Ayer empezamos escribiendo el blog del día anterior. La primera actividad fue trabajar con el arduino sensor kit, la actividad consistió en que el profe nos daba códigos y nosotros los copiábamos y después nos bajamos al patio. Al subir del patio usamos distintos programas de edición de video como Shotcut y OpenShot, intente hacer dos montajes pero no me salió ninguno. Por ultimo trabajamos con Procesing copiando códigos que te permitían pintar.
Categoría: 6 – Alevines 2
Entradas de los usuarios Alevines 2 de la edición 2025
Día 3: Hola Eugenio (o Arduino como se diga)
Empezamos otra vez, escribiendo el blog. Después:
-Trabajamos con Arduino Sensor Kit:
Es una placa que contiene una luz, un botón, un zumbador, un potenciómetro, una pantalla, sensores de luz, sonido, temperatura y humedad y acelerómetro. Hemos escrito códigos para hacerlos funcionar. Me ha gustado mucho porque es muy curioso e interesante.
-Editamos y hacemos un vídeo con 2 herramientas:
Usamos Shotcut y OpenShot para cortar y añadir transiciones a un video hecho con imágenes y videos libres de Pixabay.
-Usamos Processing:
Es una herramienta para dibujar, pero hay que escribir códigos para que funcione.
-Tiempo libre:
Jugamos al Shell Shockers :> .
Día III
Comenzamos haciendo en blog del día anterior.Hicimos Arduino sensor kit en el que vimos como funcionaba un led ,un botón, un zumbador,un sensor de luz , un sensor de volumen.Para realizar esto había que copiar códigos de una pagina web y los fuimos moldeando a nuestro gusto.Al volver del patio usamos programas de edición de video como SHOTCUT y OPENSHORT.Para buscar las imágenes videos y músicas utilizamos bancos sin licencias.Por ultimo utilizamos PROCESSING que consiste en una pagina que procesa los códigos que le escribes.En nuestro caso fue un juego de una pelota de colores ,aunque luego copie codigos de CHAT GPT.
Día 3 en el campus :}
Ayer empezamos el día escribiendo en el blog,al igual que hoy. A continuación formamos grupos de tres y a cada uno nos dieron un arduino sensor kit, un sistema con muchos cables,un botón que hacía sonido, y una luz led. Todo esto se hacía desde el ordenador. Luego hicimos edición de vídeos con aplicaciones como shotcut y openshot. También hicimos programación con processing. Para terminar nos dejaron tiempo libre. 
🙂
Día 3
Ayer empezamos el día como siempre escribiendo el blog del campus .Seguido el profe nos dio una placa de arduino sensor kit y la programamos,le pusimos cables conectados a las actuadores y a los puertos.Seguido vimos la edición de videos y utilizamos shotcut,openshot , hicimos un video con 3 videos con 3 fotos y con 3 audios de música.Para ir terminando la mañana hicimos procesing que era que tu ponías un código y se ejecutaba en un lienzo.
Como siempre hacemos tuvimos tiempo libre y jugamos al shell shoker.
DÍA3
Ayer empezamos haciendo el blog, cuando terminamos empezamos a trabajar con Arduino, estuvimos aprendiendo las diferentes funciones que tenía , como por ejemplo:sensor de luz, sensor de sonido… Cuando volvimos del recreo, estuvimos aprendiendo a hacer videos a través de varias aplicaciones: Openshot y el Shotcut . y por último estuvimos viendo processing .
Día 3
Ayer empezamos con arduino sensor kit que era una placa con muchos sensores y actuadores conectada a un arduino luego empezamos con edición de video en el que utilizamos shotcut que era mas difícil y ophenshot que era mas fácil, luego hicimos processing que el profesor nos ponía códigos y nosotros lo copiábamos al pie de la letra y por ultimo como siempre nos dieron juego libre y la mayoría jugamos al sell shockers
Día 3
Primero hicimos el blog del día anterior y cuando acabamos nos dejaron tiempo libre. Después nos pusimos a trabajar con el Arduino sensor kit, hicimos muchas cosas con sus sensores entre las cuales programar el zumbador para que tocase canciones (los códigos los sacamos de un documento que nos pasaron los profesores para no tener que copiarlos) y cuando acabamos nos fuimos al recreo. Cuando volvimos nos pusimos a editar videos con openshot y shotcut, sacábamos videos, imágenes y sonidos de pixabay, los editábamos y los fusionábamos en un video. Por último estuvimos usando procesing para crear programas para dibujar y nos dejaron tiempo libre.
DIA 3
Ayer empezamos el día aprendiendo cosas sobre el arduino sensor kit, estuvimos probando sus diferentes funciones como los sensores de luz y de sonido.
Luego nos pasamos a edición de video con shotcut y openshot, nuestros videos consistían en buscar imágenes y videos para luego juntarlos y crear un corto.
Para finaliza estuvimos aprendiendo códigos para programar un lienzo con processing y crear nuestras obras de arte
Día 3
Iniciamos haciendo el blog del día 2.
Después tuvimos un poquitito de tiempo libre, y nos pusimos a trabajar.
Como primera actividad nos pusimos a trabajar con Arduino Sensor Kit copiando códigos de una pagina web.
Nos fuimos al patio y al volver empezamos a editar videos con Shotcut y Openshot (dos aplicaciones de edición)
Por ultimo nos enseñaron una aplicación de código que podía dibujar llamada Procesing y nos dejaron tiempo libre.
