El día 5 no vine, por lo cuál solamente voy a explicar lo que hicieron mis compañeros. Primero que todo se supone que hicieron la entrada al blog. Lo siguiente que hicieron fue programar con Phyton, un lenguaje de programación mayoritariamente usado en páginas web. Después utilizaron Goxel, que es un programa 3D que crea figuras pixeladas en 3 dimensiones, con los gráficos de Voxel. Por último el tiempo libre, eso es todo.
El otro día estuvimos comenzando como siempre con el blog diario, después nos pusimos otra vez con pythom y empezamos con el lenguaje de programación que para mi fue bastante aburrido y después nos pusimos con goxel 3 D que puedes crear dibujos en 3 D de lo que te imagines.
El viernes llegamos al aula y porfín trabajamos con Python, que para quien no lo sepa es un lenguaje de programación ampliamente utilizado en las aplicaciones web, el desarrollo de software y después trabajamos con Goxel 3D que es chulísimo, en Goxel 3D se pueden hacer diseños en 3D.
Y para finalizar decir que Jose es brillante.
Para empezar, hicimos el blog, como siempre. Nos pusimos a hacer comandos con Python. Luego trabajamos con Goxel, hicimos paisajes y figuras en 3D y luego tuvimos el resto de tiempo libre. Como no nos dejaron hacer el torneo, lo hicimos entre nosotros.
https://www.traductorbinario.com/ Para quien quiera traducir el título.
El ultimo día hicimos códigos en python una aplicación donde hacer códigos unos diseños muy chulos en goxel otra aplicación que es como piskel pero 3D yo hice un bloque del Minecraft.
Al final (como siempre) jugamos shell shoker en nuestro tiempo libre
Hoy hemos hecho el blog, después hemos estado recuperando lo que no pudimos hacer ayer con python.
Le hemos cantado el cumpleaños a David Garrido y Jose le ha dado un regalo .
La última actividad que hemos hecho es goxel, esta actividad ha sido bastante relajante y divertida, en cambio python ha sido un poco más aburrida.
Antes de irnos hemos tenido tiempo libre.
DÍA 5
En el día de hoy realizamos todas estas actividades:
El viernes fue día de proyecto y lo hicimos de manera que mientras la mitad de la clase hacía el proyecto la otra mitad hacía blocky o code.org yo como era de la primera mitad pues terminé y nos fuimos al recreo, después me puse a escuchar música y hice mucho juego libre.
Nosotros queríamos hacer un campeonato de shell shockers pero los alevines se picaron y como les daba miedo perder pues no jugamos el campeonato.
En el quinto día trabajamos con code.org que es como una página web para programar con bloques para dar ordenes a personajes como red(no se si es así) de angry birds o a la ardilla que aparece en las películas que no consigue nunca la bellota
También algunos usaron blocky,que es como code pero hay más cosas como laberintos y más.
Y por último hicimos un proyecto de un robot que funciona con pilas y que se mueve solo,la verdad me encanto,pero no lo llegamos a usar.
… — -.– / …. .. -.-. .. — — … / -… .- … – .- -. – . … / -.-. — … .- … / .–. . .-. — / .-.. — / — . .— — .-. / ..-. ..- . / … .. -. / -.. ..- -.. .- / ..- … .- .-. / –. — -..- . .-.. / –.- ..- . / . … / ..- -. .- / .- .–. .-.. .. -.-. .- -.-. .. — -. / .–. .- .-. .- / -.-. .-. . .- .-. / — — -.. . .-.. — … / . -. / …– -.. / .- -.. . — .- … / … . –. ..- .. — — … / …. .- -.-. .. . -. -.. — / .–. -.– – …. — -. / .- .-.. –. — / –.- ..- . / -. — / ..-. ..- . / – .- -. / -.. .. …- . .-. – .. -.. — .-.-.- / … . / — . / — .-.. …- .. -.. .- / .-.. — / — … / .. — .–. — .-. – .- -. – . –..– / …. .. -.-. .. — — … / – .- — -… .. . -. / . .-.. / -… .-.. — –. / .— .- .— .- .-.-.- . … – — -.– -. / -.. . … . .- -. -.. — / …- . .-. / –.- ..- . / …. .- -.-. . — — … / . -. / . .-.. / .–. .-. — -..- .. — — / -.. .- .-.-.- .-.-.
(https://www.traductorbinario.com/morse/)
