Categoría: 5 – Alevines 1

Entradas de los usuarios Alevines 1 de la edición 2025

Día 1

En el día de ayer hicimos, como todos los años, la ceremonia de Inicio donde Pablo nos dijo lo que íbamos a hacer durante el campamento y nos dividieron en grupos por edades. Nos repartieron el mismo material de siempre e hicimos nuestras presentaciones dónde decíamos quiénes éramos y después aprendimos a navegar por el PC. Aprendimos lo que era el Software Libre y también vimos varias actividades de Tux como programas y juegos y por último jugamos al Shell Shockers.

 

I'm a DEADLY EGG!!! | Shell Shocker FPSMike Wazowski memes

Día 9

El día 9 hicimos con la inteligencia artificial reconocimiento de imágenes, de posturas y de palabras.

También hicimos programación como si nosotros fuésemos el robot.

En el recreo jugamos otra vez al quema y ganamos los 2 partidos siendo 3 persona en mi equipo.

Y después del recreo programamos dentro de una web para que dibujase.

DÍA 9

El noveno día y penúltimo estuvo muy bien.

Primero estuvimos haciendo el blog del día anterior, como todos los días, al terminar, hicimos reconocimiento de caras, conductas de lenguaje , posturas e imágenes con inteligencia artificial.

Después, programamos con el teclado con unos pasos que nos daban( dependiendo del color, de la posición..) y luego hicimos programación del dibujo.

Más tarde, después del recreo, nos pusimos ha hacer la presentación sobre los días de nuestro campamento para la clausura del mismo.

Y ya para terminar y descansar jugamos un poco al shell shocker y el profesor se puso a jugar con nosotros ( te queremos Jose, no te vayas )

La verdad me ha gustado mucho este campamento, tanto lo que nos han enseñado como los que lo han hecho, Maria, Elena y Jose son un profesores con los que da gusto estar y con los que se aprende mucho, no quiero que se acabe este campamento y por eso con gusto volveré el año que viene

DÍA 9

Empezar el noveno día empezamos a hacer el blog sobre el día ocho, tardamos 20 minutos.

Después empezamos a trabajar con la IA que fue muy divertido, e hicimos muchas con eso como :

  • Reconocimiento de imágenes
  • Reconocimiento de caras
  • Reconocimiento de postura
  • Lenguaje de conducta

Luego hicimos programación con teclado, y lo ultimo fue empezar con la presentación que llevo media hora.

Día 9.

Ayer estuvimos con la IA y con las cámaras. La Inteligencia Artificial era capaz de reconocer desde textos hasta imágenes.

También reconocía caras de niños de nuestra clase haciendo posturas. Grabábamos un vídeo de 6 segundos y reconocía la cara.

Luego utilizamos Compute-it, que sirve para aprender las instrucciones que le puedes dar al ordenador.

Después programamos con bloques para que el personaje del juego dibujase distintas formas.

Día 9

Empezamos haciendo el blog del día 8. Y empezamos ha hacer las presentaciones de todos los días. Luego trabajamos con IA, haciendo: reconocimiento de imágines, caras, posturas y lenguaje de conducta. Luego programamos con el teclado, la aplicación somos el ordenador. Y luego hicimos programación de dibujo.

Día 9

En este día estuvimos enternando a una IA para que nos reconociera nuestra cara e imágenes y a otra para que dijera si le decíamos cosas bonitas o feas.

Luego hicimos una actividad de programación en donde nosotros éramos el ordenador y teníamos que hacer el código que se nos daba. También estuvimos con code.org con la programación del artista, en donde le decíamos de crear cuadrados, hexágonos y más cosas raras.

Día 9

Ayer empezamos haciendo el reconocimiento de imágenes, caras, posturas y lenguaje de conducta todo con IA, estaba chulo porque el lenguaje de conductas te ponía si una palabra era positiva o negativa, mas tarde hicimos un somos el ordenador que aunque nos costo pillarlo cuando lo entendimos estaba bastante divertido, más tarde hicimos la programación de dibujo que era un hombre que le teníamos que dar comandos y dibujaba lo que le pedías.

DÍA 9

Ayer fue penúltimo día de campus.

Empezamos legando a la clase y encendiendo el ordenador para escribir el blog.

Después con el ordenador de Jose hicimos toda la clase juntos una actividad que consistía en que la IA reconociese caras y posturas, unos se echaban una foto y luego la IA tenia que reconocerlos y con las posturas igual.

Luego nos metimos en learning ML y entrenamos al ordenador para que reconociese si un texto es positivo o negativo.

Usamos compute it y teníamos que seguir direcciones. Hicimos otro juego, que se llama Hour of code, que es un juego de programación.

Cuando volvimos del recreo, estuvimos en dos paginas de programación. En una programamos a un personaje para que cogiese una cosa de su cuarto y en otra teníamos que programar para dibujar una figura.

Y terminamos haciendo las presentaciones.