Categoría: 4 – Alevínes

Entradas de los usuarios Alevínes de la edición 2024

Día 5

El día de el viernes empezó como todos los días, escribiendo el blog. Después nos pusieron un video sobre el proyecto de este campus, luego nos enseñaron otro video sobre las partes de un ordenador el disco duro, la memoria RAM e.t.c… Después de todos esos videos, vimos la edición de video en OPENSHOT . Luego de hacer mi súper video de los animales estuvimos trabajando con PENCIL 2D y hicimos una animación, yo hice la vida de un pollito.

Y también como todos los días terminamos el día con juego libre.

 

Día 5.

Cuando escribimos el blog, vimos cómo íbamos a hacer el proyecto. Mientras mis compañeros hacían sus proyectos, nosotros hicimos edición de vídeo con Openshot ( que por cierto, el vídeo que hice era una chulada) y animaciones con Pencil 2D (Las hacíamos poniendo papel cebolla, dibujando y dándole al + y luego  veíamos el vídeo que habíamos creado (me salió un churro)). Luego hice el robot y me quedó súper chulo con limpiapipas, ojos saltones y un botón.

 

 

 

Adiiiiiiiiiiiiióóóóóóóóóóóóóóóóóóóóós.

 

DÍA 5

El viernes empezamos haciendo el blog , luego mientras unos hacían el proyecto otro estaban trabajando en diferentes cosas como por ejemplo estuvimos viendo un video sobre las partes de un ordenador, también vimos el video sobre el proyecto del campus , otra de las cosas en la que estuvimos trabajando era en Open Shot, ese programa nos enseñaba como hacer un montaje de un video , y ya por último estuvimos haciendo animaciones , las que quisieramos en un programa que se llamaba pencil 2D .

Ya luego nos dejaron tiempo libre

 

DÍA 5

El viernes empezamos escribiendo el blog.

Después estuvimos haciendo unos robots una parte de la clase y la otra estuvo viendo un video explicativo. El video nos explico las partes de un PC.

Despues teniamos que hacer una animación con Pencil2D, con lo que yo hice una animación de un punto saltando…

A continuación estuvimos editando videos con Openshot.

¡Y AQUI SE TERMINO NUESTRO DIAAA!

 

DIA 5

¡Ya hemos acabado la primera semana!

Empezamos el día como siempre con el blog y seguidamente hicimos un proyecto muy chulo de un robot.

Después del proyecto estuvimos viendo las partes de un PC.

Mas tarde estuvimos haciendo edición de video con open shot yo y mi amiga hicimos una mujer que bailaba la canción que pusimos

T ambien estuvimos haciendo una animación con pencil 2D que trataba de unos puntos de colores que iban apareciendo por la pantalla

Nos dejaron un montón de rato libre por que ese aid trabajamos muy bien

día 5

en el día 5 como siempre lo primero que hacemos al iniciar el día es escribir el blog del anterior día, que en ese día lo hicimos del día 4.

Despues hicimos un proyecto dedicado a un robot, y vimos las partes de un PC en un video que nos enseño el profesor.

también estuvimos trabajando con con pencil 2d y open shot

Día 5

Hoy empezamos haciendo el blog del día 4. Después estuvimos viendo un vídeo  de un proyecto de un robot, a continuación estuvimos viendo las partes de un PC. Mientras estuvimos con pencil 2D, haciendo dibujos, pintando y otras cosas más. Por último estuvimos con Open Shot haciendo edición de vídeo. Cogíamos imágenes,  vídeos y músicade una página que no tenia derechos de autor y después hacíamos un vídeo, en el que podíamos añadir títulos , efectos y más cosas.

Dia 5

Este fué el ultimo dia de la semana

Comenzamos el dia con el blog y después nos explicaron lo que vamos a hacer en el proyecto y luego vimos las partes de un PC después de esto nos pusimos a practicar pencil 2d  y hicimos animaciones y por último nos pusimos a hacer OPENSHOT 

Día 5

1º. Como siempre lo primero que hacemos es repasar y escribir nuestro blog.

2º. Lo siguiente fue editar unos videos con el programa Openshot – era muy interesante.

3º.  Al terminar la edición del video empezamos con el robot.

4º. Mientras algunos desmontaban un ordenador, otros (como yo y mi amigo) construían un robot pintor que da vibraciones.

░▒▓ Día 4 ▓▒░

En el cuarto día empezamos escribiendo en el blog del campamento lo que hicimos el día anterior y empezamos  a programar.

Este día programamos de dos maneras, con ordenador y sin él. Para programar con ordenador utilizamos diferentes tipos de programas, cada uno con un lenguaje de programación diferente, pero todos con los mismos ejemplos. Los programas que utilizamos fueron Scratch, Edublocks o Tortuga y Python 3 (no la serpiente, sino el lenguaje de programación y el programa). Utilizamos los programas para aprender diferentes tipos de lenguaje y para comprobar que los ejemplos que le poníamos, funcionaban igual en los tres programas. Los ejemplos que le poníamos eran desde que saludara,  hiciera una cuenta atrás o una calculadora que suma y resta.

A continuación hicimos programación sin ordenador, que consistía que nosotros le dábamos ordenes a un robot imaginario (ir… de frente, hacia la derecha o hacia la izquierda)  para que pudiera salir de un laberinto.

Este fue mi día.