Ayer desmontamos el ordenador y vimos la placa madre, el ventilador el alimentador… También usamos la extensión Pincel de Scratch para hacer figuras un poco raras. Después del patio usamos Arduino Sensor Kit para hacer dibujos en la pantalla Oled y actividades con la luz led. Mi parte favorita fue la de usar Scratch.
Autor: 25campus150
día 3
Ayer aprendimos a usar libreoffice writer y escribimos un libro de tecnología. El mío fue de Bowser. Después, hicimos un piskel de nuestra historia. Tenía que tener : al protagonista (bowser), al villano (Mario),un objeto de la historia (bomba) y un fondo (la cueva de Bowser). También usamos Pinta y Tux Paint para hacer una escena del cuento.
día 2
Empezamos a escribir en el Blog del Campus sobre lo que hicimos ayer. Aprendimos lo que eran las licencias CC (Creative Commons) e hicimos un Classquizz para repasar sobre ello y usamos Pixabay para descargarnos imágenes libres de derechos de autor. Por último,usamos la Terminal para aprender unos cuantos comandos (son las órdenes que le das al ordenador) como Mkdir para crear carpetas, sl para crear un tren y cowsay para que una vaca diga algo.
Día 1: El comienzo
Nos fuimos al salón de actos e hicimos los grupos. Aprendimos lo que eran los Tux puntos. Hicimos un Kahoot! por equipos. Ensayamos la mecanografía e hicimos Code.org. Quiero aprender más cosas sobre Scratch y las imágenes libres de derechos de autor.