El día cuatro fue de los mejores días del campus infantil, primero, hicimos el blog del día 3, yo hice 415 palabras y luego lo publique porque era mucho texto y mis dedos estaban sufriendo, esta vez estoy haciendo el texto de 475 palabras o más porque C y S me lo han retado para así superar mi récord (A este paso voy a escribir el quijote). Después nos explicaron las partes de un ordenador, como la torre del ordenador, como el teclado, el arduino o como la tarjeta grafica. Eran muchas partes pero eran fáciles de entender y más o menos divertida. Luego nos dijeron como había que desmontar un ordenador y que lo teníamos que hacer nosotros, yo me puse en grupo con algunos niños y con mi amiga C. Nos pusimos a desmontarlo y yo cogí un destornillador para desmontarlo, después, lo volvimos a montar con cuidado de que no se rompiese, me intereso mucho aunque era difícil de volver a montar y estaba con mucha suciedad.

Un rato después fuimos al recreo y en el recreo S, C y yo nos pusimos a jugar a la comba, de pronto la profesora Inés se unió para jugar con nosotras porque estaba aburrida y luego bastantes personas se unieron porque Inés se había unido, nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho porque había veces que no llegábamos a saltar ni una vez y había veces que no nos coordinábamos y nos caíamos. Después del recreo subimos a la clase y nos sentamos para continuar con más cosas más interesantes.

Unos minutos después entramos a una pagina llamada scratch y ahí puedes pintar, y con un lápiz dio vueltas y cambio de color, a algunos se le exploto el ordenador de poner tantos 9999 y porque los lapices volaban pero luego lo borraron. De pronto entro un Pablo para decirnos que iba a hacer un video de nosotros trabajando y con las camisetas, fue pasando y todos saludamos a la cámara. También dibujamos con el arduino sensor kit en la pantalla oled y nos dijeron que teníamos que hacer una cara con nariz como pinocho. Sin querer con C le puse una nariz al vuelo pero luego ya la arregle. Además nos entregaron los puntos tux y nos dieron 2 puntos a parte de los 5 puntos que teníamos. La cosa más graciosa que paso fue que estaba dando vueltas en la silla y C me decía que parase y Inés dijo que me hiciese cosquillas, después me reí tanto que paré de dar vueltas. A las dos nos dejaron jugar y yo me puse a jugar un juego llamado 1001 juegos donde hay 1001 juegos y me divertí mucho. Un rato después nos fuimos a la rampa para ver a nuestros padres y me despedí de mi profesora. Me encanto el día cuatro porque fue más chulo que todos los días de robótica, por lo menos en mi opinión. Espero volver el año que viene y así divertirme aún más. Adiós (Es una forma de despedirse).

El día tres fue más divertido que las otras veces porque hicimos más cosas, me reí mucho y además hicimos un cómic, pero ahora después lo explico con más detalle. Primero fuimos a Open office que es una pagina que se parece a documentos y puedes crear paginas y escribir ahí, nos enseñaron como utilizarlo y que hay que escribir en la ficha. En esa pagina teníamos que crear nuestra propia historia pero que tenga que ver con la robótica y que este bien hecha la historia, como, que este sin faltas de ortografía, que sea divertida, creativa y que este bien organizada con los puntos a parte y con más cosas. Hicimos la historia C y yo sobre un robot que servía de armadura para las peleas, a las profesoras Inés y Carmen nos dieron 2 puntos a cada una por ser tan dramática la historia y divertida a la vez, fuimos a recoger los tux puntos y nos quedamos muy contentas hablando sobre ello.

Un rato después fuimos al recreo a jugar y a desayunar, yo estaba hambrienta y comí galletas, me senté en el suelo con C y S y nos pusimos a hablar y a reírnos de bromas que dijimos, estoy muy contenta de haber hecho 2 amigas. Luego nos pusimos a jugar a la comba C, S y yo, yo intente saltar pero se me daba fatal. Unos minutos después subimos a clase y nos sentamos para encender el ordenador.

Al cabo de un rato hicimos un cómic sobre la historia dibujándolo y después nos dijeron que nos metiésemos en una pagina llamada piskel art donde puedes hacer dibujos con pixeles, yo me equivoque y me metí en otra pagina pero luego ya entre en la que nos dijeron sin problema. En la pagina dibujé a el villano de la historia que hicimos un rato antes, a la chica llamada Iris que era la héroe por así decirlo, a el robot armadura que ayudaba a Iris en sus misiones, un paisaje con árboles y pájaros que no tenia nada que ver pero bueno no tenía más ideas, y un teléfono de la chica (Iris). Algunas veces me salia mal el dibujo porque C no paraba de hacerme cosquillas, pero luego ya pude dibujar. Me lo estoy pasando genial en este campamento de robótica, estoy aprendiendo cosas que no sabia y seguramente que vendré el año que viene para así aprender más cosas y tener más amigas para así no quedarme sola. ADIOS

El segundo día me lo pase muy bien, me divertí tanto como el primer día y me gusta este campamento de robótica. Estuvimos aprendiendo en una presentación que hicieron las profesoras sobre licencias sobre Creative Commons y los derechos de autor, aprendimos mucho y era muy chula la presentación que habían hecho porque no me aburría y era interesante. Además hicimos un quiz por la clase para saber como y que es las licencias de Creative Commons, que yo quede en el puesto numero 12 y C en el numero 13 porque lo había adivinado antes de verlo, (Soy adivina o QUE). Después nos dijeron que teníamos que descargar unas imágenes libres de una pagina llamada pixabay, y yo me descargue de un flamenco rojo, de voleibol, de patinaje, cosas y objetos de color rojo y de muchas cosas más. Después fuimos al recreo para comer y descansar, bajamos y C y yo nos encontramos a S. Luego C se compro algo para comer porque no tenia y estuvo compartiendo comida, estuvimos un buen rato hablando con S y nos reímos mucho hablando sobre las clases de robótica o el colegio, estuvimos compartiendo comida las tres también. Al acabar el recreo subimos a la clase y nos sentamos para seguir. Unos minutos después nos dijeron que entrásemos en una pestaña para aprender del uso de la terminal y estuvimos poniendo códigos para poner cosas en la pantalla, como un tren pasando, un montón de números como si estuviésemos hackeando, un perrito que aparecía en la pantalla, o hasta un árbol que crecía y lo veías crecer más y más. Después nos dejaron un rato jugar a juegos en el ordenador y yo estuve jugando con C a unos juegos de una aplicación llamada 1001 juegos, que ahí hay exactamente 1001 juegos de diferentes temas, como coches de carreras, de maquillar, o de juegos de hacer terrenos y combatir contra los enemigos. Me divertí mucho el día dos igual que el día uno y me estoy divirtiendo mucho estos primeros días.