Primero hicimos el blog del día anterior, como siempre. Después estuvimos toda la primera parte de la mañana programando en scratch, en edublocks y en python. Hicimos varios programas y aprendimos a : hacer que el ordenador diga un texto o una frase, hicimos que al responder una pregunta nuestra respuesta se quedase guardada en una variable que podíamos usar después y también aprendimos a dar valores aleatorios a las variables. Después nos fuimos al recreo y cuando volvimos nos pusimos a practicar mecanografía con una web llamada velocidactil y por último nos pusimos a practicar el pensamiento computacional en una web que simulaba ser un beebot, lo que teníamos que hacer era darle acciones al beebot para que acabase en el punto del tablero que nos decía el profe.

Hoy hicimos el blog como siempre y luego iniciamos scratch, edublocks, Python y nos dijeron retos y los hicimos bastante divertido la verdad para ganarnos el tiempo libre teníamos que completar un recorrido en beebot y lo conseguimos ese juego me gustó bastante y aquí termina el resumen

Empezamos el día haciendo el blog del tercer día. Después, programamos las mismas cosas en python, en scratch y en edublocks, donde programamos que el programa dijera hola, que diga una frase o que cante cumpleaños feliz.

Después del recreo hicimos mecanografía en un juego llamado VelociDactil donde teníamos que escribir un texto sin errores lo más rápido posible. Al final trabajamos con pensamiento computacional con una página web llamada Bee Bot, donde teníamos que darle instrucciones a un robot abeja para que llegase a unas partes específicas o que siguiera un camino.

 

 

Ayer comenzamos el día escribiendo el blog de el día anterior que fue bastante divertido. Luego el profesor dijo que trabajaríamos programando en tres tipos de aplicaciones distintas a saber Scratch, Edublocks python 3 y Python 3 que era el más difícil y tardamos bastante en terminarlos. Luego tuvimos descanso en el patio y tras eso hicimos un poco de mecanografía en una pagina web llamada velocidáctil en la que se podía hacer carreras online. Por último practicamos el pensamiento computacional con una versión virtual de un bee bot.

Primero empezamos haciendo el blog como todos los días y pusimos que habíamos hecho ayer. También programamos por 3 que era programar con 3 páginas a la vez que fueron scracth, edublock y python 3, aquí hicimos cosas como que me pregunten algo o que digan algo entre otros. Luego hicimos mecanografía con una página web muy chula llamada «velocidáctil» en la cual, tenias que conseguir alcanzar la meta con tu dinosaurio antes que los otros participantes a base de escribir un texto que te ponían palabra por palabra. Por último hicimos pensamiento computacional que era controlar como a una abeja robot para llegar a un sitio a base de órdenes de direcciones.

Ayer como siempre empezamos, hicimos el blog. Y como siempre, los que acabaron rápido tuvieron tiempo libre. Después de el blog, estuvimos programando con scratch, edublock, y python hicimos cosas como por ejemplo, decir hola, cantar feliz cumpleaños, etc.. Después del recreo, estuvimos practicando escritura con una página web llamada velocidactil, que es una página para practicar la escritura. Después, nos divertimos un poco con bee-bot, que otra página web que tu le das órdenes al robot abeja para que se desplace de un lado a otro. Y por último, como siempre, tuvimos tiempo libre y jugamos al shell shockers.