los tipos de licencias que se pueden poner en imágenes, además estuvimos buscando imágenes libre de paginas con imágenes libres como pixabay.

Nos fuimos al recreo y al volver trabajamos los programas dibujo incluyendo los que tenían I.A.

Por ultimo hicimos la actividad más esperada: ¡tiempo libre!

Día 1: inicio

Para empezar nos fuimos a el salón de actos, allí fue donde nos dijeron a que nivel iríamos.

Después nos enseñaron a iniciar el ordenador y nos dejaron 30 minutos para testearlo , mientras nos daban el material.

Más tarde nos contaron que íbamos a hacer durante el campus, aprendimos atajos en el ordenador y nos fuimos al recreo.

Al volver nos enseñaron que era un software libre y nos dieron ejemplos.

Como última actividad jugamos a algunos programas tux como tux math y por último nos dejaron tiempo libre.