Categoría: 2 – Alevines 2

Día 8

Ya solo quedan 3 días para que termine el primer turno del campus (lo bueno es que el segundo turno yo voy con mi hermano.)

Voy a echar mucho de menos a mis amigos, a Jose y a Paula. :>

Por la mañana empezamos escribiendo el blog.

Durante todo el día estuvimos trabajando con Appinventor, sirve para crear aplicaciones.

Creamos una aplicación para pintar (al principio fue un poco defectuoso pero luego funcionó bien.)

También creamos una en la que si pulsabas un botón, sumabas o restabas.

Y una en la que si pulsabas en un botón cambiaba de color.

En el patio mi bocadillo estaba como una piedra LITERALMENTE.

Como estuvimos trabajando mucho Jose nos dio tiempo libre antes de que terminara la clase y antes del kahoot de siempre.

Luego terminamos el día jugando un kahoot muy divertido.

 

Yo no sabia como crear una aplicación y me a gustado mucho. 😀

 

Espero que en el curso que viene me toque con Paula y con Jose porque son muy divertidos. Como decía en uno de los kahoots, lo mejor que me a pasado en el campus UwU.

 

 

 

DÍA 8

Ayer lo único que hicimos fue hacer aplicaciones con AppInventor.

Primero empezamos creando un botón de cambio de color, luego hicimos un Paint y un juego en el se tenía que sumar y quitar puntos.

(Por cierto, a mí no me funcionó el emulador, que era desde donde se hacían las aplicaciones, simulando un móvil). Con AppInventor programamos mediante bloques, como control, matemáticas, colores, variables, etc.

Campus infantil día 07/07/2021

En el día de ayer estuvimos haciendo diferentes proyectos con la aplicación app inventor. Por ejemplo hicimos una aplicación que si tu pulsabas un recuadro cambiaba de color, otra aplicación que hicimos fue una que si tu escribías un texto y le dabas a una pestaña que ponía reproducir, una voz reproducía el texto que nosotros habíamos escrito y también si tu te grababas la voz, la pausabas, y le dabas a reproducir se escuchaba lo que tu habías dicho. Otra aplicación que hicimos fue una especie de paint que se le podía cambiar el grosor del lápiz y también podías cambiar de color. Y por último hicimos el kahoot de todos los días para ver lo que habíamos aprendido.Creación de aplicaciones móviles con MIT App Inventor 2 nivel intermedio.Componentes CloudDB y VisorDeLista en MIT App Inventor – Programamos

 

Día 8

Ayer empezamos escribiendo en el blog.

Estuvimos todo el día con una aplicación llamada AppInventor que sirve para hacer apps para el teléfono, hicimos algunos juegos como un botón que cambia de color, un cuenta clics, un botón que suma y resta, un botón que te dice lo que escribes y un paint.

Al final hicimos un dictado de chistes malos y un kahoot.

 

Día7_Alevín2

El séptimo día de campus continuamos  programando con Arduino toda la mañana. Hicimos ejercicios distintos, el más interesante consistía en conseguir que un Led RGB cambiara de color. Al principio costó un poco montar todos los cables y escribir los comandos pero al final conseguimos un buen resultado .

Después del descanso empezamos a programar con la Makey Makey, una placa parecida al mando de una consola, la cual permitía enviar órdenes al ordenador al que estaba conectado. Esto nos permitía «convertir» la placa en diferentes cosas, como por ejemplo, un mando de la Play. Con todo esto en mente, hicimos una programación con Scratch que nos permitía mover a nuestro personaje por la pantalla usando los cables de cocodrilo. Hicimos también una programación en Scratch con la que hicimos una especie de teclado con diferentes sonidos

Para terminar, hicimos un Kahoot sobre el día. 

blog 7º día

El día comenzó con los arduinos. Estuvimos encendiendo leds con los arduinos y aprendimos ha encender los RGB . También estuvimos con el zumbador y trabajamos canciones con él. Después del recreo estuvimos con las makey makey y con scratch hicimos un piano y que el gato se moviera.

Día 7-. Lucecitas brillando

En el día de ayer estuvimos con los arduinos y las protoboars . Encendiamos y apagamos un led cuando presionamos un botón y esto sucedía porque cortábamos la corriente y la volvíamos abrir , hicimos una semáforo y encendimos un led RGB que puede tener varios colores en el mismo led.También con zumbador hicimos hacer sonar sonidos y músicas populares. Y todo esto con unas  programaciones especiales. Luego usamos un aparato llamado «Makey Makey» . Este aparato se usa con unos cables de cocodrilo y cuando los conectas todos y juntas el cable «especial» ( que solo es uno) con los «comunes» (que son más) , y con unas programaciones especiales hicimos sonar la música que teníamos en el ordenador cuando juntabas el cable especial con los comunes . Y para acabar hicimos un maravilloso kahoot. Y esto ha sido un resumen de este día .         Hasta la próxima . Adios

Día 7.

Ayer día 7 de julio y séptimo día en el campus hicimos relativamente poco:

Comenzamos por Arduino para terminar con la lección del día anterior. Fue un poco aburrido pero terminamos rápido. Más tarde empezamos a programar con scratch las Makey Makey o como las llama Jose maki makis. Con ellas programamos un personage y un piano.

DÍA 7

Continuamos programando programando con Arduino. Hicimos diferentes ejercicios , el mas chulo fue el que una sola led cambiaba a diferentes colores. Después del recreo empezamos a trabajar con la Makey Makey e hicimos una programación con Scratch que nos permitía mover a nuestro personaje por la pantalla usando los cables de cocodrilo. por ultimo jugamos al Kahoot .

Día 7 Arduino+Makey Makey

Este día fue genial, ya que hicimos muchas cosas con arduino, por ejemplo:

  1. pulsar un botón para que se encienda un led
  2. programar un led RGB
  3. y lo único que no me ha gustado:el zumbador, ¡porque me pusieron la cabeza como un bombo!

Luego estuvimos con la Makey Makey con la que hicimos un piano con ayuda de Scratch.

En resuumen, el día fue la leche.