Ayer nos divertimos mucho nos enseñaron a programar con cutebot, nos dieron unas tarjetas, la primera se titulaba el baile de la abeja que hacía un baile muy raro, luego me dieron uno que se llamaba esquivar el objeto, que cualquier objeto que tuviera delante se paraba y giraba y seguía hacia adelante, luego había otro que se llamaba sigue la linea, que poníamos la cutebot en un papel y no se salía del circuito, y por último escribimos en el blog.
Categoría: Entradas 2025
Entradas del Blog de la edición 2025
Día 6
Ayer cuando llegamos escribimos en el blog , mas tarde nos explicaron lo que es el HTML y mas tarde nos enseñaron como hacer con el lenguaje HTML una pagina web .
Después hicimos unos ejercicios para ganar tux puntos con la pagina web, y después nos fuimos al recreo.
Cuando termino el recreo hicimos una fila y volvimos a clase y Carmen nos enseño hacer pixel 3D , mas tarde podíamos hacer un mundo de pixel 3D con goxel o otra cosa con goxel hasta las 13:30.
A partir de las 13:30 teníamos tiempo libre para hacer lo que quisiéramos.
Lo que mas me gusto de ayer la pagina web porque la programamos por bloques .
Día 6
Ayer utilizamos el cutebot todo el rato, primero nos explicaron como funcionaba, después bajamos al patio, después subimos las escaleras hacia clase, después nos dieron
tarjetas, la primera tenía el baile de la abeja y el de esquivar objetos, y la otra tarjeta venia el sigue la linea y el de la luz y como siempre nos dejaron tiempo libre.
Día 6
El día 6 fue un día magnífico. ¡Hicimos un montón de cosas!
- Empezamos escribiendo en el blog lo que habíamos hecho el anterior día y como había gente que terminaba mas rápido se podía poner con programas que ya habíamos aprendido a lo largo del campus.
- Después, nos metimos en una app llamada «edublocks» que consistía en crear una página web y cuanta mas información daba mas tuxpuntos* me ganaba.
- Tras mucho trabajo al fin llego el almuerzo.
- Al volver del recreo nos pusimos con una app para dibujar en 3D, se llamaba goxel nosotros ya habíamos hecho una que era de dibujar y se llamaba piskel pero goxel estuvo súper chulo.
Finalmente hicimos juego libre. *Los tuxpuntos son unas monedas que se canjean por juguetes el último día.
Fue un día maravilloso como todos los demás.
Día 6
El día seis me lo pase muy bien pero fue muy corto porque me tuve que ir al medico porque si y por eso no pude estar con S y con C en el recreo ni en la aula para hacer lo de 3d de pixel art. Primero fuimos a la clase a sentarnos, nos dejaron descansar un rato mientras que ponían todas las cosas de presentación y todo eso. Luego, cuando estuvimos sentados y habíamos encendido nuestros ordenadores y la torre, nos dijeron que teníamos que ir a una pagina web con HTML en edublocks. Fuimos a esa pagina y era como scratch, pusimos información. Yo puse información sobre el patinaje y, conté porque me gusta el patinaje, también puse fotos sobre el patinaje y los patines. Era divertido porque podías poner muchas cosas y contabas cosas de tu hobby favorito, porque te gustaba ese deporte y como conocí a C porque la conocí en el patinaje.
Después bajamos al recreo a comer el desayuno, yo me compré filipinos en la cafetería, había mucha cola pero por fin pude pedir mi desayuno porque iban rápido y no se tardaban media hora. Los compartí con C y con S y ellas me compartieron la comida a mi. Además me reí mucho y hablamos de cosas como el campamento que vamos C y yo, cuando terminamos, íbamos a jugar pero justo me tenía que ir al medico así que me despedí y me fui al medico para cualquier cosa que fuese porque no tenia ni idea para que tenia que ir al medico.
Luego C me contó que hicieron pixel art pero en 3d y con Goxel además de darle puntos tux para así conseguir regalos o peluches, cosas así. Aunque no estaba me lo contó con detalle(la verdad es que no me lo contó súper deprisa pero bueno), y seguramente que hubiese hecho C juego libre en 1001 juegos que es un juego donde hay 1001 juegos literal y eso. ADIÓS O SAYONARA BABY(forma de despedirse sin herir los sentimientos hacia las personas). JAMAICA( forma de reír con el auto corrector). Hola Inés y Carmen 😀
DÍA 6
Ayer empezamos la clase haciendo una pagina web con HTML la miá trataba de plantas:de como se alimentaba, las clases de plantas que habia, de como distinguirla de un hongo y también puse algunas imágenes.
Después dibujamos cosas 3D podían ser las cosas que quisiéramos yo llegue a rellenar todo el espacio.
DIA 6
Empezamos el día cono siempre haciendo la entrada del blog. La mayor parte del día estuvimos programando con la microbit que es una placa bastante pequeña que tiene muchas funciones y entre todas esas he elegido 3 para contarlas.
Estuvimos trabajando con los sensores de sonido, para que se encendieran las LED que tienen incorporadas, también con la temperatura y nos enseño que en la clase hacia 2º , y también nos mandamos mensajes entre microbits haciendo la función de radio.
Después hicimos un dibujo en piskel.
Día 6
Ayer, como sexto día, escribimos el blog y nos pusimos a trabajar. Empezamos trabajando con Microbit, vimos sus distintos compuestos (sensores y actuadores) e hicimos actividades con el sensor de luz, la radio, el sensor de sonido, la temperatura, el táctil y el acelerómetro. Después, continuamos con una nueva página web, Piskel, para hacer dibujos y sprites en pixel art. Por último, tuvimos tiempo libre.
Día 6
Ayer empezamos como siempre haciendo el blog del día anterior, después hicimos microbit con distintos sensores como por ejemplo el sensor de luz que si detectaba más luz se encendían más luces, también el radio para mandarnos señales varios compañeros por un mismo canal, también el sensores de sonido que si había más sonido se encendían más barras de luz, también con el sensor de temperatura que se encendían mas led cuando más temperatura había, también el sensor táctil que si lo pulsabas salía una cara triste y también con el acelerómetro que si la agitabas salia una cara feliz,también utilizamos un programa llamado piskel que tu dibujabas lo que tu quisieras y depende de la cantidad de frames por segundo que le pusieras iba mas rápido o más lento.
Día 6
-Hola, al entrar escribimos el blog, al terminarlo nos dieron una placa microbit y con ella hicimos actividades con luz, una radio(íbamos por parejas y cada pareja tenía una cadena, en cada microbit había una cosa programada y al agitarla pasabas el dibujo de un pato de una microbit a otra), un sensor de sonido(de forma de que cuando nos callabamos no había luz y cuando hablabamos o gritabamos se encendía), trabajamos la temperatura haciendo un termómetro, algo táctil(que no me acuerdo de que era) y un acelerómetro. Por último utilizamos piskel haciendo un gift, y cuando terminamos eso tuvimos tiempo libre.