Hoy para empezar hemos terminado de trabajar con la app de la granja con appInventor.

Estuvimos trabajando con goxel y con este programa pudimos hacer proyectos en 3D,

También estuvimos haciendo un trabajo sobre crossy road y yo hice un mago que me salió chulísimo.

estuvimos haciendo presentaciones con impress sobre todo lo que habíamos hecho.

me va a dar mucha pena dejar el campamento porque me he divertido mucho.

Hoy lo que hemos estado haciendo ha sido trabajar con scratch y con AppInventor. Con scratch hemos estado terminando el juego sobre laberintos que empezamos ayer. La verdad es que la programación era menos compleja de lo que yo esperaba y el juego quedó bastante bien, puede ser que como yo ya había trabajado con scratch es posible que ya estuviese acostumbrado. También resultaba que yo había hecho otro juego así que aquí os dejo imágenes de los laberintos y del otro que hice.ç

Con app inventor estuvimos creando apps como una calculadora y una granja

Esta es la granja.

 

Hoy para empezar hemos seguido haciendo lo que empezamos ayer con arduino y también trabajamos con el otro programa de arduino, arduino blocks.

También hicimos montajes con  las resistencias,los leds,  la placa de arduino, la protoboard, el led rgb y los cables.

Después de eso estuvimos usando la makey makey que es como un mando de videojuegos que va con un circuito y quien lo cierra eres tú, con ella hicimos un juego de un proyector de sonidos que de pendiendo el tapón que pulsases hacía uno. Finalmente hicimos un videojuego con scratch que acabaremos mañana.

Hoy lo primero que hemos hecho ha sido utilizar openshot con él hemos creado un vídeo a través de otros vídeos sacados de pixabay una página con fotos y vídeos sin derechos. Mi montaje final quedó muy chulo pero no me deja subirlo por el tamaño.

Después estuvimos trabajando con arduino una placa electrónica que sirve para programar y aquí hay una imagen de la programación:

estuvimos usando leds, botones, resistencias,  cables y la protoboard.

Hoy hemos creado nuestro propio monstruo viviente con un cartón de leche se suponía que debía abrir y cerrar la boca con la programación de la micro bit, pero no nos estaba funcionando el motor por lo que no llegamos a terminarlo  . bueno esta era la idea del proyecto

Como no lo hicimos estuvimos haciendo un videojuego en el que éramos una nave y teníamos que esquivar unos enemigos que nos caían del cielo.

Hoy hemos llegado a clase y lo primero que hemos hecho ha sido escribir en nuestro diario y después nos han repartido unas microbits que son como unas plaquitas electrónicas con leds y botones.

Las hemos programado para que salgan imágenes en los leds y que tengan animaciones.

después hemos utilizado unos leds conectados a cables con boca de cocodrilo

Depués hemos hecho una radio entre dos y después un juego de votación con el programa:

Micro:bit Educational Foundation | micro:bit

 

Hoy hemos utilizado muchísimos programas de modelaje y programación. 

Han sido pencilcode, blockscad y leocad

Pencilcode: este programa sirve para programar una tortuga y que vaya haciendo dibujos según lo programado.

 ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS

Blockscad: este programa sirve para crear figuras 3D dependiendo de la programación.

 

Leocad: este programa sirve para crear modelos de lego con las piezas además los modelos y las piezas están en 3D

Hoy lo primero que hemos hecho ha sido escribir sobre lo que hicimos el lunes, después hemos empezado con el trabajo:

Primero nos han dado la parte teórica sobre el software libre y los derechos de las imágenes. Después hemos empezado usando un programa que sirve para editar fotos y les hemos cambiado los colores del pelo y los ojos de algunos personajes famosos, a continuación hemos usado otro programa en el que hemos hecho una caricatura. (yo la he hecho del demogorgon) finalmente hemos jugado un kahoot y hemos oído música.

 SOBRE ESTE MUÑECO ES LA CARICATURA.