Categoría: 3 – Alevínes

DIA3

Empezamos con el blog.

Hicimos una parte de arduino hicimos que una luz se encendiera, que sonara una medolía y que al girar el potenciador . 

Hicimos gif en Pencil 2d.

Al final nos dejaron media hora libre.

DÍA 3 – Miércoles 12

Empezamos como todos los días escribiendo el blog, luego empezamos a programar con arduino y su sensor kit, programamos para encender o apagar una luz o hacer sonar un zumbador con una melodía. Luego nos fuimos al recreo, justo después seguimos haciendo algunos programas con arduino. Después hicimos una animación en pencil2D y para terminar tuvimos 20 minutos de tiempo libre al final.

Día 3

Lo primero fue, como todos los días, el blog.

Luego estuvimos con arduino, prácticamente todo el día; hicimos un detector de luminosidad, con un vibrador hicimos una melodía, y también hicimos que un led parpadeara.

Por último estuvimos con pencil2D que es una app para dibujar en la que puedes hacer como una especie de video o gif.

Para terminar el día tuvimos el tiempo libre en el que estuvimos jugando.

Ha sido un día bastante productivo.

 

Día 3-Campus185

Empezamos el día tres haciendo la nueva entrada al blog del día dos. Continuamos utilizando arduino. Lo utilizamos hasta las 1:00. Aprendimos que  tenia el arduino, desde los sensores hasta como funcionaba. Aprendimos la diferencia entre pines digitales y analógicos. Después utilizamos pencil 2D, una aplicación para dibujar objetos. Terminamos con media hora libre que jugamos a shell shockers.

Día 3

Ayer escribimos en el blog, después empezamos a trabajar con arduino y arduino sensor kit. El arduino es una plaquita pequeña con conectores, y el arduino sensor kit es otra placa mas grande que tiene muchos sensores, después nos bajamos al recreo, y cuando volvimos seguimos trabajando con arduino. Al final de la clase utilizamos pencil 2D.

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Blog Día 3 Campus

Por la mañana empezamos como siempre haciendo el blog del día anterior, después estuvimos aprendiendo a programar con el kit de Arduino y a montarlo y desmontarlo.

Por la tarde, estuvimos aprendiendo a hacer animaciones en Pencil 2D.Por último, jugamos como siempre al shell shockers toda la clase.Yo le doy un 9/10, porque se me hizo muy complejo lo de programar pero el resto estuvo fantástico .

DÍA 3

Cuando ayer subimos del patio hice el blog del día 2 y nos pusimos a probar arduino por primera vez.

Programarlo no fue nada fácil porque teníamos que enganchar el ordenador  a la placa de arduino y luego programarlo.

Luego bajamos al recreo y jugamos al quema, finalmente nos pusimos con pencil 2d porque estábamos cansados y jugamos al shell shockers.

Día 3

el día 3 hicimos el blog del día anterior después estuvimos programando un montón de cosas con arduino.

Domo encender una luz y que suenen diferentes melodías.

Después nos dejaron hacer dibujos con Pencil 2d,después nos dejaron un rato de juego libre y jugamos a diferentes juegos

3ºDía del campus.

Ayer comenzamos como siempre haciendo el blog del día anterior , después estuvimos la mayoría del día practicando con el kit de Arduino que tenia (Buzzer,sensor de luz,botón y led), pero como tardábamos en copiar los códigos no nos dio tiempo a terminar y acabamos utilizando pencil 2d. Y como todos los días jugamos a shell shockers en el tiempo libre.

Día 3

  DÍA 3  

Hoy el tercer día de este campus hemos realizado todas estas actividades :

  • Hemos realizado el blog del día anterior (puedes aprovechar a verlo )
  • Hemos trabajado la mayor parte del día Arduino una app de programación con la que se trabaja con un kit ,el kit Arduino
  • Realizados dibujos animados con Pencil2d una app para hacer imágenes animadas en 2d
  • En el tiempo libre mejoré mis diseños de Pencil 2d y jugué al Shake Shocker mejorando mis habilidades