Día 3

hola soy Sergio y os voy a presentar a cutebot

aprendimos a programar el cutebot.

Como ponerle luces con el nivel de la luz o hacer que bailáse como una abeja, no chocar.

cutebot es este

Cuando llegamos estuvimos haciendo el blog y después nos dieron unos aparatos que servían para poder engancharlos al ordenador

y poder darle ordenes con arduino blocks. estuvimos todo el día con los leds intentando programarlos para que se encendieran si le

dábamos a un botón y cosas por el estilo. Por último estuvimos con el tiempo libre y un kahoot.

Hoy hemos hecho sobre todo programación con arduino.

A primera hora encendimos los ordenadores y escribimos el blog diario, como todos los días.

Después programamos con arduino con bloques y después aprendimos a programarlo con código con un programa llamado arduino IDE.

Luego aprendimos a tocar diferentes melodías con el buzzer/zumbador.

Por último programamos unos leds para que se encendieran y se apagaran con una tecla.

Para terminar nos dieron 20 minutos de tiempo libre.

Buenos días/tardes/noches a todos los que estéis leyendo esto, no tengáis esperanza de que se me olvide algún día porque los voy a empezar todos y cada uno de ellos de esta manera.

En el día de hoy nos focalizamos en el arduino, una placa especializada en la conexión de cables para que funcionen ciertos aparatos (o como los llamen generalizadamente), como unos leds, una especie de bombillas pequeñas; o un buzzer, un aparato que hace distintos sonidos según cómo lo programes.

Para que todo esto funcionara, necesitábamos más cosas además del arduino, como una protoboard, una placa llena de entradas para introducir los cables y que funcione todo adecuadamente en conjunto con el arduino. Aquí era donde se instalaban los otros extremos de los cables que no estaban conectado al arduino (estoy cansado de escribir esta palabra), los leds y el buzzer, entre otras cosas que seguramente se podrán.

Todo esto no funcionaba mágicamente y hacía lo que querías. Tenías que programarlo tú la aplicación Arduino Blocks, que te facilitaba la programación mediante bloques; o complicarte un poco más la vida con la programación del arduino pura y dura. Todo esto con la placa de arduino conectada con un cable al ordenador.

Yata.

El tercer día ha sido muy especial. En vez de utilizar aplicaciones dentro del ordenador, nos dieron una placa Arduino y nos enseñaron a utilizarla.

Lo primero que nos enseñaron fue las partes que íbamos a utilizar para hacer circuitos en la placa. Aprendido eso, empezamos a conectar leds para saber como podemos hacer que se iluminen. Luego vimos circuitos un poco más complejo que conectar un led. Y así estuvimos, probando formas de hacer encender un led. Después de eso nos dejaron un zumbador y nos enseñaron como hacer que pitara. Pero la cosa se ponía mucho mejor, ya que buscamos un código para hacer que el zumbador, en vez de pitar tocara la marcha de Darth Vader. Y nos dejaron un poco de tiempo para buscar otros temas y que el zumbador los tocase. Inmediatamente después de eso nos marchamos al recreo.

Justo después del recreo continuamos con la placa Arduino. Ahora ya conocíamos las bases de la placa, con esto ya pudimos hacer cosas nosotros mismos. Programamos un código muy sencillo para hacer que los leds se movieran como las luces del coche fantástico. Como eso hicimos muchas más actividades pensándolo nosotros solos con las bases del programa. A continuación el tiempo libre llegó, y yo esta vez si que jugué online con los demás.

 

 

El día 3 fue también muy emocionante primero nos metimos en el blog y después usamos el arduino primero nos metimos en arduino blocks (con bloques) y después en arduino IDE (sin bloques) pusimos la canción de «Star wars» en el zumbador he hicimos las luces del coche fantástico con leds de diferentes colores.                  Firmado:

Ayer empezamos a usar Arduino para programar cosas con  luces leds y un zumbador , al principio me costó montarlo, pero al final lo pude programar y montar bien. Estuvimos haciendo cosas con botones virtuales en los que si ponías una a- se encendían las luces. Y luego estuvimos haciendo cosas como las luces del coche fantástico.

Estuvimos usando la terminal en la que aprendimos algunos comandos, aprendimos a poner a un gato llamado oneko, también nos enseñaron a crear carpetas.

Utilizamos también una app llamada tuxpaint que sirve para dibujar.

Por último utilizamos  piskel que sirve para hacer animaciones pixeladas.

Ayer hicimos programación con arduino, primero lo hicimos con bloques como si estuviésemos haciendo Scratch, además hemos hecho programación con código de arduino y hemos conseguido hacer una melodía con el zumbador. También hemos encendido y apagado leds cuando le dabas a un botón y hemos simulado las luces del semáforo, de la ambulancia y del coche fantástico. Después hice otras dos animaciones gif y jugué al shell shockers.

Hoy hemos estado programando a un Cutebot hemos hecho que tubiera 2 luces delanteras tambien que siguiera una linea negra que esquivara los obtaculos y que bailara.