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Día 3

El tercer día escribimos en el blog pero se cayó la página ya que toda la gente entró a la vez y en el día que escribo esto también esta ocurriendo lo mismo. Después estuvimos en la aplicación de Sensor Kit con el arruino, vimos su hardware y programamos cada parte del arruino para que hiciera una función el diferente.

Día 3 Campus

Día 3
Comenzamos a las 9am,cuando llegamos a clase y nos situamos en nuestros sitios .Una vez sentados encendimos los ordenadores.
Empezamos yendo al blog como todas las malditas mañanas,a escribir sobre lo que habíamos hecho el día anterior. Tras terminar el blog,empezamos a trabajar con Arduino. Estuvimos programando para que detectara la luz ,también utilizamos buzzer ,un tipo de zumbador que producía un sonido continuo o intermitente de un mismo tono. Así estuvimos todo el día además de tener nuestro pequeño recreo y tiempo libre. Y una vez que dieron las 2pm todos nos fuimos a casa y terminamos nuestro día. En mi opinión el día estuve bastante entretenido por poder programar pero las explicaciones me iba a dormir pero en conclusión fue muy buen día.

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DÍA 3

Ayer nos pusimos por grupos para crear historias; por ejemplo, nosotros hicimos una de un chorizo llamado Chori y una abuela llama Pura. Yo hice un dibujo de cada uno con piskel.

Retrato de la abuela | Old lady cartoon, Illustration, Person drawing

También nos metimos en edubloks y hicimos figuras: yo hice un sudoku sin números

 

 

edublocks

FIN . - YouTube

 

Día 3

El tercer día estuvimos haciendo una historia con los grupos que ya estaban hechos,mi grupo se llamaba escuadrón chorizo ,

hicimos la historia sobre un chorizo riojano llamado Chori que estaba en un supermercado y una abuela lo quería comprar para comérselo.

Después, los personajes de la historia los creamos en pixel ,hicimos a Chori y también a la abuela.

También estuvimos haciendo figuras geométricas con edublocks que era una aplicación que le decías en bloques lo que tenia que hacer y la aplicación lo pasaba en python .

EduBlocks