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Tercer día.

Hoy ha sido un día divertido con un poco de calor.

Hemos aprendido cosas sobre la programación,por ejemplo la diferencia de nuestro lenguaje

con el de los ordenadores o que son los bucles.

Después fuimos al recreo y  algunos jugamos al quema. Perdimos pero fue divertido.

En clase el profe Javier dijo que nos pusiéramos por los mismos grupos del otro día y contestamos preguntas. Después jugamos a una especie de Scratch.

Ha sido un día muy divertido.

 

Día 3

El miércoles hemos:

  • Creado una entrada en el Blog
  • Utilizado todo el día el arduino sensor kit: Hemos usado el botón, el sensor de luz, el ‘zumbador’, el sensor de sonido, el led.
  • Arduino es: Un conjunto de herramientas de código abierto, modulado y listo para usar y adopta un enfoque de bloques de construcción para ensamblar componentes electrónicos.

『D』『Í』『A』 『3』

𝔼𝕟 𝕖𝕝 𝕕í𝕒 𝕕𝕖 𝕒𝕪𝕖𝕣 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕖𝕤𝕔𝕣𝕚𝕓𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕦𝕟 𝕔𝕦𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕡𝕠𝕣 𝕘𝕣𝕦𝕡𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕥𝕖𝕟í𝕒𝕞𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕚𝕣 𝕚𝕟𝕧𝕖𝕟𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕔𝕒𝕕𝕒 𝕡𝕖𝕣𝕤𝕠𝕟𝕒 𝕦𝕟 𝕥𝕣𝕠𝕫𝕠.

𝔻𝕖𝕤𝕡𝕦é𝕤 𝕟𝕠𝕤 𝕗𝕦𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕒𝕝 𝕣𝕖𝕔𝕣𝕖𝕠, 𝕪 𝕡𝕠𝕣 ú𝕝𝕥𝕚𝕞𝕠 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕡𝕣𝕠𝕘𝕣𝕒𝕞𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕔𝕠𝕟 «𝕖𝕕𝕦𝕓𝕝𝕠𝕔𝕜𝕤» 𝕙𝕒𝕔𝕚𝕖𝕟𝕕𝕠 𝕗𝕚𝕘𝕦𝕣𝕒𝕤 𝕪 𝕡𝕠𝕟𝕚é𝕟𝕕𝕠𝕝𝕖𝕤 𝕔𝕠𝕝𝕠𝕣.

ℙ𝕠𝕣 ú𝕝𝕥𝕚𝕞𝕠 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕧𝕚𝕞𝕠𝕤 𝕛𝕦𝕘𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕪 𝕖𝕤𝕔𝕦𝕔𝕙𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕞ú𝕤𝕚𝕔𝕒.

 

https://www.hostinger.es/tutoriales/wp-content/uploads/sites/7/2018/07/aprender-programar-gratis.webp

día 3

Hemos llegado a clase y el profe nos estuvo  explicando cosas sobre como programar.

Luego nos hemos bajado al recreo y estuvimos jugando.

Subimos a clase  y el profe nos dijo unos juegos de programación y cuando acabamos jugamos a los juegos.

CAMPUS 1-3

Hola

Ayer vimos que son los lenguajes de programación y sus tipos.También vimos los elementos principales de la programación e hicimos ejercicios

Aquí os pongo algunos elementos la programación:

bucle for,bucle do while,variable y condicional.

TERCER DIA DE CAMPUS

Ayer lo que hicimos fue esperar a que viniesen los compañeros luego encendimos los ordenadores y escribimos la redacción después el profesor nos explicó unos comandos de programación los bucles ,variables y condicionales.

En el recreo por suerte no colamos ninguna pelota pero estuvimos a punto.

Luego en la clase hicimos unas preguntas en grupos y después de aquello nos pusimos a hacer unos cuantos de juegos de programación y nos fuimos a nuestras casas.