En el día 7 lo primero que hicimos fue escribir en el blog como todos los días . Luego la seño nos enseñó como utilizar la smart home con microbit para luego mandarnos unos códigos que teníamos que hacer para ganar tux puntos. Luego fuimos al recreo a jugar y a merendar. Al terminar el recreo la seño nos enseñó lo que era la inteligencia artificial con una presentación que ella misma había creado después de enseñarnos la presentación nos puso tres videos sobre la inteligencia artificial . Luego nos enseño una pagina web con inteligencia artificial para diferenciar imágenes y luego tuvimos un rato de tiempo libre.
Categoría: Entradas 2025
Entradas del Blog de la edición 2025
𝕊é𝕡𝕥𝕚𝕞𝕠 𝕕í𝕒 𝕕𝕖𝕝 ℂ𝕒𝕞𝕡𝕦𝕤 𝕕𝕖 𝕊𝕠𝕗𝕥𝕨𝕒𝕣𝕖 𝕃𝕚𝕓𝕣𝕖.
- Lo primero que hicimos fue la entrada en el blog.
- Después programamos con la placa «CodeBug» para que encendiera un pixel, para que escribiera nuestra inicial y para que saliera en «scrol».
- También hicimos edición del vídeo con «Openshot».
- Por último nos pusimos en grupos de tres para trabajar con «Bee-bot» un robot al que había que dirigirlo para que fuera arriba, abajo, derecha, izquierda.
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Ayer, día 7 del campus, no hicimos mucho pero lo que hicimos fue denso y estuvo chulo.
- Edición de video: con openshot y shotcut, buscábamos videos en paginas web de imágenes libres para luego editarlas. (esta actividad en concreto no la hice ya que estuve con mi proyecto de robot).
- Arduino sensor kit: estuvimos haciendo cosas con una gran placa con muchas funciones en la que podíamos conectar cables y hacer diferentes cosas.
- Lógica de programación (beebot): estuvimos programando digitalmente un robot con forma de abeja con flechitas las cuales programábamos para seguir un caminito según las flechas que hubiésemos puesto.
Día 7
Ayer Martes, vimos lo que hicimos el día anterior, lo escribimos en el blog y vimos la edición de video con openshot y shotcut, descargamos imágenes libres, música y vídeos e hicimos un video.También programamos con codebug, hicimos las iniciales, que se desplazaran de izquierda a derecha y también escribimos nuestros nombres e hicimos que se desplazaran .
Cuando volvimos del recreo vimos el Arduino con el sensor kit(el cuál nos pusimos en grupos de 3) y por último un programa(bee-bot también en grupos de 3) que era una abeja y teníamos que dirigirla arriba, abajo, izquierda, derecha con flechas y si lo hacíamos bien nos daban tiempo libre para después.
Cuando terminamos ya nos dejaron jugar.
Día 7
Ayer empezamos con la entrada al blog. Después editamos vídeos con: Shotcut y Openshot.
También trabajamos con Codebug que era creando algo para que: pusiera tu inicial, que parpadeara o que se moviera las luz leds.
Utilizamos una aplicación llamada Bee-bot terrapi que con él hacíamos una especie de camino hasta una casilla con una abeja online. Tú tenías que ir indicándole las direcciones que debía tomar para llegar al objetivo. También había diferentes platos: una pista de carreras, con objetos, etc…
Día 7
Ayer hicimos muy pocas cosas pero muy divertidas, empezamos haciendo edición de video con openshot y shotcut las dos eran muy difíciles. También trabajamos con Arduino sensor kit y codebug, no me acuerdo que hicimos con codebug pero bueno tengo que ponerlo. Terminamos con lógica computacional y programando un robot del suelo. Y por supuesto terminamos jugando al shell shocker.
Día 7
En el día 7 cogimos y usamos edición de video en dos diferentes editores, shotcut y openshot.
Luego tuvimos el recreo, el quema no fue bien pero tampoco mal, hay que esperar que mañana vaya mejor.
Después se suponía que haríamos arduino pero como no había cables no pudimos
Al final, programamos a una beebot en el ordenador para conseguir tiempo libre usando la logica computacional de programador.
Día 7
En el 7 empezamos editando videos con Openshot y Shotcut (que no la llegamos a usar por que al profe se le olvido como se usaba).
En el recreo como siempre jugamos al quema, los equipos eran como los del día 6 pero con unos cambios. Eran los 3 mejores y un niño mas contra todos los demás (más de 16 niños en el otro equipo) aun así conseguimos ganarles el primer partido aunque no tuvimos tanta suerte en el segundo partido.El tercer partido quedo en empate porque nos quedamos sin tiempo de juego. *El día 8 seguro que los ganamos todos.
Después del recreo utilizamos el arduino sensor kit, pero como no teníamos los cables pues los utilizaremos el día 8. También usamos la web Codebug.
Por último aprendimos lógica computacional programando un robot de suelo un «BeeBot».
Y al final de la clase jugamos al Shell Shockers.
Día 7
El martes, cogimos microbits y programamos la smart home con microbit (sensores de ruido, temperatura, luz,…).
Después, usamos la inteligencia artificial conocida por IA y entrenamos a una IA para que reconociera imágenes y dijera cuanto porcentaje tenía del grupo que clasificábamos.
100% GATO
Día 7
¿Que hicimos ayer?
Ayer, como siempre, empezamos escribiendo en el blog.
La seño Carmen nos enseñó lo que era el SMART HOME,
e hicimos varios juegos para ganar tuxpuntos. ( sensores de ruido, sonido…ect )
RECREO
Después aprendimos lo que era la IA,
Entrenamos una IA y nos fuimos a casa ( Usé imagenes de gatos y perros )