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Entradas de los usuarios Alevines 1 de la edición 2025

Día 3 del campus

En este 3er día del campus, hicimos lo siguiente:
Dibujamos con distintas herramientas como TuxPaint, y algunas Inteligencias Artificiales, y otro que no recuerdo el nombre que tu dibujabas una especie de boceto o un trazo y él (la IA) te ponía lo que creía que estabas intentando dibujar.

Hicimos pequeños códigos como para hacer una pantalla de colores, unos círculos de colores, y algunos más con Procesing.

 

Día 3

El día 3 empezamos dibujando con Tuxpaint y con página de IA que servia para crear imágenes.

Luego en el recreo, como todos los años jugamos al quema, fue más difícil que la gente se uniera por que ya no estaba el profe David, pero aun así pudimos jugar 3 partidos, los 3 partidos los ganamos.

Después del recreo, con una app llamada Processing pudimos programar una pantallita para que cambiase los colores, crease círculos de colores etc.

Por último, las profesoras nos dejaron jugar al final de la clase.

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Ayer fue nuestro tercer día de campus. Lo primero que hicimos fue escribir en este blog. Después dibujamos un dibujo con Tux Paint y otro con Kleki. Más tarde utilizamos diferentes apps de IA para dibujar como por ejemplo:

  • Autodraw.
  • Quick Draw.
  • Magic Sketchpad.
  • Craiyon.

También usamos Proccesing, Para dibujar con códigos escritos en el lenguaje «Java». Así fue nuestro tercer día del campus de Software Libre.

Día3

Empezamos iniciando con el blog diario.

Más adelante hicimos Tux Paint donde hice un árbol junto con una cabra. También dibujamos con IA la cual te decía el dibujo que pensaba que estabas haciendo o un juego que la inteligencia artificial intentaba adivinar lo que dibujabas.

También trabajamos con Processing con la que hicimos programas de pantallas de colores, una cara sonriente y círculos que seguían tu cursor.

 

Día 3

Ayer fue el tercer día. Al llegar escribimos el blog del día anterior y usamos algunas otras herramientas para dibujar. Una de ellas fue Tux Paint, con el que podíamos dibujar con sellos, poniendo objetos o animales, etc. Después usamos inteligencia artificial para dibujar, por ejemplo, había una muy divertida en la que te pedía que dibujaras algo y lo tenías que dibujar para que la IA lo adivinara. Luego había otra en la que dibujabas algo y la IA te sugería que es lo que podía ser, y te lo terminaba. También había una en la que tu le decías que querías dibujar y con dibujar un trozo, la IA te lo terminaba. Después del recreo programamos con código Java en una aplicación llamada proccesing. El profesor nos ponía el código en la pizarra y nosotros lo teníamos que copiar y ver que pasaba. Había bolas de colores, fondos epilépticos, caras felices, y un sin fin de código.                                                                                                                                                                                         

 

Día 2

Ayer nos presentamos con un juego en el cual había que adivinar el animal del otro grupo en un dibujo.

También estuvimos haciendo divertidas actividades de ciber seguridad,dimos que es una imagen con licencia.

Estuvimos poniendo imagenes  libres en el pendraif y editando imágenes

Día 2.

Ayer, empezamos dando un breve repaso de lo que íbamos a hacer. Luego, empezamos a trabajar la interacción grupal con un juego en el que:

Salía un grupo a la pizarra y se presentaba. Luego, dibujaba un animal previamente pensado y los otros grupos tenían que adivinar qué animal era.

Y el que consiguiera más puntos, tenía 10 minutos extra para jugar.

Luego, hablamos sobre lo que era una imagen libre y las licencias normales o C.C. (Creative Commons)

Luego, visitamos algunas páginas de Software libre, como Geek prank, o Hacker Typer. Por último, editamos imágenes con Ink Scape y Sketch. Este dibujo fue el que hicimos:

Día 2

Lo primero que hemos hecho hoy ha sido jugar a un juego de interacción grupal, en el teníamos que dibujar un animal por equipos y el grupo que lo adivinara tenia que presentarse para ,a continuación, dibujar otro animal, el grupo que mas aciertos tuviera tenia 10 minutos de tiempo extra al final del día. Más tarde antes del recreo hemos trabajado la ciberseguridad con sitios web como NOVA Labs o phishing quiz en ellos hemos trabajado temas como el phishing después del recreo hemos trabajado con la edición de imágenes haciendo varios trabajos en la aplicación inkspace y otro con el sitio web sketch.io todo lo hemos guardado en el pendrive que nos dieron el primer día. También aprendimos sobre las licencias de las imágenes y trabajamos con varias imágenes libres que estaban en sitios web como (pixbay…etc) una vez terminado los trabajos teníamos tiempo libre hasta que han venido a recogerme mis padres hoy me lo he pasado muy bien aunque al principio estaba un poco perdida poco a poco me he ido uniendo al grupo y he hecho algunas amigas como Sara y Claudia que me han acogido y tratado muy bien.

 

Día 2

El segundo día empezamos con una presentación, para saber como se llamaba cada uno era con un juego de dibujar quien en adivinara el dibujo se presentaba y decía lo que más le gustaba y su edad. Luego empezamos a jugar juegos de la ciberseguridad, también jugamos a un juego de phishing para saber si era phishing o no lo era por gmail. Al rato  nos explicaron que eran las imágenes libres y CC como podíamos diferenciarlas y como ponerlas con CC  y tuvimos que buscar imágenes de superhéroe y más cosas para  editarlas con Inkscape y finalizamos la clase.

Batman, Habla, Globo, Murciélago

Día 2

Ayer hicimos muchas cosas; primero hicimos una integración grupal y dibujamos un cerdo y después usamos Inkscape para hacer un dibujo de una casa, también visitamos muchas páginas muy divertidas como robomind.

También vimos que son las imágenes libres  y las que no son libres, después hablamos de la ciberseguridad y del phishing y hizimos un juego del phishing en el que teníamos que adivinar si un mensaje era verdadero o era de phishing.