Hoy no ha habido Internet en todo el día así que hemos hecho unos cuantos dibujos con processing que es un programa que si escribes una frase te hace dibujos que están colocados en un canva, que es un cuadro de coordenadas, estuvimos así casi todo el día y como hay que escribir mucho es bastante aburrido, pero en compensación por la pérdida de tiempo de libre de ayer el bueno de Jose nos ha dado una hora de juego.

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Hoy hemos utilizado varios programas para dibujar: hemos utilizado, pencilCode y blender en pencil code hemos programado una tortuga para que haga dibujos en 2D y blender para 3D algunos dibujos han sido: Una tortuga, un smiley, una pirámide, un among us y una silla. Después como no había internet hemos usado leocad para hacer esculturas con lego.

Hoy teníamos que traer tapones de refresco más o menos del mismo tamaño. Cuando hemos llegado lo primero que hemos hecho ha sido cortarles una parte, un poco menos de la mitad después hemos hecho un boceto de la decoración mientras los profesores nos montaban el mecanismo cuando lo han terminado hemos puesto en práctica el boceto y cuando ya estaba hecho los profesores han pegado las decoraciones.

H oy hemos utilizado una placa electrónica llamada microbit que tiene leds, sensores, entradas de cable de cocodrilo, microfono, dos botones delanteros y uno de reset y se puede conectar al ordenador. Hemos utilizado la página makecode para poder programarla para que haga las siguientes cosas: Un corazón latiendo, un walkie talkie, un pato que se teletransporta, una brújula, un detector de animales y una melodía. El que más me ha gustado ha sido el del pato que se teletransporta porque se puede simular que juegas al pádel, además lo he hecho con un amigo y nos hemos divertido mucho. Después he hecho otros dos gifs y he jugado a shell shockers.

Ayer hicimos programación con arduino, primero lo hicimos con bloques como si estuviésemos haciendo Scratch, además hemos hecho programación con código de arduino y hemos conseguido hacer una melodía con el zumbador. También hemos encendido y apagado leds cuando le dabas a un botón y hemos simulado las luces del semáforo, de la ambulancia y del coche fantástico. Después hice otras dos animaciones gif y jugué al shell shockers.

hoy hemos utilizado una terminal del ordenador y con unos comandos hemos aprendido a movernos entre carpetas, a crear archivos, a eliminar archivos y luego hemos hecho que un gato, un tigre y una persona persigan el ratón sin dejarnos un tren hecho por números.

Después del descanso hemos echo gifs que son imágenes animadas. lo hemos hecho con piskel que es una página donde dibujas cosas pixeladas y luego se animan. Este es el que yo he hecho:

dediqué prácticamente todo el rato después del descanso.

Hoy cuando hemos llegado lo primero que hemos hecho ha sido repartirnos por grupos en la sala de reuniones. Cuando hemos llegado a nuestra sala lo primero que hemos hecho ha sido ver la planificación de las dos semanas, después hemos visto lo que es el software libre. Para conocernos entre nosotros hemos hecho unos juegos de integración grupal. Después del recreo hemos subido de nuevo a la sala para hacer pencil 2D que es una aplicación que sirve para dibujar varias escenas que luego el programa junta unas con otras y crea vídeos con los dibujos que has hecho. Finalmente hemos jugado a shell shockers en el tiempo libre.