Hoy hemos estado despidiéndonos, nos han entregado los diplomas y hemos hecho las presentaciones y vamos a hacer un kahoot ahora mismo.
Estas dos semanas me lo he pasado muy bien y el año que viene espero volver.
Hoy hemos estado despidiéndonos, nos han entregado los diplomas y hemos hecho las presentaciones y vamos a hacer un kahoot ahora mismo.
Estas dos semanas me lo he pasado muy bien y el año que viene espero volver.
Ayer estuvimos haciendo una aplicación con APP INVENTOR , estuvimos haciendo dos juegos con esa aplicación, uno de un balón que consistía en darle al balón y se movía y si le dabas te sumaban un punto y el otro de darle a la imagen del animal y si le dabas al animal sonaba un sonido de ese animal.
También juguemos a un Kahoot en los últimos momentos de la clase.
Ayer estuvimos hablando sobre la robótica y los tipos de robots de diferentes películas, los robots humanoides, robots androides entre otros como ETEPON y el NANOROBOT que se utiliza para el cáncer.
Vimos también el robot Escarnobot y las diferentes evoluciones a lo largo de los años de este robot y vimos sus partes y después trabajemos el Arduino y estuvo muy chulo.
Hoy hemos terminado el proyecto que ayer hicimos de Scratch y lo hemos combinado con Makey Makey y con otros juegos como el geometry dash y varios más.
También hemos trabajado con BlocksCAD y hemos competido a ver quién lo hace más rápido esas figuras.
Hoy ha sido un día de competiciones de todo, Scratch, Makey Makey (geometrydash) y BlockCAD.
Esta semana se me ha pasado muy rápido porque me lo he pasado muy bien.
Ayer estuvimos haciendo Edublook en la que conseguí hacer unas figuras muy chulas mezclando círculos y cuadrados en las figuras de fondo azul y en las del fondo rojo son rombos combinados que han creado esas figuras.
También preparemos un juego de Scratch para que al día siguiente lo probemos con la Makey Makey, el juego que se llama simón dice ya que consiste en un juego de memoria y rapidez a la vez.
Consiste en un juego en el que hay que pulsar el color que parpadee y este juego lo hemos preparado con Scratch que es lo difícil.
Ayer estuvimos desmontando un ordenador, viendo detenidamente cada pieza y después de desmontarlo tuvimos que armarlo, estuvo muy chulo.
Para desmontar los ordenadores tuvimos que hacer dos turnos de 1 hora cada turno y había dos turnos, mientras uno desmontaban otros trabajaban con Leocad, una aplicación de lego. Yo desmonte el ordenador en el primer turno y estuve haciendo Leocad en el segundo turno.
A primeras horas de la mañana creamos un chat mediante la terminal del ordenador en la que nos podíamos comunicar unos a otros mediante este código nc -l n_puerto(eso el servidor) luego el cliente ponía nc ip n_puerto.
Ayer terminemos las preguntas exprés sobre el software libre, privativo y el no libre.
También estuvimos repasando lo del día anterior.
Descargamos un sistema operativo a través de una página y con virtual box.
Nos hicimos toda la clase un kahoot sobre preguntas del creative commons y sobre países.
Dimos las licencias de creative commons y por último nos explicaron las partes de un ordenador para saber al día siguiente como desmontarlo.
Ayer estuvimos presentándonos unos a otros , los profesores también se presentaron y después nos hicieron una explicación sobre el software, el hardware, sus elementos, etc.
También aprendimos a meternos en los ordenadores presionando ctrl+alt+T. Aprendiendo eso abríamos archivos que leíamos con algunos comandos como cat, cd, ls,…etc.
Luego buscamos algunas páginas webs donde hay ejemplos de algoritmos o de juegos hecho a partir de códigos fuente y nos enseñó también otras páginas webs donde puedes descargar gratuitamente sin tener ningún tipo de problema para hacer cualquier cosa con la foto, esas aplicaciones eran pixabay, flickr…y muchas más.
En resumen lo que más me ha gustado ha sido meterme dentro de un ordenador y fue como sentirme hacker.