Empezamos otro día mas en patio de la facultad subimos a el aula y empezamos a hacer la presentación de el ultimo día y nos fuimos al recreo. Luego h8icimos juegos educativos de Tux de seguridad al ordenador y nos dejaron jugar a videojuegos un rato antes de irnos y nos fuimos a casa.
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día 6
Volvimos a escribir en el blog. Programamos con cutebot, el baile de la abeja y a esquivar objetos.
DÍA 6
El lunes fue el sexto día de campus.
Empezamos llegando a clase y encendiendo los ordenadores para escribir el blog del día 5. Jose nos dijo que íbamos a estar con la Micro:bit y que había que hacer grupos. Después nos pusimos por tríos o por parejas y nos repartieron los materiales.
Estuvimos programando con la Micro:bit para que pusiese iconos, que cambiaban cuando le diésemos a los botones y al agitar, un pato que salta, que diga una palabra, que elija un numero al azar, que juegue al piedra papel o tijera, el cuenta pasos, que diga la temperatura, que haga una melodía, etc.
Cuando volvimos del recreo, nos explicaron el Smart Home Kit de la Micro:bit y sus partes.
Conectamos la Micro:bit con la placa de expansión para programarla para que la luz cambiara de color, para que parpadease, que pusiese colores al azar, que cambiase de color al darle a los botones y que se cambie por el sonido.
También hicimos el del ventilador, que si presionabas el botón el ventilador se encendía y ponía un color; y si le dabas al otro botón, se apagaba y cambiaba de color.
Después nos dejaron tiempo libre.
DÍA 6
Hicimos una presentación
Jugamos al interland
Hicimos un juego de mecanografía
Jugamos al beebot
Día 6
El sexto día empezamos escribiendo en el blog a continuación hicimos la presentación después del recreo jugamos a interland un juego de ciberseguridad luego jugamos a un juego de mecanografiá llamado velociractil y después jugamos beebot.
DÍA 6
Ayer utilizamos un robot llamado cutebot y lo programamos. Jugamos en el pasillo y algunos estaban rotos y el profe pasaba por las mesas y lo corregimos y algunos lo corregíamos solos. Hicimos el baile de la abeja y esquivar objetos.
Día 6
El día 6 empezamos escribiendo el blog del día 5. Después estuvimos todo el rato que quedaba programando la Microbit. Hicimos que un pato se teletransportara por las leds de la Microbit y que se pudiera jugar a piedra papel o tijera entre otras cosas. Después usamos el Home Sensor Kit, que contenía un sensor de luz, un RGB y un motor para la Microbit. Hicimos que el motor hiciera girar un mini ventilador y que el micrófono hiciera que las leds se iluminaran dependiendo del ruido.
Día 6
En el día 6 hicimos el blog después hicimos una presentación , toco recreo cuando termino el recreo la seño nos enseño un juego llamado interland después hicimos juegos de mecanografía .
Día 6
hoy hemos estado trabajando con la microbit, hemos programado la microbit para que hiciera cosas como la patotrasportación en la que hemos usado la radio, el acelerómetro lo hemos usado para crear un marcapasos y medir la temperatura o jugar al piedra papel o tijera y también hemos usado el sensor de sonido para hacer un grafico del nivel de ruido de la clase.
Después del recreo hemos seguido usando la microbit pero con el home sensor kit porque le conectábamos a la microbit una placa de expansión y le podíamos poner:, un motor un sensor de luz, el RGB, un sensor de sonido… con el motor hemos hecho girar un ventilador y con el sensor de sonido hemos hecho que cambie la intensidad de las luces del microbit en función del ruido que hubiera en la clase
Día 6
El día 6 hicimos cosas con la Micro Bit que teníamos que poner código y descargarlo.
Hicimos una Patoradio.
Un sensor de tempo.
Un acelerómetro.
Y lo último, fue trabajar con el Home Sensor Kit y con eso hicimos que cuando hablabas por el micrófono se encendía un led o también cosas más complejas.
