Ayer estuvimos con Inkscape haciendo animales con figuras geométricas y también calcamos un personaje. Luego estuvimos haciendo paisajes en goxel y al final hicimos la presentación en la cual había que explicar lo que hicimos durante el campus.
Autor: campus22138
Día 8
Ayer estuvimos jugando en el patio porque no había luz, primero estuvimos jugando a policías y asesinos, cogías a u policía y 3 asesinos, también coges a una persona para que reviva a los muertos. El asesino mataba a las personas guiñando un ojo y el policía tenía que adivinar quien era. Luego estuvimos jugando 3 o 4 partidas del quema.
Después cuando volvimos hicimos el blog y nos dieron una hora libre, más tarde estuvimos haciendo actividades con la microbit y el Cutebot, hicimos que las luces parpadearan, que hiciera un circuito…
Día 7
Ayer estuvimos trabajando con processing todo el día. Primero estuvimos haciendo figuras básicas y luego se fueron complicando, hicimos un coche, perro de color amarillo y rojo, una cara feliz a la cual teníamos que cambiar el color de los ojos, cara… también hicimos banderas de los países y un tractor, a este le pusimos los colores que quisimos.
Día 6
Ayer estuvimos haciendo figuras con pencilcode lo estuvimos programando con bloques, hicimos casas, estrellas…
Luego estuvimos con blender teníamos que coger formas geométricas y hacer un objeto, primero hicimos una pirámide de 5 pisos, luego un amoung us y por último una silla. Vimos un poco sobre las imágenes libre.
Después estuvimos con leocad, venían figuritas pequeñas y tenías que crear algo, y yo hice un barco.
Día 5
Hoy estuvimos cortando tapones de refrescos y palillos para hacer un robot, cada uno elegía cómo lo iba a decorar, mientras los profes cogían los materiales nosotros estuvimos haciendo actividades en blocky games y luego estuvimos decorando pero yo me tuve que ir antes y no me dio tiempo a decorar.
Día 4
Durante todo el día estuvimos con la microbit, lo programamos para que si pulsabas un botón salía una carita feliz y si pulsabas otro botón sale una triste, también estuvimos pasándonos patos por toda la habitación e hicimos que nos dijera la temperatura, luego lo programamos para que sonara una canción y yo le puse la de piratas del caribe.
Hicimos juegos en parejas como mandar códigos o lanzar un pato y después las actividades individuales en las cuales hicimos que saliera nuestro nombre en la pantalla, un contador…
Día 3
Hoy hemos trabajado con arduino durante todo el día, primero nos repartieron los materiales que necesitábamos para las actividades. Primero empezamos a programar con bloques y teníamos que hacer que una luz parpadeara, luego pusimos 3 para que pareciera un semáforo.
Después nos metimos en Arduino IDE para programar con código, era más difícil pero estaba guay.Más tarde cogimos el zumbador e hicimos que sonara la banda sonora de starwars, y por último hicimos que los leds se encendieran programando con código.
Día 2
Hemos aprendido a hacer scripts, nos enseñaron a crear y eliminar carpetas sin tener que utilizar el ratón y aprendimos algunos comandos.
Luego hicimos 2 dibujos con tux paint, todos hicimos un dibujo libre, el mío era de un árbol pero como salió mal tuvimos que hacer otro, luego con piskel hicimos dos animaciones con píxeles, yo hice una de un gato que se movía y la otra era de una flor que crecía . Al final hicimos un kahoot de lo que dimos el día anterior, y luego nos dieron tiempo libre.
Día 1
En el primer día fuimos al salón de actos para que nos dividieran en grupos, cuando el grupo estaba completo subimos a la clase y empezamos a presentarnos.
Nos pusieron una presentación en la cual nos explicaba que íbamos a hacer durante las dos semanas de campamento, también nos pusieron un video que explicaba lo que era el software libre y nos enseñaron algunos comandos. Luego jugamos a un juego llamado drawize que era de dibujar y los demás tenían que adivinar lo que era.
En el recreo hicimos dos juegos para aprendernos el nombre de nuestros compañeros, el primero era de decir tu nombre y lo que te gustaba, el segundo era pistolero, señalabas a una persona y esta se agachaba y los de los lados decían su nombre.
Después, subimos a clase e hicimos una animación con pencil2d, yo la hice de una pelota que botaba y le rebotaba en la cara a una persona que iba caminando por ahí. Cuando terminamos la animación nos dejaron tiempo libre y todos jugamos a shell shockers.