Mi segundo día en campus, estuvo muy bien. Por la mañana estuve en el patio jugando a las cartas. Cuando subimos, nos pusimos todos a subir en el blog de campus nuestro primer día en campus. Después el profe Jose nos estuvo enseñando varias páginas de dibujo, en el recreo yo estuve jugando al quema con más niños y también vimos los derechos del autor. Lo que más me gusto fue una página de dibujo, que se llamaba piskel.

El día de ayer me gustó mucho y salí muy contenta de este campus, no solo porque tengo los mejores monitores que son Jose e Irene, sino porque me gustó mucho todo lo que hicimos, me pareció muy divertido.

El día comenzó escribiendo en el blog, al terminar la entrada, jugué a juegos mientras esperaba a que terminasen mis compañeros de escribir.

La primera lección del día fueron las imágenes con derechos de autor, nos dijeron algunas páginas web para conseguir imágenes sin derechos de autor como pixabay, creative commons, photopin…

Después estuvimos dibujando en 2D y utilizamos sketch.io, tuxpaint y piskel (piskel fue mi aplicación favorita ya que me pareció muy divertida y la que me salió el dibujo mas bonito)

Por último estuvimos viendo algunos bancos de imágenes libres con inteligencia artificial como wombo.

Lo que mas me gustó de este día fue piskel 

 

 

Ayer cuando llegamos a la clase aprendimos lo que eran la licencias y derechos de autor, hay o tipos las Licencias Libres y las licencias CC (Creative Commons) y después nos fuimos al recreo. Cuando volvimos a la clase le pedimos a una IA que creara imágenes de gatos, también nos enseñaron una web llamada pixabay, que es un banco de imágenes libres. Después  vimos sketch.io y tux paint los dos son programas  que sirven para dibujar, y por último utilizamos piskel que es una herramienta para dibujar con píxeles y hacer animaciones mi animación es la ultima foto pero no se porque no se mueve.

     

Ayer día 11 de julio ,fue el primer día que escribimos en el blog , lo primero que hicimos ese día fue ver una presentación donde vimos lo que haríamos ,  lo primero de la presentación que teníamos que hacer era tener una charla y ver unos vídeos sobre los derechos de autor , después del recreo empezamos con las actividades de pintar o dibujar con el ordenador con distintas aplicaciones como son el Tux Paint y otra después aprendimos sobre el dibujo con IA ( Inteligencia Artificial ) , la última actividad que realizamos fue la de hacer un dibujo o un gif con una aplicación llamada piskel , fue mi actividad favorita

Hicimos el blog.

Nos enseñaron las licencias, derechos de autor, cc.cc que significa creative common.

Hemos creado imágenes con las IA.

 Nos enseñaros los bancos de imágenes que son imágenes gratis.

Nos enseñaron como dibujar con diferentes apps como:sketch.io, tux paint.

Hicimos dibujos con piskel.

 

.

Ayer después de entrar a las clases, empezamos a hablar de las licencias CCCC y de los derechos de autor. Vimos un video también que nos habló de eso.

Más tarde, también nos pusimos a mirar algunas páginas o bancos de imágenes como Pixabay que tenían imágenes sin derechos de autor que se podían coger libremente.

También vimos como las IA hacían imágenes con lo que queríamos y para acabar estuvimos dibujando en l sketch.io, piskel y tux paint. A mí me gustó la  de piskel porque se podían hacer gifs y yo también hice a Jolteon (un Pokemon) que me salió bastante bien. Luego ya nos pusimos a jugar en el tiempo libre.             

Este día lo empezamos igual que el anterior en el patio. Cuando subimos esperamos a que el profesor nos dijera que encendiéramos los ordenadores después de que nos dijera que íbamos a hacer hoy y en seguida nos pusimos a trabajar. Empezamos con nuestra primera entrada al blog y después nos explico varias cosas sobre los derechos de autor.

Más tarde vimos algunos dibujos que podíamos hacer con la IA y vimos otros bancos de imágenes que podíamos usar libremente.

Después dibujamos con algunos programas como sketch.io, tux paint y finalmente piskel con el cual se podía hacer gifs.

Al final el profe nos dió tiempo libre y jugamos casi todos al shell shockers incluido él, los que no querían hicieron otras cosas.

 

Empezamos el día dos.

Este día empezamos viendo las licencias de autor y CC. Descansamos y, cuando terminamos, subimos a la clase y continuamos la clase. Continuamos viendo como dibujar con la IA(inteligencia artificial). También vimos los bancos de imágenes que sirven para obtener imágenes gratuitas y sin derechos de autor para no tener ningún problema, como Pixabay. Continuamos viendo como dibujar en el ordenador con distintas aplicaciones como skecth.io, piskel, tux paint…

Lo que más me gusto del día fue cuando dibujamos con las aplicaciones.

Lo primero que hicimos al encender los ordenadores fue empezar el blog. Escribimos todo lo que hicimos el día anterior y añadimos una imagen, yo puse la del clash royale. Luego vimos qué era el copyright y las CC CC. Vimos el vídeo de siempre pero como no se escuchaba, José tuvo que coordinar el sonido del móvil con el vídeo del ordenador. Después estuvimos con los dibujos con la IA en varias páginas web. Nos explicaron que las imágenes pueden tener derechos de autor y técnicamente no las podemos usar, por lo que nos dijeron varios sitios web donde podíamos coger imágenes libres para el público. Estuvimos dibujando con varios programas como Sketche, Tux paint o Piskel.

Ayer al llegar lo primero que hicimos fue entrar al blog e hicimos una pequeña redacción de lo realizado en el día anterior.Lo siguiente fue hablar sobre el tema de licencias y  derechos de autor a continuation el profesor nos dijo algunas paginas de IA que nos dibujaba lo que le pedíamos. También hablamos un poco de pixabuy de y las imágenes con derechos de autor.Por ultimo vimos unas aplicaciones para dibujar como Sketch.io y tuxpaint,  y por ultimo creamos nuestros propios gifts con Piskel.