Ayer escribimos el diario
programamos arduino hicimos el semáforo el coche fatástico
y una secuencia
Ayer escribimos el diario
programamos arduino hicimos el semáforo el coche fatástico
y una secuencia
Ayer lo primero nos pusimos a hacer el blog.
Programamos arduino en parejas siguiendo unos ejercicios que valían puntos.
Nos fuimos al patio y nos pusimos a jugar al futbol.
Seguimos con el arduino y por ultimo nos pusimos a jugar en el tiempo libre.
Ayer el profesor nos empezó diciendo lo era un ARDUINO y después lo utilizamos para hacer algunos ejemplos como el semáforo, el coche fantastico y etc…
Hoy estudiamos con Arduino.
Fue complicado pero entretenido.
Y aprendimos sobre las resistencias,las fuentes de tensión y las LED.
167de2024
Ayer trabajamos con Arduino, hicimos muchas cosas con el :encendimos Leds con diferentes formas lo hicimos en pareja.
El día 6 usamos arduino.
Arduino es algo parecido a la micro-bit, no es lo mismo, pero se programa de forma parecida.
Usamos leds, cables para conectar el arduino con una placa y las resistencias.
Hicimos varios ejercicios que requerían código y también poner los leds, las resistencias y los cables en sitios específicos para que funcionaran.
Hoy hemos escrito el diario del día anterior. El día entero, aprendimos a programar Arduino, por ejemplo, El semáforo, El Coche Fantástico, Luciérnagas,etc…
Ayer lo primero que hicimos fue escribir el blog. Después programamos en arduino hicimos el semáforo y el coche fantástico.
El viernes hicimos software libre tambien aprendimos lo que era Linux y tambien aprendimos lo que podemos hacer con Pisquel y tambien aprendimos lo que era UBUNTU tambien aprendimos un monton de cosas .
En el quinto día empezamos escribiendo en el blog del campamento lo que hicimos el día anterior.
A continuación vimos un video de como hacer el proyecto de este año. Yo lo voy ha hacer de Duolingo. Después vimos un video sobre cuales son las partes de un PC. Cuando vimos el video, nuestras monitoras Irene y María nos fueron llamando para hacer el proyecto. En este día no dio tiempo a todos, entre ellos yo, así que el lunes también haríamos eso. Mientra algunos de nuestros compañeros hacían su proyecto, el resto aprendimos a utilizar OpenShot, una herramienta con software libre para editar y crear videos. Nosotros creamos los videos con videos, canciones e imágenes con licencias libres. Después usamos Pencil 2D para crear nuestras propias animaciones (o GIFS) a partir de los muchos dibujos que hacíamos en el ordenador.
Este fue mi día