El viernes escribimos en el blog lo que hicimos el día 4 y también aprendimos a programar micro:bit. Nos enseñaron que era la placa micro:bit, nos repartieron una tarjeta a mi hermana Irene y a mí, y en la tarjeta había programas que teníamos que hacer los bloques para que funcionasen los sensores de la placa. ¡ERA MUY DIVER!
Categoría: Entradas 2025
Entradas del Blog de la edición 2025
día5
Primero hicimos la presentación grupal después hemos hecho el blog de el día 4 y nos fuimos al recreo y jugamos al uno y después volvimos a la clase. Aprendimos lo que era la placa micro:bit y también hicimos varios sensores uno era que tu le hablabas y salía algo, otro que había mucha luz y salía un dibujo, otro que tu lo movías la placa y salía un número. Eso se llama sensor y nos dieron unas tarjetas para programar con un lenguaje de programación por bloques, también aprendimos lo que era el corazón parpadeante y el profe nos repartió las tarjetas a Adrián y a mi y tenías que enchufarlo en un sitio a algunos le dieron bolsa y a otros le dieron caja y por último nos dieron tiempo libre y me encantó mucho.
Día 5.
El viernes aprendimos a programar el Micro:bit. Nos repartieron el Micro:bit Hicimos el corazón parpadeante y nuestro nombre con las luces LEDs. Luego nos repartieron unas tarjetas y hicimos los ejercicios que ponía: de sensor de movimiento, de temperatura, de sonido y de luz. Fuimos al recreo y luego seguimos con lo del Micro:bit. Terminamos con lo del Micro:bit y nos dejaron tiempo libre.
Día 5.
El viernes, aprendimos a programar el Micro:bit. Nos repartieron el Micro:bit. Hicimos el corazón parpadeante y nuestro nombre con las luces led. Luego nos repartieron unas tarjetas y hicimos los ejercicios que ponía de sensor de temperatura, de movimiento, de luz y de sonido. Fuimos al recreo y luego seguimos con lo del Micro:bit. Terminamos con lo del Micro:bit y nos dejaron tiempo libre me recogieron del campamento y me fui a casa.
Día 5
El viernes de la semana pasada nos dieron los micro:bit y también nos dieron unas tarjetas para hacer circuitos y se nos paso tiempo porque era muy divertido. La placa tenía leds y cuando hacías un circuito y lo hacía en la placa en leds, luego nos fuimos al recreo allí comimos y luego jugamos un poco y después nos subimos a la clase y seguimos y estuvimos casi toda la hora luego nos dejaron tiempo libre. Ya toda la hora que quedaba, y nos fuimos a casa a comer.
Día 5
El viernes, escribimos de nuevo en el blog. Aprendimos a usar el micro:bit, vimos el sensor de movimiento, el sensor sonido, el sensor de temperatura y luz, después programamos el micro:bit para que se encendiera un corazón y se apagara en los 25 leds. También, aprendimos que la micro:bit tiene una brújula.
Día 5
La semana pasada los profes nos enseñaron a programar micro:bit y nos enseñaron la placa micro:bit y escribimos en el blog
después los profes nos dieron una tarjeta a toda mi clase y a mi me tocó ir con Manuel y programamos con el ordenador lo que había en la tarjeta y luego lo pasamos a la placa, el día estuvo chulo.
Día 5
La semana pasada los profesores nos repartieron una placa que se llama micro:bit, también aprendimos lo que significa la placa y que se llama micro:bit y luego nos estaban repartiendo unas tarjetas para que aprendamos a programar la placa. Y luego escribimos de nuevo en el blog y al final nos dejaron tiempo libre.
Día 5
Ayer, aprendimos a utilizar los Micro:bits, pero lo primero que aprendimos lo que era el micro:bit, después entramos a una página web que se llamaba Make Code y estábamos con un micro:bit virtual. Después, nos dieron unas bolsas y había otros que les dieron unas cajas. Dentro de las cajas o de las bolsas estaban los micro:bits. Eran como una placas de ordenador, después lo metimos por un puerto USB y luego pusimos cosas como el sensor de movimiento, temperatura, etc. Por último, nos dejaron tiempo libre como todos los días y algunos utilizaron poki, otros goxel y piskel y otros vieron youtube.
DÍA 5
El viernes fue el día cinco, escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior en muchas palabras, nos dieron unas tarjetas para hacerlas en parejas y a mi y a julia nos tocó juntas programarlo y luego estuvimos aprendiendo a programar micro:bit para que hagamos cosas más difíciles.