Autor: campus2192

Cuaderno de bitácora: Día 8

Hoy lo que hemos hecho a sido terminar el juego de scratch que empezamos a hacer ayer que consistía en que eras un personaje llamado gobo y que tenias que llagar a una línea roja para pasar de nivel sin tocar ni las pelotas ni las lineas rojas

Después utilizamos la app inventor para crear un botón que sumaba y otro que restaba, pero yo también hice uno que dividía y otro que multiplicaba. App inventor es una web que sirve para crear aplicaciones para el móvil.

Me lo paso muy bien

cuaderno de bitácoras: Día 9

Hoy hemos usado app inventor para hacer una aplicación de granja que lo que hacia era que cuando pulsabas en un animal sonaba el ruido que hacía y

Luego utilizamos goxel para hacer una casa, un mini-mundo y un pollo del crossy road

Goxel es una aplicación que sirve para crear cosas con bloques de colores

También estuvimos haciendo una presentaciones

Cuaderno de Bitácoras: Día 7

Hoy lo que hemos hecho a sido trabajar con arduino para encender y apagar algunos led y para cambiarle el color a un led rgb para eso hemos usado las aplicaciones de arduino blocks y de arduino ide. El arduino blocks es una aplicacion que sirve para programar una placa arduino con bloque y arduino ide sirve para lo mismo pero escribiendo los bloques tu mismo

Tambien trabajamos con scratch para hacer un laberinto para un muñeco

Hicimos musica enlazando una makey  makey al ordenador

Tambien hicimos un gran kahoot

Cuaderno de bitácoras: Día 6

Hoy hemos utilizado unas placas llamadas Arduino para encender y apagar un led. Ademas le hemos conectado una protoboard para que el led se encendiera y apagase cuando pulsase un botón. T ambien utilizamos unas paginas web como pixabay para descargar fotos y videos y con openshot los  juntamos e hicimos un video

En mi opinión era bastante complicado y me costo hacer lo del botón pero estuvo muy chulo

Al final de la clase hicimos un kahoot y nos fuimos a casa

Cuaderno de bitácoras: Día 4

Hoy nos han recogido los monitores y hemos ido a clase y nos pasamos todo el día usando las micro bits con un programa llamado makecode

Hicimos una animación de bomba, pusimos nuestro nombre, nos escribimos mensajes e hicimos votaciones muy chulas

La micro bit se describe como la mitad del tamaño de una tarjeta de crédito​ y tiene un procesadorARM Cortex-M0, sensores de acelerómetro y magnetómetro, conectividad Bluetooth y USB, una pantalla que consta de 25 LED, dos botones programables y puede ser alimentado por ya sea USB o una batería externa

Cuaderno de bitácoras: Día 3

Esta mañana las monitoras nos recogieron como cualquier otro día, el profesor nos esperaba en la clase y cuando llegamos pudimos jugar a lo que quisimos hasta que vinieron los compañeros.

Después durante todo el día estuvimos usando pencilcode, blockscad y leoscad

Hicimos un muñeco de nieve y más figuras. Yo encontré e hice una cosa chula

Cuaderno de bitácoras: Día 2

Este día comenzó como cualquier otro. Cuando llegamos las monitoras nos tomaron a temperatura y a las 8:45 entrabamos en la clase para poder jugar a los juegos.

Cuando llegó las nueve, Jose empezó a explicar lo relacionado al copyright

Después nos pusimos a dibujar y a cambiarle el color de los ojos y el pelo a personas

También conocimos a Paula (la mejor monitora de todas)

 

Cuaderno de bitácoras: día 1

Lo primero de hoy es que nos han separado en grupos de aproximadamente 21 chicos. A mi me ha tocado con mis amigos

Hoy  hemos comenzado a poner códigos en el ordenador para crear carpetas y borrarlas

A la 10:00 aproximadamente nos repartieron unos regalos que eran: una camiseta, un bolígrafo y una libreta

Nos pasamos casi todo el día jugando juegos salvo cuando nos pusimos a programar

El profe (Jose) que me toco es maravilloso, amable, gracioso