Ayer día 5, llegamos al aula, y a través de programas de edición gráfica para hacer un cartel.

Tras el recreo nos trajeron el robot édison y aprendimos a programarlo.

ADIOS CAMPUS 🙁

Ayer día 5, llegamos al aula, y por parejas creamos una empresa propia, inventando un nombre, logo y slogan.

Nuestra empresa, «A&A WORKS», debía preparar una presentación sobre nuestro robot hucha.

Al final, tras grabar el video del campus, eligieron la mejor presentación, que se mostraría al resto de gente.

Ayer día 2, llegamos al campus, cuando nos explicaron que esa mañana íbamos a trabajar haciendo presentaciones en el programa Libre Office Impress.

La mía fue sobre los trabajos más guays del mundo: Examinador de toboganes acuáticos, probador de coches de alta velocidad, crítico gastronómico…

Después del recreo, seguímos con nuestro proyecto de la hucha, para dejarla prácticamente a punto.

lOS TRABAJOS MAS CHULOS DEL MUNDO

Ayer día 1, estuvimos hablando sobre la seguridad en internet, los malware, los freemium, la publicidad engañosa…

Y tras el recreo, seguimos con nuestro proyecto de la hucha tragamonedas.

Por último tuvimos un tiempo libre y nos fuimos.

El día 30, estuvimos aprendiendo a identificar las partes de un ordenador y a ser capaces de desarmarlo y volverlo a armar.

Ayer día 28, llegamos al campus, y nos explicaron que realizaríamos un proyecto nuevo, se trataba de un robot hecho con materiales reciclados que funcionaba como hucha tragándose tus monedas.

Contaba un elaborado circuito, cuya fuente de energía eran dos pilas, además, tenía un pequeño motor encargado de hacer funcionar la máquina.

Empezamos la construcción y dejamos la instalación del motor para el siguiente día, pues el trabajo era largo y laborioso, mientras que el tiempo era más bien escaso.

Ayer día 27, llegamos a la clase , con un nuevo aroma de sorpresas, no íbamos a trabajar como en un día cualquiera, sino que nos pusimos en grupo para programar y construir el    M-Bot.

Estuvimos durante toda la mañana programando y aprendiendo a manejar los distintos motores y sensores del robot:

Entre otras cosas, trabajamos el tema de leds, sonido, sensores de ultrasonido, luz, y los motores.

Ayer día 26, llegamos al aula, y nos enseñaron ha escribir una entrada en un blog, a través de lo cual, escribir mi anterior entrada.

Jose Alonso nos enseñó cómo una imagen puede estar sujeta a determinada licencia, y que su autor, tiene una serie de derechos que le hacen tener cierto poder sobre esta.

Nos enseñaron qué es una licencia Creative Commons, y sus condiciones y variedades.

Tras un rato de descanso en el exterior, volvimos, y aprendimos a manejar el programa Inkscape, dibujando a los personajes del famoso juego arcade PAC-MAN.

Por ultimo, dibujamos una flor en el programa ya nombrado en el párrafo anterior,

y aprendimos a animarla y convertirla en un GIF, a través del programa Gimp.

Luego, tuvimos una media hora de descanso y nos fuimos finalmente.

Ayer día 25 de junio, llegamos al Campus, ilusionados por unas dos semanas de aprendizaje informático.

Tras una recepción en el salón junto a la formación de los grupos, bajé con mi grupo de veteranos hacia mi aula donde conocimos a nuestros profesores:

Jose Alonso, David y Victoria.

Jose Alonso, nos explicó lo que íbamos a tratar las próximas 10 mañanas en el Campus.

Nos fuimos a fuera a descansar

Después, trabajamos y hablamos sobre el software libre y el software propietario.

Luego instalamos la máquina virtual y probamos a emular el sistema operativo Linux en nuestro ordenador.

Tuvimos una charla de integración grupal.

Finalmente pasamos un rato libre y la mañana terminó.