Lo primero que hicimos fue hacer el blog del día anterior.Después, nos comentaron lo que realizaríamos en en día.

Programamos en tres programas diferentes ,uno por bloques que era scratch,otro por bloques pero te daba el código que era edubloks y python que unicamente es de código.

Realizamos ejercicios para practicar en los tres programas y nos metimos en una pagina web que su función es practicar la mecanografía.Nos pusieron un texto y palabra por palabra teníamos que escribirla lo mas rápido posible.Por ultimo nos pusieron un robot al cual le teníamos que dirigir por una ruta concreta para llegar al objetivo. Nos pusieron retos utilizando al robot y nos conseguimos la media hora restante libre.

Comenzamos haciendo en blog del día anterior.Hicimos Arduino sensor kit en el que vimos como funcionaba un led ,un botón, un zumbador,un sensor de luz , un sensor de volumen.Para realizar esto había que copiar códigos de una pagina web y los fuimos moldeando a nuestro gusto.Al volver del patio usamos programas de edición de video como SHOTCUT y OPENSHORT.Para buscar las imágenes videos y músicas utilizamos bancos sin licencias.Por ultimo utilizamos PROCESSING que consiste en una pagina que procesa los códigos que le escribes.En nuestro caso fue un juego de una pelota de colores ,aunque luego copie codigos de CHAT GPT.

 

 

                             

Ayer hicimos una clase de ciberseguridad ,y visitamos las paginas mas usadas por cada país.Usamos paginas de edición de foto como Inkscape ,Skech.io , Autodraw y Kleki.

Vimos los tipos de licencias que hay y que significan por ejemplo reconocimiento,no comercial, sin obra derivada…Ademas de ver bancos de imágenes libres como Pixabay, unsplash y pexels.

Aprendimos a dar ordenes a un robot para que se mueva y coja un objeto y lo suelte en el lugar indicado.Sabemos diferenciar entre un correo maligno de uno ordinario,aprendimos como proteger un poco nuestras cuentas con diferentes juegos

Diego Gallego Pérez