primero hicimos la presentación grupal y también escribimos en el blog el día 3 y aprendimos lo que es el USB y con el USB si lo metías en un sitio hacías  una nueva carpeta segura para para que el día 10 podamos llevarnos las cosas que hemos  guardado estos días y también aprendimos lo que es SCRATCH, es un lenguaje de programación de bloques y nos dieron unas tarjetas y tu tenías que hacer los juegos que ponía en las tarjetas, una hacia que cambiaran las mariposas de color y el original era el color morado y      también otro que le dabas a la tecla d y se ponía como raro y nos dejaron tiempo libre y después nos fuimos a casa y me encantó mucho.

Ayer, escribimos otra vez en el blog, usamos el USB, aprendimos que es Scratch (aunque yo ya sabía que era Scratch ). Escogimos un persona y un planeta y empezamos a jugar.Después, nos repartieron tarjetas hicimos lo que ponía, la que más me gusto fue la de que sonaran cosas. Y nos dejaron tiempo libre.

Hemos escrito de nuevo en el blog.

Aprendimos a usar el pendrive.

Jugamos al Scratch y nos dieron unas tarjetas para hacer unos códigos.

Luego nos fuimos al recreo.

Después del recreo, nos enseñaron a hacer un juego con Scratch que teníamos que esquivar un planeta.

Al final nos  dejaron tiempo libre ¡¡¡ Ha sido un día fantástico!!! Hasta mañana.

 

Ayer escribimos en el blog y aprendimos a usar Scratch. En scratch los profes nos enseñaron a usar los  bloques de colores y  los personajes y los fondos chulísimos.

Todo aquí es chulísimo. y también hice un juego de esquivar planetas  y usé una tarjeta de juego para scratch  para programar un juego

ayer   aprendimos a utilizar Scratch,  escribimos  de  nuevo  en el blog, y jugamos  a  juegos  muy chulos, también  utilizamos piskel,  una tarjeta  cambiaba  de  color

y otra   se movía.

Ayer hicimos Scratch y nos dieron tarjetas. A Martina y a mi  nos dieron una tarjeta que nos hacia gracia. Cuando terminamos la tarjeta nos dieron otra que era con auriculares   y el profe nos quería dar otra tarjeta pero le dijimos que no. Y nos dejo ponernos los auriculares. Después de cinco minutos dijo juego libre y nosotras ya teníamos los cascos.  Scratch es un programa de programación basada en bloques. Nos enseñaron a utilizar los pendrive. En la comida, Martina se llevó dinero y se compró un Kitkat y Kinder bueno. Subimos más de tres veces para eso y también para beber agua e ir al baño.

Ayer, volvimos a escribir en el blog, aprendimos a usar Scratch en el creamos un juego muy chulo de un gato, después el profe nos dio unas tarjetas y yo hice dos juegos más: uno de un ratón y otro de un pato y un hipopótamo. Aprendimos a meter nuestros archivos en el pendrive que nos dieron el primer día y, por último, en el tiempo libre yo utilice Piskel y dibuje primero una casa y después una ballena en el agua.

HEMOS APRENDIDO      A USAR     SCRATCH         Y           HEMOS PROGRAMADO      MINI       JUEGOS         Y          CREÉ       4      MINI      JUEGOS