El el día cinco empezamos como siempre con el blog, que nos tocaba el día cuatro. Después, vimos un video para hacer un proyecto que hoy lo terminaremos. El video era muy largo, asique lo vimos en cámara rápida. Más tarde, algunos empezaron el proyecto mientras que otros íbamos viendo las partes de un PC. Después, seguimos con Openshot, una aplicación para hacer videos y editarlos. Para terminar utilizamos Pencil 2D para hacer una animación en dos dimensiones, en la cual hice un pokemon naciendo de un huevo y evolucionando. Al final tuvimos media hora de tiempo libre.
Categoría: 4 – Alevínes
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Resumen Día nº 5
Como siempre, empezamos haciendo el blog, en el que escribí 129 palabras.
Después, vimos el proyecto que íbamos a hacer, un robot artista autómata, que, como en su nombre indica, es un robot artista, que pinta líneas y círculos al azar.
Acto seguido, vimos un vídeo sobre los componentes de una torre PC, al que sinceramente tampoco le hicimos mucho caso, porque al final no desmontamos la torre PC que íbamos a desmontar.
A continuación llegó lo esperado, empezamos a animar dibujos con Pencil2D, que hice un pollito que salía del cascarón, corría hacia la derecha, subía la pared, después corría hasta la mitad del techo, y un cazador le dispara. Y Open Shot, que es un editor de vídeos.
Día 5
Como siempre, comenzamos con nuestro blog diario en el que escribimos lo que realizamos el viernes pasado. En este escribí 117 palabras.
A continuación, comenzamos a hacer un proyecto que trataba sobre hacer un robot artista autómata, que, como su nombre indica, gracias a la vibración iba pintando con diferentes colores a la vez.
Más tarde aprendimos las diferentes partes de una torre PC, aunque como no la desmontamos, no me enteré muy bien de donde se situaba cada una.segundo
Acto seguido conocimos una aplicación de animación llamada Pencil2D. Aquí pudimos dibujar diferentes dibujossegundo que al pasar uno a otro rápidamente creamos así una animación como las de los dibujos animados de hace tiempo.
Después , con una app de edición de video llamada Open Shot , editamos varios videos juntandolos, poniéndole audio y transiciones para conseguir una película del tema que quisiéramos.
dia 5
El viernes empezamos escribiendo en el blog explicando lo que hicimos el jueves.
La idea principal del día era hacer el proyecto del campus, un robot artístico, pero como el robot teníamos que ir haciéndolo de uno en uno, para poder aprovechar el tiempo hicimos tareas atrasadas. Estas fueron las siguientes:
Vimos las partes de un PC y explicamos en general para que servían y como eran.
Trabajamos con Pencil 2D la animación con capas.
Hicimos un vídeo con imágenes , vídeos y audios libres sacados de pixabay y lo montamos con InShot.
Este fue el día del viernes.
Dia 5
En el dia cinco comenzamos escribiendo la entrada del blog (dia 4) Despues empezamos con el proyecto del automata artista con el que continuaremos hoy
tambien vimos las diferentes partes de un ordenador
tras esto hicimos un videomontaje con la herramienta Openshot
Finalmente dibujamos una animacion tipo GIF con la aplicadion pencil 2D antes de tener tiempo libre
hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola hola
Día 5
El día 5 fue el ultimo día de la 1ª semana y estuvimos creando un robot (artista) mediante cartones, vasos, y otras cosas. Luego aprendimos las partes de un PC mediante un vídeo de Youtube y estuvimos haciendo y editando vídeos con Openshot, una herramienta antigua pero eficaz.
Por último estuvimos animando con Paint 2D.
Día 5
El día de el viernes empezó como todos los días, escribiendo el blog. Después nos pusieron un video sobre el proyecto de este campus, luego nos enseñaron otro video sobre las partes de un ordenador el disco duro, la memoria RAM e.t.c… Después de todos esos videos, vimos la edición de video en OPENSHOT . Luego de hacer mi súper video de los animales estuvimos trabajando con PENCIL 2D y hicimos una animación, yo hice la vida de un pollito.
Y también como todos los días terminamos el día con juego libre.
Día 5.
Cuando escribimos el blog, vimos cómo íbamos a hacer el proyecto. Mientras mis compañeros hacían sus proyectos, nosotros hicimos edición de vídeo con Openshot ( que por cierto, el vídeo que hice era una chulada) y animaciones con Pencil 2D (Las hacíamos poniendo papel cebolla, dibujando y dándole al + y luego veíamos el vídeo que habíamos creado (me salió un churro)). Luego hice el robot y me quedó súper chulo con limpiapipas, ojos saltones y un botón.
Adiiiiiiiiiiiiióóóóóóóóóóóóóóóóóóóóós.
DÍA 5
El viernes empezamos haciendo el blog , luego mientras unos hacían el proyecto otro estaban trabajando en diferentes cosas como por ejemplo estuvimos viendo un video sobre las partes de un ordenador, también vimos el video sobre el proyecto del campus , otra de las cosas en la que estuvimos trabajando era en Open Shot, ese programa nos enseñaba como hacer un montaje de un video , y ya por último estuvimos haciendo animaciones , las que quisieramos en un programa que se llamaba pencil 2D .
Ya luego nos dejaron tiempo libre
DÍA 5
El viernes empezamos escribiendo el blog.
Después estuvimos haciendo unos robots una parte de la clase y la otra estuvo viendo un video explicativo. El video nos explico las partes de un PC.
Despues teniamos que hacer una animación con Pencil2D, con lo que yo hice una animación de un punto saltando…
A continuación estuvimos editando videos con Openshot.
¡Y AQUI SE TERMINO NUESTRO DIAAA!