Categoría: 4 – Alevínes

Entradas de los usuarios Alevínes de la edición 2024

Día 4 del campus

Igual que todos los días, repasamos lo que hicimos en el día anterior del campus. Escribimos el blog del día 3 y empezamos a programar con 3 sistemas de programación a la vez. Usamos Python 3, Scratch y Edublocks, pero tuvimos que usar la versión vieja de este para que nos funcionasen los códigos. También, programamos sin ordenador, que básicamente era resolver laberintos sin programar con los recursos F (forward), R( right) y L (left) Por último, la última media hora estuvimos jugando a Shell Shockers.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jueves

De nuevo lo primero que hicimos el jueves fue repasar todo lo del día anterior. Luego estuvimos escribiendo códigos el tres distintos lenguajes: Scratch que va a través de bloques, Edublocks que también va por bloques y Python que va por código escrito.

Después del recreo estuvimos programando sin ordenador y por último nos dejaron jugar un rato.

Esta clase estuvo bastante bien aun que no me encantó.

   

𝕄𝕚 𝕔𝕦𝕒𝕣𝕥𝕠 𝕕í𝕒 𝕕𝕖𝕝 𝕔𝕒𝕞𝕡𝕦𝕤 𝕕𝕖 𝕤𝕠𝕗𝕥𝕨𝕒𝕣𝕖 𝕃𝕚𝕓𝕣𝕖.

Ayer fue mi cuarto día de campus de Software Libre.

  • Lo primero que hicimos fue escribir el blog como todos los días.
  • Después programamos un montón con Scratch, con Edublocks y con Phython.
  • Luego hicimos unos juegos de programar sin ordenador usando izquierda, derecha y avanzar para llegar de un sitio a otro.
  • Y por último jugamos a juegos de ordenador en nuestro tiempo libre.

Jueves

Hoy empezamos a repasar lo de el día anterior y escribiendo el blog  después hicimos código con 3 lenguajes: scratch, edublocks y python  e hicimos por ejemplo que dijera hola y obvio que nos tomo casi todo el día y para terminar programamos sin ordenador y por ultimo jugamos un rato y me pareció bastante bien .

Día 4

Ya cada vez sé más y todavía no hemos acabado ni la primera semana.

1º. Como siempre, la primera cosa que hacemos es el blog y el repaso del día anterior.

2º. En esta actividad nos hemos centrado casi todo el día y se trata de programar con tres programas diferentes: Scratch, EduBlocks y Python. Cada uno me ayudó bastante en el aprendizaje de la programación.

3º. La actividad final era programar sin ordenador y fue entretenida.

Básicamente, Python no es una serpiente .

Jueves, Día 4: En tres lenguajes.

Repaso+Blog= Del Día 3.

Tres lenguajes: Scratch+EduBlocks+Python= A una misma acción.Scratch=Es un lenguaje de programación con bloques de arrastrar.

  EduBlocks: Es un lenguaje parecido a Scratch, pero vinculado a Python. También consiste en  arrastre.

Python= Es un lenguaje de programación con escritura.

 

  Programar sin ordenador???: Direcciones E O N.(Norte, Este y Oeste).

 

FIN.

『D』『í』『a』 『4』

𝚊𝚢𝚎𝚛, 𝚊𝚕 𝚎𝚗𝚝𝚛𝚊𝚛 𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚜𝚒𝚎𝚖𝚙𝚛𝚎 𝚛𝚎𝚙𝚊𝚜𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚕𝚘 𝚍𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚛𝚒𝚘𝚛 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚊𝚜í 𝚙𝚘𝚍𝚎𝚛𝚕𝚘 𝚎𝚜𝚌𝚛𝚒𝚋𝚒𝚛 𝚎𝚗 𝚗𝚞𝚎𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚋𝚕𝚘𝚐 𝚍𝚎𝚕 𝚌𝚊𝚖𝚙𝚞𝚜 𝚍𝚎 𝚒𝚗𝚏𝚘𝚛𝚖á𝚝𝚒𝚌𝚊, 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚋𝚞𝚎𝚗𝚘 𝚊𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚜í 𝚎𝚖𝚙𝚎𝚣𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎, 𝚊𝚢𝚎𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚝𝚒𝚛𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚃𝙾𝙳𝙾 𝚎𝚕 𝚍í𝚊 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚗𝚍𝚘, 𝚎𝚗 𝚜𝚌𝚛𝚊𝚝𝚌𝚑, 𝚎𝚍𝚞𝚋𝚕𝚘𝚌𝚔 𝚢 𝚙𝚢𝚝𝚑𝚘𝚗. 𝚙𝚘𝚍í𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚕𝚎𝚐𝚒𝚛 𝚌𝚞𝚊𝚕𝚚𝚞𝚒𝚎𝚛𝚊 𝚍𝚎 𝚕𝚘𝚜 𝟹 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚑𝚊𝚌𝚎𝚛 𝚕𝚘𝚜 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘𝚜 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚞𝚜𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊, 𝚙𝚘𝚛 𝚎𝚓𝚎𝚖𝚙𝚕𝚘: 𝚚𝚞𝚎 𝚍𝚒𝚐𝚊 𝚑𝚘𝚕𝚊, 𝚚𝚞𝚎 𝚜𝚞𝚖𝚎, 𝚚𝚞𝚎 𝚊𝚍𝚒𝚟𝚒𝚗𝚎 𝚗ú𝚖𝚎𝚛𝚘𝚜 (𝚍𝚒𝚌𝚒é𝚗𝚍𝚘𝚕𝚘𝚜 𝚊𝚕 𝚊𝚣𝚊𝚛), … ¡𝙰𝚑! 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚊𝚗𝚝𝚎𝚜 𝚍𝚎 𝚝𝚘𝚍𝚘 𝚎𝚜𝚘 𝚑𝚒𝚌𝚒𝚖𝚘𝚜 𝚞𝚗 𝚎𝚓𝚎𝚛𝚌𝚒𝚌𝚒𝚘 𝚍𝚎 𝚙𝚛𝚘𝚐𝚛𝚊𝚖𝚊𝚌𝚒ó𝚗 𝚜𝚒𝚗 𝚘𝚛𝚍𝚎𝚗𝚊𝚍𝚘𝚛, 𝚎𝚜 𝚍𝚎𝚌𝚒𝚛 𝚗𝚘𝚜 𝚙𝚘𝚗í𝚊𝚗 𝚞𝚗𝚘𝚜 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚙𝚒𝚣𝚊𝚛𝚛𝚊 𝚢 𝚊𝚙𝚞𝚗𝚝𝚊𝚖𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚕𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎𝚝𝚊 𝚌𝚘𝚖𝚘 𝚕𝚕𝚎𝚐𝚊𝚋𝚊 𝚎𝚕 𝚌𝚞𝚋𝚒𝚝𝚘 𝚊𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕.
𝙰𝚕 𝚏𝚒𝚗𝚊𝚕 𝚍𝚎 𝚌𝚕𝚊𝚜𝚎 𝚗𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚎𝚛𝚘𝚗 𝚖𝚎𝚍𝚒𝚊 𝚑𝚘𝚛𝚊 𝚕𝚒𝚋𝚛𝚎 𝚢 𝚗𝚘𝚜 𝚏𝚞𝚒𝚖𝚘𝚜. 𝙰𝚍𝚒𝚘𝚜𝚜𝚜𝚜 🙂