Ayer nos explicaron como funciona una impresora 3D e hicimos una simulación de como sería imprimir en ella con una app llamada Cura.
Después empezamos a hacer una presentación que presentaremos hoy.
Autor: campus2139
Día 8
Ayer programamos un arduino con una aplicación llamada visualino para que se encendiera una luz para ello necesitamos una led, una resistencia, cables, un cable USB y un placa de prototipado.
Más tarde, programamos un juego con una micro.bit el juego trataba de un enemigo que caía desde lo alto de la pantalla y con tu personaje tenías que esquivarlo para ello usamos una app unas pinzas y un cables USB.
Por últimos escribimos en el blog.
Día 7
Primero escribimos en el blog.
Luego no explicaron para que sirve app inventor e hicimos una especie de juego en la que dando a un botón se escuchaba un respiración. Estuvimos trabajando con un emulator de móvil para ver como había quedado «el juego».
Más tarde hicimos que se encendiera un led con un arduino, dos cables y una resistencia.
Día 6
Al principio escribimos en el blog.
Luego, nos enseñaron a tocar con música con scratch y makey makey, este contenía una placa, unos cables con pinzas y un cable USB también usamos tapones de botella y papel de aluminio además, nos dijeron cosas sobre el makey makey, como que no se podía programar o que tu tenias que cerrar el circuito,etc…
Después del recreo intentamos hacer una videollamada con jitsi ,pero no funciono y pasamos a lo siguiente.
Más tarde aprendimos a utilizar una hoja de calculo, con ella hicimos el horario del curso con los descansos y también en la hoja de calculo aprendimos a sumar utilizando las teclas.
Día 5
Ayer terminamos de programar el laberinto (haciendo que las paredes se moviera, que apareciesen fantasmas, etc…).
Más tarde jugamos un poco y para descansar hicimos un laberinto manual con cañas, pompones, confeti, limpia pipas y silicona que luego, nos llevamos a casa.
Día 4
El día 4 en el Campus de Software Libre nos han enseñado y explicado todas las partes del ordenador: memoria RAM, ventilador, disco duro, placa base, tarjeta gráfica y cables.
Nos explicaron algunos problemas por los que el ordenador se podía estropear, como son muchas ventanas abiertas o saturación en el disco duro.
También nos han dicho que en los juegos se pueden meter en nuestro ordenador con programas que parecen anuncios, pero son virus.
Además, nos dijeron cosas sobre cables, como que se conectan por electricidad y que algunos ordenadores no tienen cables sino pins.
Más tarde, en grupos, desmontamos ordenadores, vimos sus partes y las volvimos a montar.
Luego, hicimos un laberinto gracias a scratch.
Día 3
Al principio, escribimos lo que hicimos en el blog el día anterior.
El resto del día nos explicaron como funcionaba una aplicación llamada Goxel 3D, que sirve para hacer cosas en 3D y de un juego llamado Crossing Road vimos cada uno un personaje como un pingüino casi imposible algunos hicieron también un entorno. Nos pasamos con esto casi todo el día haciendo esto.
Luego, nos dieron un poco de tiempo para descansar y jugar. y ya nos fuimos a casa.
Fue muy interesante la clase de ese día.
día 2
Al principio, aprendimos en dos páginas webs como escribir palabras con letras y dibujos.
También nos enseñaron como buscar imágenes de buena calidad.
Y nos explicaron como utilizar una página web llamada pixabay luego, aprendimos a dibujar con pixeles e hicimos dibujos chulísimos.
Fue una fantástica clase y aprendimos mucho.
Día 1
En el primer día de clase en el Campus Infantil de Software Libre 2021 hemos hecho muchísimas cosas:
Nos hemos presentado, nos han dado una bonita camiseta, una libretita y un bolígrafo y nos han explicado más o menos que vamos a hacer durante estas dos semanas.
Hemos aprendido para que sirve cada una de las teclas del teclado desde el () hasta el {}.
Y más tarde hemos aprendido como hacer millones de dibujos tan solo con letras, números y caracteres. Ha sido una pasada.
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