El día nueve hicimos muchas cosas nuevas y para seguir con robotica. Primero estuvimos haciendo el blog de el día anterior y explicándolo como fue, yo hice creo que 350 palabras, al final voy a a hacer el quijote pero bueno, es para conseguir más puntos tux y sí. Luego hicimos una presentación de todos los días del campus infantil de software con una explicación de que hicimos y como fue. C, C y yo la hicimos con memes de gatos llorando, también de conejos y perros, felices, tristes, enfadados, etc y con la explicación. Mi favorito fue el del gato triste con un peluche y durmiendo porque era muy mono. Además, C y yo vamos a presentar la presentación que hicimos. También arreglamos un poco los robots porque había veces que no funcionaban o no tenían mucha decoración porque se le caían las pegatinas, por lo menos a mi.

Un rato después fuimos al recreo a desayunar y a jugar con la caja que tenía juegos de deporte o como se le diga. C, S y yo desayunamos en las mesas de fuera de la cafetería porque nos podíamos sentar y no en el suelo, nos reímos mucho de tonterías y eso. Después estuvimos hablando y contando cosas sobre la clase de robótica porque S no esta en nuestra clase y C y yo le hablábamos de nuestra clase.

Además de eso, subimos a la clase para seguir con la presentación, subimos y nos pusimos.  Nos dijeron que si terminábamos la presentación podíamos jugar al minetest. Entonces hicimos la presentación porque, Can descargaba imágenes de un ordenador y luego nos daba el usb para ponerlo en el otro ordenador donde teníamos la presentación. Yo escribía y Car ponía el usb en el ordenador. Íbamos tan rápido que nos dio tiempo para poner en el final una página que pone nuestras iniciales, C C y A porque si. También habíamos puesto más pegatinas de gatos, de conejos y de perros, lo decoramos más y lo pusimos más ordenado y al final quedo muy bien y muy chulo, entonces nos dejaron jugar al minetest y yo me puse a hacer una casa con base secreta y antorchas para poder ver. Después si que nos dejaron jugar a las 1 y media a juego libre y yo estuve jugando a 1001 juegos que tiene 1001 juegos y tiene diferentes temáticas, también jugamos al minetest porque esta muy chulo. C también estaba jugando a 1001 juegos y nos pusimos a jugar el mismo juego por telepatía. A las 2 me fui porque mis padres me recogían y me despedí de C y de C, me fui y eso. Adiós( forma de decir adiós sin herir los sentimientos de los demás) JAMAICA (FORMA DE REÍR CON EL AUTO CORRECTOR porque sí)

• Lo que más me ha gustado del campus ha sido hacer nuevas amigas y hacer el quijote literalmente.
• Lo que menos me ha gustado del campus ha sido que se me ha roto la botella y se me ha mojado un poco la mochila.
• Puede que venga el año que viene depende si estoy en Tenerife o en Granada.

El día siete y último hicimos grupos de 4 para programar un robot llamado alvik, hicimos un camino con colores en el suelo para que los escanee y luego ir hacia las direcciones que le decíamos porque estaba conectado con el ordenador y con scratch además. Le indicamos y hicimos bien las misiones que solo hicimos 2 pero bueno. También montamos un robot con una pila, tapones, palos de helados y luego lo decoramos con cara y con pegatinas para que no quedase tan feo y para luego llevárnoslo a casa para enseñárselo a los padres y que luego volase.

Después tuvimos el recreo y yo estuve con C y con S, fui a la cafetería y cogí kinder bueno porque no tenían filipinos, espere en la fila hasta mi turno. Me fui a sentarme con C y S, comimos y reímos yo que se porque. Cuando terminamos de comer subimos a la clase a seguir con más actividades. Subimos las escaleras y nos sentamos a esperar.

Luego no me acuerdo que hicimos pero un rato después nos dijeron algo de una cosa que se llama Minetest que es como minecraft pero gratis y con diferentes personajes y gráficos. Además nos dejaron tiempo libre para jugar a juego libre. Yo me puse a jugar 1001 juegos que tiene 1001 juegos. Me divertí mucho y todavía Inés y Carmen me tienen que dar los puntos tux DE VERDAD. ADIÓS( FORMA DE REÍR SIN HERIR LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS. JAMAICA (FORMA DE REÍR CON AUTO CORRECTOR). Bueno ya si adiós.

El día seis me lo pase muy bien pero fue muy corto porque me tuve que ir al medico porque si y por eso no pude estar con S y con C en el recreo ni en la aula para hacer lo de 3d de pixel art. Primero fuimos a la clase a sentarnos, nos dejaron descansar un rato mientras que ponían todas las cosas de presentación y todo eso. Luego, cuando estuvimos sentados y habíamos encendido nuestros ordenadores y la torre, nos dijeron que teníamos que ir a una pagina web con HTML en edublocks. Fuimos a esa pagina y era como scratch, pusimos información. Yo puse información sobre el patinaje y, conté porque me gusta el patinaje, también puse fotos sobre el patinaje y los patines. Era divertido porque podías poner muchas cosas y contabas cosas de tu hobby favorito,  porque te gustaba ese deporte y como conocí a C porque la conocí en el patinaje.

Después bajamos al recreo a comer el desayuno, yo me compré filipinos en la cafetería, había mucha cola pero por fin pude pedir mi desayuno porque iban rápido y no se tardaban media hora. Los compartí con C y con S y ellas me compartieron la comida a mi. Además me reí mucho y hablamos de cosas como el campamento que vamos C y yo, cuando terminamos, íbamos a jugar pero justo me tenía que ir al medico así que me despedí y me fui al medico para cualquier cosa que fuese porque no tenia ni idea para que tenia que ir al medico.

Luego C me contó que hicieron pixel art pero en 3d y con Goxel además de darle puntos tux para así conseguir regalos o peluches, cosas así. Aunque no estaba me lo contó con detalle(la verdad es que no me lo contó súper deprisa pero bueno), y seguramente que hubiese hecho C juego libre en 1001 juegos que es un juego donde hay 1001 juegos literal y eso. ADIÓS O SAYONARA BABY(forma de despedirse sin herir los sentimientos hacia las personas). JAMAICA( forma de reír con el auto corrector). Hola Inés y Carmen 😀

El día cinco me lo pasé igual de bien que los otros días porque todos han sido muy divertidos aunque no me acuerde de las cosas. Ese día, (el viernes), hicimos muchas cosas nuevas e interesantes. Primero comenzamos con el blog, entramos en la página web y hablamos sobre el día cuatro, yo hice 515 palabras y C hizo 200 palabras. Después de eso seguimos con micro:bit, que es una placa que la conectabas al ordenador y tenías que hacer pasos, en el ordenador ponías las cosas con el scratch y luego te lo ponía dentro de la placa porque estaba enchufada al USB de la torre de al lado del ordenador. Había cosas que tenías que poner como un dado, o un lector de temperaturas que te decía que temperatura hacía, si había más de 25 grados, te salía un sol. También te ponía juegos que había que esquivar al enemigo, y además se ponía un corazón que te lo ponía en el ejemplo del principio de la presentación que había hecho las profesoras Inés y Carmen.

Un rato después fuimos al recreo a jugar y a comer las galletas que había traído yo, me senté con C y con S y me reí mucho porque hablábamos de el campamento que vamos C y yo. Cuando terminamos de comer y tiramos el plástico a la basura, jugamos con una comba que había traído la profesora Inés. La cogimos y nos pusimos a jugar con más niñas que habían espawneado por toda la cara y con Inés. Nos lo pasamos muy bien y me divertí mucho porque no nos coordinábamos y S se caía todo el rato porque no saltaba bien y se caía con la cuerda y las demás se caían y yo.

Después de pasarse el recreo subimos a la clase para seguir con el scratch. Nos sentamos y nos dijeron que había que podíamos hacer de todo lo que habíamos visto esos días. Yo me puse con piskel art y otras personas con un juego en scratch de una nave espacial que disparaba balas. Cuando eran las una y media nos dijeron que podíamos tener tiempo libre. Yo me puse a jugar a 1001 juegos que tiene literalmente 1001 juegos con diferentes temáticas, como juegos de carreras, o como de aventura, o de maquillaje. C eligió el mismo juego que yo y algunos niños de clase se pusieron a jugar a un juego de un pollo loco. A las 2 nos dijeron que teníamos que irnos las personas que se iban a las 2, yo me tuve que ir y me despedí de C. Me ha encantado el día cinco tanto como el día cuatro porque ha sido también muy divertido. Adiós (Forma de decir adiós a alguien sin herir sus sentimientos).

El día cuatro fue de los mejores días del campus infantil, primero, hicimos el blog del día 3, yo hice 415 palabras y luego lo publique porque era mucho texto y mis dedos estaban sufriendo, esta vez estoy haciendo el texto de 475 palabras o más porque C y S me lo han retado para así superar mi récord (A este paso voy a escribir el quijote). Después nos explicaron las partes de un ordenador, como la torre del ordenador, como el teclado, el arduino o como la tarjeta grafica. Eran muchas partes pero eran fáciles de entender y más o menos divertida. Luego nos dijeron como había que desmontar un ordenador y que lo teníamos que hacer nosotros, yo me puse en grupo con algunos niños y con mi amiga C. Nos pusimos a desmontarlo y yo cogí un destornillador para desmontarlo, después, lo volvimos a montar con cuidado de que no se rompiese, me intereso mucho aunque era difícil de volver a montar y estaba con mucha suciedad.

Un rato después fuimos al recreo y en el recreo S, C y yo nos pusimos a jugar a la comba, de pronto la profesora Inés se unió para jugar con nosotras porque estaba aburrida y luego bastantes personas se unieron porque Inés se había unido, nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho porque había veces que no llegábamos a saltar ni una vez y había veces que no nos coordinábamos y nos caíamos. Después del recreo subimos a la clase y nos sentamos para continuar con más cosas más interesantes.

Unos minutos después entramos a una pagina llamada scratch y ahí puedes pintar, y con un lápiz dio vueltas y cambio de color, a algunos se le exploto el ordenador de poner tantos 9999 y porque los lapices volaban pero luego lo borraron. De pronto entro un Pablo para decirnos que iba a hacer un video de nosotros trabajando y con las camisetas, fue pasando y todos saludamos a la cámara. También dibujamos con el arduino sensor kit en la pantalla oled y nos dijeron que teníamos que hacer una cara con nariz como pinocho. Sin querer con C le puse una nariz al vuelo pero luego ya la arregle. Además nos entregaron los puntos tux y nos dieron 2 puntos a parte de los 5 puntos que teníamos. La cosa más graciosa que paso fue que estaba dando vueltas en la silla y C me decía que parase y Inés dijo que me hiciese cosquillas, después me reí tanto que paré de dar vueltas. A las dos nos dejaron jugar y yo me puse a jugar un juego llamado 1001 juegos donde hay 1001 juegos y me divertí mucho. Un rato después nos fuimos a la rampa para ver a nuestros padres y me despedí de mi profesora. Me encanto el día cuatro porque fue más chulo que todos los días de robótica, por lo menos en mi opinión. Espero volver el año que viene y así divertirme aún más. Adiós (Es una forma de despedirse).

El día tres fue más divertido que las otras veces porque hicimos más cosas, me reí mucho y además hicimos un cómic, pero ahora después lo explico con más detalle. Primero fuimos a Open office que es una pagina que se parece a documentos y puedes crear paginas y escribir ahí, nos enseñaron como utilizarlo y que hay que escribir en la ficha. En esa pagina teníamos que crear nuestra propia historia pero que tenga que ver con la robótica y que este bien hecha la historia, como, que este sin faltas de ortografía, que sea divertida, creativa y que este bien organizada con los puntos a parte y con más cosas. Hicimos la historia C y yo sobre un robot que servía de armadura para las peleas, a las profesoras Inés y Carmen nos dieron 2 puntos a cada una por ser tan dramática la historia y divertida a la vez, fuimos a recoger los tux puntos y nos quedamos muy contentas hablando sobre ello.

Un rato después fuimos al recreo a jugar y a desayunar, yo estaba hambrienta y comí galletas, me senté en el suelo con C y S y nos pusimos a hablar y a reírnos de bromas que dijimos, estoy muy contenta de haber hecho 2 amigas. Luego nos pusimos a jugar a la comba C, S y yo, yo intente saltar pero se me daba fatal. Unos minutos después subimos a clase y nos sentamos para encender el ordenador.

Al cabo de un rato hicimos un cómic sobre la historia dibujándolo y después nos dijeron que nos metiésemos en una pagina llamada piskel art donde puedes hacer dibujos con pixeles, yo me equivoque y me metí en otra pagina pero luego ya entre en la que nos dijeron sin problema. En la pagina dibujé a el villano de la historia que hicimos un rato antes, a la chica llamada Iris que era la héroe por así decirlo, a el robot armadura que ayudaba a Iris en sus misiones, un paisaje con árboles y pájaros que no tenia nada que ver pero bueno no tenía más ideas, y un teléfono de la chica (Iris). Algunas veces me salia mal el dibujo porque C no paraba de hacerme cosquillas, pero luego ya pude dibujar. Me lo estoy pasando genial en este campamento de robótica, estoy aprendiendo cosas que no sabia y seguramente que vendré el año que viene para así aprender más cosas y tener más amigas para así no quedarme sola. ADIOS

El segundo día me lo pase muy bien, me divertí tanto como el primer día y me gusta este campamento de robótica. Estuvimos aprendiendo en una presentación que hicieron las profesoras sobre licencias sobre Creative Commons y los derechos de autor, aprendimos mucho y era muy chula la presentación que habían hecho porque no me aburría y era interesante. Además hicimos un quiz por la clase para saber como y que es las licencias de Creative Commons, que yo quede en el puesto numero 12 y C en el numero 13 porque lo había adivinado antes de verlo, (Soy adivina o QUE). Después nos dijeron que teníamos que descargar unas imágenes libres de una pagina llamada pixabay, y yo me descargue de un flamenco rojo, de voleibol, de patinaje, cosas y objetos de color rojo y de muchas cosas más. Después fuimos al recreo para comer y descansar, bajamos y C y yo nos encontramos a S. Luego C se compro algo para comer porque no tenia y estuvo compartiendo comida, estuvimos un buen rato hablando con S y nos reímos mucho hablando sobre las clases de robótica o el colegio, estuvimos compartiendo comida las tres también. Al acabar el recreo subimos a la clase y nos sentamos para seguir. Unos minutos después nos dijeron que entrásemos en una pestaña para aprender del uso de la terminal y estuvimos poniendo códigos para poner cosas en la pantalla, como un tren pasando, un montón de números como si estuviésemos hackeando, un perrito que aparecía en la pantalla, o hasta un árbol que crecía y lo veías crecer más y más. Después nos dejaron un rato jugar a juegos en el ordenador y yo estuve jugando con C a unos juegos de una aplicación llamada 1001 juegos, que ahí hay exactamente 1001 juegos de diferentes temas, como coches de carreras, de maquillar, o de juegos de hacer terrenos y combatir contra los enemigos. Me divertí mucho el día dos igual que el día uno y me estoy divirtiendo mucho estos primeros días.