Categoría: 4 – Alevínes

Entradas de los usuarios Alevínes de la edición 2024

Día 8 de Antonio

Hoy estuvimos repasando el día anterior y haciendo el diario del día anterior.

Después estuvimos programando con scratch y su intro. Después estuvimos en una charla/juego de ciber-seguridad y al regresar del recreo programamos una pequeña I.A. y

entrenandola. Por último tiempo libre.

Día 8

Ayer hicimos multitud de actividades en el campus de software libre. Como siempre, empezamos dando un breve repaso de lo dado anteriormente y tras esto, colgamos la nueva entrada en este blog. Continuamos haciendo una introducción en Scratch, y empezamos a programar usando poco a poco muchas de sus extensiones. También vinieron unas personas con las que hicimos juegos y vimos videos sobre ciberseguridad, un campo muy útil en la actualidad sobre todo con las redes sociales. Y ya por último, entrenamos nuestra propia IA con ejemplos que nosotros elaborábamos y la usamos para ver si reconocía números del 1 al 6.

Día 8

En el día 8 hicimos:

  1. Nada más llegar llevamos a cabo el repaso del día anterior para así poder hacer la entrada al blog.
  2. Acto seguido llevamos a cabo la creación de la entrada al blog.
  3. Después hicimos una introducción a Scratch primero sin extensiones y después con ellas.
  4. Poco después empezamos a entr3enar una IA para Scratch parta que identificase números.
  5. En un intermedio nos dieron una charla de ciberseguridad en la que jugamos a un juego derivado de El Pueblo Duerme.
  6. Y después de la charla y ya por último terminamos de entrenar la IA.

*Día 8* :)

Hoy hemos llegado al campus y hemos repasado lo que hicimos ayer. Luego hicimos el blog y nos pusimos a programar con Scratch . Estuvimos todo el día programando y nos dieron una charla de ciberseguridad. Después del recreo enseñamos a una IA a identificar números.Luego nos dieron tiempo libre en el ordenador .Me lo pase muy bien.

DÍA 8

El octavo día  cuando llegamos a clase hicimos el blog del campus, después estuvimos con las las extensiones de scratch .

A las 10 h vinieron a darnos una charla de ciber seguridad y jugamos al pueblo duerme orientado a la ciber seguridad, al terminar nos pusimos a entrenar a la IA  para que reconociera números.  

Día 7

Lo primero que hicimos nada más llegar a clase fue repasar todo lo que hicimos el día anterior después de repasarlo todo me puse a escribir el blog.

Una vez  que escribí el blog el profe nos explico que usaríamos la cutebot y la programaríamos  con la microbit hicimos muchas cosas distintas como hacer que el cutebot siga la línea negra y que vuelva si se sale, también que en la oscuridad se enciendan las luces.

Nos bajamos al patio y estuve jugando  al football y al volver a clase seguimos programando con la microbit  nos dieron tiempo libre hasta la hora de irnos.

Día 7

En el día 7 hicimos:

  1. Repaso del día anterior para poder llevar a cabo nuestra entrada al blog del día anterior.
  2. Acto seguido escribimos nuestra entrada al blog con ayuda del repaso que llevamos a cabo justo antes.
  3. Usamos el Cutebot con la placa microbit y estuvimos programándolo para que encendiera las luces, se moviera siguiendo la mano, etc..
  4. Y ya para terminar el día nos dejaron jugar a lo que quisiésemos en el ordenador.

Día 7 por Javier Arévalo

Ayer estuvimos trabajando en parejas con Cutebot en la clase de programación. A mí me tocó trabajar con David, mi compañero de al lado, y juntos hicimos un gran equipo. Nos divertimos mucho creando cada línea de código, algunas de ellas se trataban de que el coche fuese siguiendo una línea que había en el suelo, otra acelerando poco a poco… Nuestro proyecto final consistía en construir un coche con un mando a distancia, pero solo teníamos un ordenador para trabajar, así que decidimos unir fuerzas con Angela y Marina, quienes estaban trabajando en un proyecto similar. Ellas se encargaron de construir el coche mientras David y yo nos ocupamos de diseñar el mando a distancia. Fue increíble ver cómo nuestras ideas se fusionaron para crear un proyecto final impresionante.

Después de terminar nuestro trabajo, decidimos relajarnos un poco y nos pusimos a jugar Shell Shockers y Make It Meme. Fue genial poder desconectar un rato y disfrutar de juegos divertidos con mis compañeros. También nos reímos viendo videos en YouTube; vimos uno de risa de Rickiedit y otro de El Rubius jugando Minecraft.

En resumen, fue un día productivo y emocionante en el que aprendimos a colaborar en equipo, a enfrentar desafíos juntos y a disfrutar del proceso creativo. Estoy agradecido por la oportunidad de trabajar con personas tan talentosas como David, Angela y Marina, y estoy ansioso por seguir aprendiendo y creciendo junto a ellos en futuros proyectos. ¡La programación nunca había sido tan divertida!

Día 7

Al comienzo de la clase nos dedicamos a hacer un repaso de lo aprendido el día anterior y en base a eso después escribimos el blog (como de costumbre).

El resto de la clase estuvimos trabajando con el cute bot utilizando una placa Microbit. En ese proceso, aprendimos mucho a cerca de la misma y fuimos capaces de hacer, por ejemplo, que el cutebot siguiese una línea o mandara señales a otro.

Por último, estuvimos jugando a Shell Shokers.