Al llegar a clase nos pusimos a hacer el blog.

Después el profe nos dijo lo que íbamos a hacer ese día.

Para empezar nos pusimos a programar en 3 programas de código diferentes, los cuales se llamaban Scratch, Edubloks y Python.

Al terminar estuvimos haciendo mecanografiá para mejorar nuestra rapidez escribiendo en el ordenador.

Nos fuimos al recreo y al volver nos pusimos con un programa para mejorar nuestro pensamiento computacional.

Antes de irnos nos dejaron un poco de tiempo libre y yo estuve programando en Processing.

     

Ayer comenzamos haciendo el blog del día 3, después si lo terminábamos antes de tiempo nos daban tiempo libre. Luego estuvimos programando con Scratch,Edublocks y Phython 3, más tarde, estuvimos haciendo mecanografiá CON VELOCIDÁCTIL, estuvo muy bien esa actividad, ya que fue entretenida y divertida. Por último estuvimos con el pensamiento computacional, trabajando con bee bot, los monitores/as nos dijeron que no había tiempo libre pero si acertabamos a donde ir con bee bot nos daba 3 minutos de tiempo libre ya que anteriormente no teníamos tiempo libre.

Primero hicimos el blog del día anterior, como siempre. Después estuvimos toda la primera parte de la mañana programando en scratch, en edublocks y en python. Hicimos varios programas y aprendimos a : hacer que el ordenador diga un texto o una frase, hicimos que al responder una pregunta nuestra respuesta se quedase guardada en una variable que podíamos usar después y también aprendimos a dar valores aleatorios a las variables. Después nos fuimos al recreo y cuando volvimos nos pusimos a practicar mecanografía con una web llamada velocidactil y por último nos pusimos a practicar el pensamiento computacional en una web que simulaba ser un beebot, lo que teníamos que hacer era darle acciones al beebot para que acabase en el punto del tablero que nos decía el profe.

Hoy hicimos el blog como siempre y luego iniciamos scratch, edublocks, Python y nos dijeron retos y los hicimos bastante divertido la verdad para ganarnos el tiempo libre teníamos que completar un recorrido en beebot y lo conseguimos ese juego me gustó bastante y aquí termina el resumen

Empezamos el día haciendo el blog del tercer día. Después, programamos las mismas cosas en python, en scratch y en edublocks, donde programamos que el programa dijera hola, que diga una frase o que cante cumpleaños feliz.

Después del recreo hicimos mecanografía en un juego llamado VelociDactil donde teníamos que escribir un texto sin errores lo más rápido posible. Al final trabajamos con pensamiento computacional con una página web llamada Bee Bot, donde teníamos que darle instrucciones a un robot abeja para que llegase a unas partes específicas o que siguiera un camino.

 

 

Ayer comenzamos el día escribiendo el blog de el día anterior que fue bastante divertido. Luego el profesor dijo que trabajaríamos programando en tres tipos de aplicaciones distintas a saber Scratch, Edublocks python 3 y Python 3 que era el más difícil y tardamos bastante en terminarlos. Luego tuvimos descanso en el patio y tras eso hicimos un poco de mecanografía en una pagina web llamada velocidáctil en la que se podía hacer carreras online. Por último practicamos el pensamiento computacional con una versión virtual de un bee bot.