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Día 8

El octavo día lo comenzamos escribiendo en el blog después  hicimos adivinanzas en edublock y mi adivinanza era ¿cuál es el instrumento que metes liquido y no sale? y lo modificamos para que si tu respuesta no era la correcto te salia intentalo de nuevo y si lo adivinabas te salia correcto. Luego nos pusimos por parejas y las parejas eran las mismas que ayer, nos daban un makey makey por parejas a mi solamente me dio espacio para pegar 5 teclas en la cartulina y al tocar cada tecla se escuchaba música y también se podía manejar el ordenador, es decir, que si tu le dabas a la tecla de subir del piano subía las cosas que había en la pantalla  y así con las otras teclas. Después, abrimos pencil 2 D y yo dibuje a una persona talando un árbol. Adiós.

 

Día 8

Ayer miércoles al principio volvimos con edublock y nos enseñaron como hacer adivinanzas , y que otra persona la respondiera para ver si estaba bien la respuesta es correcta.

Más tarde nos dijeron que hiciéramos en pencil 2D una animación , el profe nos propuso que lo hiciéramos a él enfadándose con nosotros y que cada vez estuviese más rojo.

Luego nos fuimos al recreo.

Después por parejas nos dieron una makey-makey y con papel y aluminio hicimos un piano que funcionaba si una persona conducía la electricidad y otro le tocaba y así podía tocar el piano tocando las teclas. Me despido del el blog por este día.

El mejor profe es David.

Día 8

En el octavo día del campus, empezamos repasando lo que habíamos hecho el día anterior y escribimos en el blog. A continuación  empezamos programando con Scratch,  una pagina web ( o aplicación si la descargas) donde puedes crear un proyecto o juego programado a partir de bloques. Con Scrath estuvimos aprendiendo como crear  programas básicos, un juego de un laberinto y sus extensiones como la de poner música o un traductor a nuestro proyecto. También programamos en  Scratch un mando muy parecido al de las consolas llamada Makey Makey que teníamos en clase, que tenía cuatro flechas y otros dos botones.

Este fue mi día.

Octavo día en el campus

Ayer fue el día 19 de julio, ese día estuvimos con dos distintas actividades, la primera actividad la realizamos con Scratch con la que se pueden crear videojuegos, nosotros hicimos un repaso de los controles, después hicimos un laberinto de dos niveles con dos obstáculos para luego ver todas la extensiones de la aplicación, después por parejas estuvimos con Makey Makey que es una placa a la que le ponemos cables de cocodrilo con esta hicimos los controles del laberinto y después hicimos un piano de distintos sonidos de instrumentos, este día fue muy divertido ya que hicimos un videojuego con una aplicación que también podemos usar en casa.

MAKEY MAKEY - Azarbe EducativosWhat is Scratch? with Scratch Coding Lesson Plans - Ellipsis Education

Día 8

Lo que hicimos ayer miércoles 19 fue algo que a mi me gustó mucho: Utilizamos esta web para hacer el blog del martes, el profe  David nos dijo que teníamos que poner 100 palabras como hoy la verdad es que fue muy fácil a mi me gustó escribir tanto. Hicimos un trabajo de un piano hecho de papel al bar y una cartulina pequeña. Con Makey, Makey pudimos programar el piano y también se podían hacer juegos con un piano conectado a unos 6 cables.

Realizamos adivinanzas en Edublocks que también las programamos estaba chulísimo sinceramente. Usamos Pencil 2D para pintar.

Ayer fue un día genial.

Día 8

Ayer empezamos por el blog después nos pusimos con scratch,repasamos , intentamos hacer un videojuego y sus extensiones . Después nos pusimos con su funcionamiento , el mando y  un piano.

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Què és Makey-Makey? | Escola Sinera