Categoría: Entradas 2019

resumen día 5

Empezamos como siempre, escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior.

Luego nos presentaron un video del proyecto que haríamos los proximos días : un robot artista que funciona mediante un vibrador sujetado por un vaso y apollado en tres rotuladores.

también vimos todas las partes de un pc

Por último hicimos una animación con pencil 2D que me divirtió mucho, e hicimos edición de video con open shot añadiendole musica e imágenes.

Este día me lo pase muy bien y me divertí mucho

Día 5

El quinto día fue muy divertido,porque usamos una extensión de la micro bit llamada cutebot.

El cutebot es fácil de programar se programa de forma parecida  a la micro bit pero de forma diferente.

Las cosas que hice con el cutebot fueron:el baile de la abeja ,que corra al azar  y aumento de velocidad esquivar objetos sensores de luz intermitentes.

Lo ultimo que hicimos fue un quizz.

resumen día 4

Como siempre, lo primero que hicimos fue hacer el blog del día anterior, y posteriormente, empezó lo interesante. Empezamos a programar con scracht, phyton y edublocks.

mis códigos favoritos fueron los siguientes, los fueron porque me parecian interesantes:

import random

print(random.randint(1,6))

también estuvimos programando sin ordenador, con avanzar derecha e izquierda

Scratch | Matemáticas en el Felo

Este día me lo pase muy bien programando.

 

 

Día 4

El cuarto día hicimos muchas cosas.Pero el mejor día porque programamos con las micro-bit.En parejas me toco con mi amigo  que tiene gafas primero conseguimos 15 puntos después hicimos el come cocos que era 1 punto  la brújula que eran 5 puntos otro de 15 puntos y la temperatura que eran 0´1 y otro de 4 puntos.

DÍA 3

El tercer día hicimos al llegar a clase el blog.Más tarde estuvimos viendo la programación.Hicimos unos divertidos juegos de programación.Llego el recreo.Cuando subimos a clase hicimos preguntas.Hasta las una y media y después jugamos al shell shockers.

Dia 2

1ºentrada al blog( Dia 1)

2ºderechos de autor,las licencias CC y sus tipos (creative commons)         hola

3ºque era Pixabay (imágenes sin derechos de autor)                                   

4ºEdicion ed imágenes inkscape(caricaturas/Tangram)

5ºRetocamos imágenes con gimp(quitar fondo/arrugas/cambio de pelo y ojos)

Empezamos también a usar el PENDRIVE.

En el recreo jugamos al quema y al final de la clase (últimos veinte minutos) toda la clase jugo a un juego hasta que a cada uno le correspondiera marcharse a su casa si is is si tisis si si si si si is is   Fin

DíA 2-1

En el segundo ya si que estuve (menos mal). Esto es lo que hicimos.Primero hicimos la entrada del día anterior y unos 20 minutos después nos explicaron que son los derechos de autor, las licencias Creative Commons y sus tipos.Luego vimos que era Pixabay; una web de fotos sin copyright (la foto del ajolote es de ahí) .Nos enseñaron a hacer edición de imágenes con Inkscape, la idea principal era subir una caricatura que tenia de Ed Sheeran pero no he podido por que no tenía permiso( lo investigaré) .También hicimos un tangram pero quedó chapucero.Por último, cambiamos el fondo a un gato, quitamos las arrugas a un señor y cambiamos el color de pelo y ojos de distintas personas con GIMP.

Resumen día 2

Comenzamos la clase y nos enseñaron el vlog donde tendríamos que escribir un resumen del dia anterior.

Vimos que eran los derechos de autor y las licencias (CC) y sus tipos.

Buscamos en pixabay las imagenes sin licencias CC y las descargamos, tuvimos que buscar un super heroe, una comida favorita, una persona famosa, una croqueta y por ultimo un animal.

repasamos caricaturas con inkscape e hicimos tangram( figuras geometricas juntas entre si de una manera de modo que formen asi una figura).

Por último hicimos retoque de imagenes con GIMP (cmabiar el fondo, quitar arrugas y cambio de color de pelo y ojos).

 

DÍA 2

Ayer por la mañana  hicimos el blog y algunas preguntas, luego llego el recreo después del recreo hicimos comandos y mi comando favorito es sl que hace un tren a ultima hora jugamos al shell shokers  todos hasta el profe por tiempo libre.

Día 1

Ayer fuimos al salón de actos y nos dijeron con cual profe nos ha tocado cuando llegamos ha clase nos presentamos con un pingüino llamado Tux.

Hicimos un concurso después nos fuimos al recreo hicimos mecanografía y por ultimo jugamos ha juegos por 1 hora y nos recogieron a las 2 y veinte.