Categoría: Entradas 2023

Sexto día en el campus

Como es de costumbre ya, ayer empezamos haciendo el blog por la mañana y después nos pusimos a hacer un proyecto que es como una maquina andante. A los últimos 10 minutos antes de las 13:30 el profesor Jose nos explico algunas partes del ordenador,  (como por ejemplo el disco duro) y nos enseño a como verlo por a dentro.Partes del Computador

PRIMER DÍA(SEGUNDA SEMANA)

Lo primero empezamos escribiendo el blog. Y después desmontando torres por grupos de tres, mientras otros hacían el diseño de su robot, el mio era de un pancham (pokemon) que la cabeza no me salió muy bien. Después teniamos que hacer trabajos con Inkscape , yo hice un Doraemon y también un señor cangrejo en Inkscape haciendo tangram. Y como termine de los primeros pude jugar un ratito. Adios.

               

Lunes

Como siempre, empezamos con el blog, menos mal que apuntamos las ideas entre todos porque no me acordaba de nada. Después del blog, nos llamaron para desmontar y montar un ordenador de torre. Luego empezamos el proyecto del coche, yo he hecho el logo de Lamborghini. Cuando terminamos, nos pusimos con InkScape a dibujar y a hacer tangram.

 

Día 6

En el sexto día trabajamos (otra vez)con scratch e hicimos un ping pong de 2 jugadores(no era ni fácil ni difícil,y tenía muchos bugs). Y también trabajamos con una micro-bit que es una placa que podías hacer varias cosas como que haga un corazón que palpitase,también podías poner que ponga una calavera cuando hace menos de 30 grados y que ponga un sol cuando haya 30 grados o más.También hicimos un torneo(que fue un robo porque ganó el profe porque estaba con ellos)y nos ganaron ellos porque tenían a no uno,si no dos profes.

What is Scratch? with Scratch Coding Lesson Plans - Ellipsis EducationResumen | micro:bitmicro:bit V2 - Starter Kit - ATIGRA MAKERS

Día 6

Ayer hicimos muchas cosas: Utilizamos Scratch para crear un juego: El Ping Pong. Fuer fácil para mi. Era un juego por parejas, pusimos la puntuación y el cronómetro, los equipos eran azul y rojo. Aprendí lo que es un microbit, en el hicimos aparecer: un corazón palpitando, también el juego de piedra papel y tijera y un dado. Todo fue con uso de botones A, B y A+B, estaba  chulísimo. Mi amiga y yo cuando conseguimos programar cada uno de ellos, nos poníamos como locas, ninguna de nosotras sabíamos hacerlo al principio y al conseguirlo fue un éxito.

El día de ayer fue sin duda hasta ahora es mejor de todos.

Día 6

Hola buenos días hoy os voy a explicar lo que hice en el día 6.Al llegar rápidamente nos subieron a las clases y estuvimos 5 o 6 minutillos encendiendo los ordenadores colocando las libretas(y jugando un poco) Después de hacer todo esto el profe puso una presentación relatando lo que íbamos ha hacer ese día y nos estuvo explicando todas las partes del instrumento que libamos a utilizar que era chan chan chan ARDUINO.El profe nos dijo que nos teníamos que poner en parejas y me toco ponerme con un niño de mi grupo(imaginaros) Bueno nos dijo que nos metiéramos en un simulador de arduino para probar y unas vez hecho en el simulador lo que el profe nos había puesto en la pizarra nos dio un kit donde venia todo lo que necesitábamos para utilizar a arduino como a arduino,las resistencias,protoboard etc etc etc una vez organizado todo nos pusimos ha hacer distintas programaciones y como no en algunos no me ayudo mi compañero luego nos bajamos al patio seguimos haciendo arduino y hicimos un un torneo con los de benjamines unos.Y así acaba el día 6.

¡¡¡FIN y hasta el día 7!!!