Lo primero que hicimos durante la clase de hoy fue hacer el diario del día anterior, luego estuvimos trabajando con la makey makey, con la makey makey jugamos al geometry dash y también estuvimos viendo distintas formas para hacer que la makey makey funcionase (conectando dos cables en la makey makey y cada uno lo sujetaba y luego nos chocamos el puño y funcionaban los bombos), más tarde estuvimos con goxel dónde intentamos hacer un castillo, yo lo intenté pero me salio regular, más tarde nos dejaron 1 hora para hacer una presentación sobre los diarios de todo el campus, por último nos dejaron tiempo libre y yo jugué al shell shockers.

Durante la clase de hoy empezamos haciendo el blog, luego vinieron 3 personas y nos hicieron un kahoot sobre la ciberseguridad, luego trabajamos con IA ( reconocimiento de imágenes, reconocimiento de posturas y reconocimiento de texto), luego trabajamos con un análisis de conducta, más tarde estuvimos trabajando con Codehour donde estuvimos un tiempo con flappy bird y otro rato con IA oceans ( dónde enseñábamos a la IA a detectar basura de los peces mientra nos decía algunos datos curiosos, por último nos dejaron tiempo libre y yo lo aproveche para jugar shell shockers.

Lo primero que hicimos durante la clase de hoy fue hacer el blog, luego trabajamos con microbit en la aplicación de homkit, con el microbit hicimos un ventilador con un motor, también lo programamos para que parpadease la luz de distintos colores o a lazar y también hicimos un sensor de sonido, más tarde estuvimos trabajando con pencil 2D , dibujamos una pelota que rebotaba en los lados, también hicimos una cara sonriente y una cara triste que iba cambiando, de hecho también hicimos una mariposa, y luego nos dejaron 20 minutos para trabajar en el pencil 2D o trabajar con codebug y por último nos dieron tiempo libre.

Lo primero que hicimos durante la clase de hoy fue hacer el blog, luego estuvimos con microbit, trabajando con luz ( haciendo varios juegos como  el del marciano), con radio, con sensor de sonido (si hablábamos más fuerte se iluminaba más la pantalla y si hablábamos muy bajo se iluminaba muy poco), temperatura( nos ponía la temperatura que hacía en la sala,táctil y por último trabajamos con el acelerómetro. Más tarde estuvimos trabajando con pikxel una página de dibujo, dónde yo hice el escudo del Madrid, luego tuvimos tiempo libre y yo me puse a jugar shell shocker.

Durante los primeros 40 minutos estuvimos haciendo el blog del día anterior, luego jugamos al minetest un juego muy similar al minecraft. Después estuvimos haciendo un boceto del robot que queríamos, luego estuvimos haciendo el proyecto sobre un robot que con un pequeño motor que anda. Más tarde estuvimos un juego llamado Interland, había que superar 4 mundos para que te dieran un diploma y tener un rato de tiempo libre, y por último algunas personas junto al profe desmontaron el ordenador y vieron que piezas componía el ordenador.

Ayer comenzamos haciendo el blog del día 3, después si lo terminábamos antes de tiempo nos daban tiempo libre. Luego estuvimos programando con Scratch,Edublocks y Phython 3, más tarde, estuvimos haciendo mecanografiá CON VELOCIDÁCTIL, estuvo muy bien esa actividad, ya que fue entretenida y divertida. Por último estuvimos con el pensamiento computacional, trabajando con bee bot, los monitores/as nos dijeron que no había tiempo libre pero si acertabamos a donde ir con bee bot nos daba 3 minutos de tiempo libre ya que anteriormente no teníamos tiempo libre.

Durante la clase de hoy estuvimos trabajando con arduino, hicimos muchas cosas con el, como: programarlo para que sonara una música, programarlo para que una luz parpadeé y programarlo para darle un botón y que salga la palabra HOLA. También hicimos un video y estuvimos con dos tipos de edición de video, shotcut y openshot. También estuvimos con processing unos códigos que copiábamos y nos salían varias cosas como un círculo que iba pintando y otro de un pincel. Y la última media hora nos dieron tiempo libre.

Hoy hablamos sobre la ciberseguridad, también vimos bancos de imágenes utilizamos pixabay, unsplash y pexels. También nos metimos en una página web donde habían correos electrónicos y teníamos que decir si eran phising o frecuentes, luego nos metimos en otra página web donde hacíamos un dibujo y la IA nos mejoraba el dibujo, y por último nos metimos en otra pagina web donde hacíamos un dibujo y la IA tenia que decir que era, también estuvimos viendo programas de imágenes y dibujos.

Durante la clase de hoy los primeros 30 minutos estuvimos investigando sobre el ordenador y cambiamos el fondo de pantalla, también nos repartieron un cuaderno, un bolígrafo, una camiseta, un pendrive y una tarjeta con nuestro nombre. Después del recreo nos enseñaron patrones con la tecla windous, mas tarde nos enseñaron juegos y por último tuvimos juego.