Empezamos ha hacer el blog del día 2. Hicimos diferentes dibujos en diferentes páginas, por ejemplo: Tuxpaint, que era una página que tenía muchas herramientas para dibujar, ¡¡¡me gusto mucho!!! Y también dibujamos con IA, que le decíamos que dibujara algo y ella lo hacía, aunque no le salía muy bien que se diga. luego nos metimos en una página que te decía que tenías que dibujar, y tenías que hacerlo como el te dijera, por ejemplo un esparrago, un bate. Luego nos metimos en otra aplicación, que teníamos que dibujar nuestro paisaje favorito. Luego aprendimos a hacer processing, con diferentes códigos, un código hacía, una pantalla de colores, otro círculos de colores, otro smiley y etc. 
Categoría: Entradas 2025
Entradas del Blog de la edición 2025
Día 3
Ayer escribimos en el blog. Usamos Libre Office para escribir una historia de informática para ganar tux puntos. Mi historia va de unos robots que intentan apoderarse del mundo.
Después programamos en Scratch, hicimos 2 juegos, uno de persecución y otro de un cliker. Lo que más me gustó fue: el juego de persecución.
Por último, en nuestro tiempo libre jugamos poki.
Día 3 By PCD
En el día 3 empezamos escribiendo en el blog el día 2 después de publicarlo nos enseñaron el programa Libre Office y nos dijeron que teníamos que hacer una historia sobre la tecnología en parejas mi historia se llama El ordenador de gusano y trata sobre que un niño llamado Felipe (en referencia a el ordenador que estoy utilizando (Philips)) se queda atrapado en su ordenador, después de eso fuimos al recreo y cuando subimos nos dieron dos opciones: Hacer un cómic de la historia en Pinta o hacer juegos en scratch, por votación ganó hacer los juegos, aunque yo no los pude hacer porque me desaparecían los objetos. Después nos dejaron tiempo libre y nos fuimos a nuestras casas.
Día 3
Ayer cuando llegamos a clase, encendimos los ordenadores y nos pusimos a escribir la entrada del día 2, después nos pusimos en parejas empezamos a hacer una historia sobre la tecnología y cuando terminamos nos dieron TUX puntos y tiempo libre. Nos fuimos al recreo y cuando volvimos empezamos a programar con Scratch, cuando terminamos nos dejaron tiempo libre.
Día 3
Ayer escribimos en el blog como todos los días, pero después la seño Carmen nos enseño Libre office. Libre office es un paquete con herramientas para trabajar, se parece a documentos de Google.
En ella escribimos una historia por parejas para ganar Tux puntos. Mi historia trataba de patatas inteligentes que ayudaron a muchos artistas famosos o emperadores, como Napoleón o da Vinci.
Por último programamos con Scratch e hicimos algunos juegos. Mi juego favorito fue uno en el que un bicho tenia que huir de un pollito. Fue muy divertido.
DÍA 3
Hoy hemos dibujado con I.A , con tuxpaint , con quick draw , con kleki
y con magic skech pad .Esta imagen es de tuxpaint
También Hemos programado con Processing y Hemos programado:
Pantalla de colores , Círculos de colores , Smiley , etc
Día 3
Ayer dibujamos un montón: primero trabajamos con TuxPaint y dibujamos un paisaje que pareciera un poco realista, ya que en esta aplicación podemos poner «sellos» que se parecen a las cosas de verdad, como por ejemplo, un granero, un trébol, cohete… Después dibujamos mucho con IA, y utilizamos varias aplicaciones, como por ejemplo: Autodraw, Quick, Draw!, y unas cuantas más.
Después del recreo (en el que jugué con mis amigos), escribimos mucho código utilizando la aplicación llamada Processing, (que el profe tuvo que instalar en su ordenador) y lo pasamos genial. Uno de los códigos que escribimos era este:
void setup() {
size(400, 400);
}
void draw() {
fill(0, 0, 255, 50);
noStroke();
}
Este código habría una ventana en la que unos círculos de colores seguían al ratón, pero también escribimos otros que hacían por ejemplo una pantalla de colores, un cara con sonrisa y mucho más.
Processing 
Autodraw
Día 3
Ayer escribimos el blog, la seño nos dijo que hiciéramos una historia por parejas en libre office. Mi historia se llamaba Un concurso y una nota que iba de unos niños de bachillerato y un profesor que les tenia manía. Había varias categorias para ganar tux puntos, luego la seño nos enseño scratch e hicimos unos juegos y por ultimo un compañero nos enseño más comandos en la terminal
Día 3
En el día 3 volvimos a usar un montón de juegos para pintar (ya me aburro mucho de pintar) como Tux paint, o I.A, etc.
Luego usamos processing para programar codigos como hacer un cara feliz o cambiar el fondo de pantalla con un click.
Por fin nos dejaron tiempo libre y pudimos jugar al shell shockers ; un juego que se parece al fornite pero los personajes son huevos.
Jugamos todos (incluido el profe) con unos nombres muy raros como webosDerechos, porPenco o La batidora.
Día 3
Ayer (el Miércoles), lo primero que hicimos fue llegar por la mañana al campus del SOFTWARE LIBRE y después escribimos en el blog sobre todo lo que hicimos antes de ayer, y luego escribimos en el LIBRE OFFICE una historia sobre EL MUNDO HACKER que hicimos mi amigo y yo y de recompensa nos daban 3,2 o 1 Tux puntos.
Y luego hicimos SCRATH donde algunos niñ@s jugaban a los juegos de SCRATH y algunos niñ@s cómo eran nuevos, hacían lo que hacia Carmen.