Categoría: 4 – Alevínes

Entradas de los usuarios Alevínes de la edición 2024

DÍA 6

El sexto día al llegar a clase hicimos el blog, poco después nos repartieron las micro – bit,

nos enseñaron como programarlo para que aparecieran dibujos en la micro bit y que al agitarlo mandara un mensaje a otra micro bit y también con Home Sensor Kit.

Y como los profes son muy buenos, nos dejaron jugar al shell shocker.

Día 6

Al empezar la clase, como de costumbre, realizamos un repaso de lo que habíamos hecho el día anterior.

Después, nos dedicamos a escribir el blog, en base a lo que habíamos repasado.

Más tarde, empezamos a programa con Microbit, y una vez que ns explicaron sus partes y estuvimos un rat con eso, comenzamos a trabajar con el Home Sensor Kit.

Por último, tuvimos tiempo libre.

Día 6 por Javier Arévalo

Ayer estuvimos trabajando en parejas haciendo la microbit, aunque en realidad éramos un trío porque David no tenía pareja. Javi, David y yo nos juntamos para realizar la actividad asignada. Teníamos que copiar códigos de la pizarra y nos turnábamos para que no fuera aburrido. Mientras tanto, yo estaba decorando el robot que consiste en un vaso de plástico con un motor y tres rotuladores abajo, que sirve para hacer círculos de colores.

Además de realizar la tarea principal, decidí darle un toque especial al robot y lo decoré con temática de marcas famosas como Nike, Jordan, Air Jordan, Nike Air y Travis Scott. Fue divertido personalizarlo y ver cómo quedaba con esos diseños tan reconocibles.

También estuvimos trabajando con el home sensor kit, explorando sus funcionalidades y aprendiendo cómo integrarlo en nuestros proyectos. El profesor nos permitió experimentar y jugar mucho con los materiales, lo cual hizo que la sesión fuera muy entretenida y educativa.

En resumen, fue una jornada productiva en la que pudimos trabajar en equipo, desarrollar nuestras habilidades técnicas y creativas, y disfrutar del proceso de construir y programar nuestros propios dispositivos. Estas experiencias nos ayudan a entender mejor los conceptos teóricos y a aplicarlos en la práctica de una manera divertida y motivadora. Esperamos seguir aprendiendo y creando juntos en futuras sesiones de trabajo colaborativo.

           

『D』『í』『a』 『6』

A𝚢𝚎𝚛, 𝚍í𝚊 𝟼 𝚍𝚎 𝟷𝟶 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚌𝚘𝚖𝚎𝚗𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚓𝚘𝚛𝚗𝚊𝚍𝚊 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛𝚕𝚘 𝚎𝚗 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊 𝚍í𝚊 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜, 𝚊 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚜𝚝𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 𝚞𝚗 𝚍𝚒𝚜𝚙𝚘𝚜𝚒𝚝𝚒𝚟𝚘 «𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝»𝚌𝚘𝚗 𝚋𝚕𝚘𝚚𝚞𝚎𝚜 𝚢 𝚌ó𝚍𝚒𝚐𝚘𝚜 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚚𝚞𝚎 𝚙𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚎𝚓𝚊𝚜 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖á𝚜𝚎𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗𝚊 𝚙𝚕𝚊𝚌𝚊 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝, 𝚕𝚘 𝚜𝚒𝚐𝚞𝚒𝚎𝚗𝚝𝚎 𝚏𝚞𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚛 𝚕𝚊 𝚎𝚡𝚝𝚎𝚗𝚜𝚒ó𝚗 𝚍𝚎𝚕 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝, 𝚎𝚕 𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘-𝚋𝚒𝚝 𝚜𝚎𝚗𝚜𝚘𝚛 𝚔𝚒𝚝. 𝙿𝚘𝚛 𝚞𝚕𝚝𝚒𝚖𝚘 𝚎𝚕 𝚙𝚛𝚘𝚏𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚎𝚓𝚘 𝚓𝚞𝚐𝚊𝚛 𝚢 𝚏𝚒𝚗 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊.

▁ ▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ Día 6 █ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂ ▁

𝗘𝗻 𝗲𝗹 𝗱í𝗮 𝟲,𝗽𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿𝗼 𝗲𝘀𝘁𝘂𝘃𝗶𝗺𝗼𝘀 𝗿𝗲𝗽𝗮𝘀𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗶𝗰𝗶𝗺𝗼𝘀 𝗲𝗹 𝗱í𝗮 𝗮𝗻𝘁𝗲𝗿𝗶𝗼𝗿 𝘆 𝗹𝘂𝗲𝗴𝗼 𝗲𝘀𝗼 𝗹𝗼 𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗯𝗶𝗺𝗼𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗯𝗹𝗼𝗴 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗺𝗽𝘂𝘀,𝗱𝗲𝘀𝗽𝘂é𝘀 𝗱𝗲 𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗯𝗶𝗿𝗹𝗼 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗯𝗹𝗼𝗴 𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝘀 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗺á𝘀 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗮𝗯𝗮𝗻 𝘁𝘂𝘃𝗶𝗺𝗼𝘀 𝘁𝗶𝗲𝗺𝗽𝗼 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗲,𝗹𝘂𝗲𝗴𝗼 𝗲𝘀𝘁𝘂𝘃𝗶𝗺𝗼𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 «𝗺𝗶𝗰𝗿𝗼 𝗯𝗶𝘁»,𝗱𝗲𝘀𝗽𝘂é𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗲𝗹 «𝗵𝗼𝗺𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘀𝗼𝗿 𝗞𝗶𝘁»,𝘆 𝗽𝗼𝗿 ú𝗹𝘁𝗶𝗺𝗼 𝘁𝘂𝘃𝗶𝗺𝗼𝘀 𝘁𝗶𝗲𝗺𝗽𝗼 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗲.

Resumen | micro:bit

Arturo.

Día 6

Hoy repasamos lo que hicimos el día anterior y lo escribimos en el blog.

Después programamos a la placa Micro-bit (que es un pequeño ordenador) para que nos enseñara un corazón, para hacer una animación de un pato saltando, para enviar mensajes a través de radio o también para recrear el juego del dinosaurio de google.

También trabajamos con la Home Sensor Kit (una caja de sensores que se le aplican a la Micro-bit) y la programamos para que, con los sensores, nos diga que temperatura hace o para que detecte el nivel de luz que hace y haga una cara dependiendo del nivel.

Al final el profe nos dejó tiempo libre (gastado en shell shockers).

Día 6

Ayer Lunes día 6 lo 1º que hicimos fue repasar que hicimos el día anterior(5) para poder escribirlo en el blog, después de eso nos dieron(por pareja) micro.bits,

como eran nuevas, (o la  mayoría) teníamos que hacer algunas cosas como pulsar el botón A o B, agitarla, girarla, etc…

Luego del Recreo seguimos con la micro.bit pero esta vez, también con el smart home kit, y ya el profe nos dejo jugar, por el profe es muy majo 🙂

Día 6

Ayer estuvimos repasando primero que nada lo dado anteriormente para refrescar esos conocimientos, tras ello, hicimos la entrada para el blog del campus explicando eso brevemente, y empezamos a programar con la micro-bit. Al terminar, pasamos a programar con el home sensor kit, y por último, estuvimos jugando juntos.

✩ 🎀 𝒟í𝒶 𝟨 🎀 ✩

𝙰𝚢𝚎𝚛, 𝚍í𝚊 𝟼, 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚜𝚒𝚎𝚖𝚙𝚛𝚎, 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚊𝚜í 𝚙𝚘𝚍𝚎𝚛 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛 𝚎𝚕 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝟻. 𝙳𝚎𝚜𝚙𝚞é𝚜 𝚍𝚎 𝚎𝚜𝚘, 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚛 𝚕𝚊 «𝚖𝚒𝚌𝚛𝚘𝚋𝚒𝚝» 𝚌𝚘𝚗 𝚋𝚕𝚘𝚚𝚞𝚎𝚜 𝚢 𝚌𝚘𝚗 𝚌ó𝚍𝚒𝚐𝚘. 𝙿𝚊𝚛𝚊 𝚜𝚎𝚐𝚞𝚒𝚛 𝚊𝚞𝚖𝚎𝚗𝚝𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚍𝚒𝚏𝚒𝚌𝚞𝚕𝚝𝚊𝚍 𝚕𝚎 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚊 𝚎𝚡𝚝𝚎𝚗𝚜𝚒ó𝚗 𝚍𝚎 «𝚑𝚘𝚖𝚎 𝚜𝚎𝚗𝚜𝚘𝚛 𝚔𝚒𝚝» 𝚢 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗. 𝚈 𝚙𝚘𝚛 ú𝚕𝚝𝚒𝚖𝚘 𝚝𝚞𝚟𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚝𝚒𝚎𝚖𝚙𝚘 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎.

What is micro:bit? - Definition, Working, Meaning, Uses - Wiingy